2022-2023學(xué)年河北省保定市定州市四年級(jí)（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、解答題（共3小題，滿分0分）
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1．材料
精衛(wèi)填海??炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，，，以堙于東海。
（1）回憶課文，在橫線上補(bǔ)寫句子。
（2）“炎帝之少女”中“少”怎么讀？其中“少女”的意思是什么？
A.shǎo 小女兒
B.shào 小女兒
C.shǎo 少年女子
D.shào 少年女子
（3）讀“女娃游于東海，溺而不返”這一句，停頓正確的是
A.女娃/游于東海，溺/而不返。
B.女/娃游/于東海，溺而/不返。
C.女娃/游于東/海，溺/而不返。
D.女/娃游于/東海，溺而不/返。
（4）用自己的話，寫出課文內(nèi)容。
（5）精衛(wèi)在填海過程中可能遇到哪些困難？面對(duì)這些困難，精衛(wèi)可能怎么做呢？請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。
面對(duì)狂風(fēng)巨浪，精衛(wèi)。
面對(duì)，精衛(wèi)。組卷：14引用：1難度：0.3
一、解答題（共3小題，滿分0分）
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3．材料三
黃帝與蚩尤之戰(zhàn)??①傳說，蚩尤是一個(gè)惡神。他有八十一個(gè)兄弟，都是獸身人頭，能吃沙子和石頭。蚩尤動(dòng)員這八十一個(gè)兄弟，然后又慫恿山林水澤中的各種鬼怪，一起攻擊黃帝。黃帝率領(lǐng)應(yīng)龍、風(fēng)后和其他神靈迎戰(zhàn)。
??②戰(zhàn)爭(zhēng)一開始，蚩尤施展法術(shù)，吹煙吐霧。一場(chǎng)大霧，把黃帝及其部下全都包圍了，黃帝一方分不清東西南北，被蚩尤殺得潰不成軍。
??③黃帝派他的部下風(fēng)后，利用磁鐵發(fā)明了指南車。這輛車子上立著一個(gè)用磁鐵造的仙人像，不論車子怎么旋轉(zhuǎn)，仙人像的手指永遠(yuǎn)指向南方。黃帝的軍隊(duì)在指南車的指引下，沖破了蚩尤制造的迷霧，繼續(xù)和他戰(zhàn)斗。
??④蚩尤手下有一個(gè)叫魑魅的怪物，別看他個(gè)頭小，卻很會(huì)說話，能趁機(jī)迷惑別人。魑魅和其他鬼怪在戰(zhàn)場(chǎng)上不斷地迷惑黃帝的部下，弄得大家頭昏腦漲。在這緊要關(guān)頭，黃帝讓一個(gè)部下吹響了牛角軍號(hào)。號(hào)角的聲音響徹整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，完全解除了鬼怪們的迷惑，黃帝取得了一場(chǎng)難得的勝利。
??⑤蚩尤不甘心，請(qǐng)來了風(fēng)伯、雨師助戰(zhàn)。風(fēng)伯、雨師來到涿鹿，立刻發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。黃帝手下的應(yīng)龍平時(shí)也能控制雨水，但面對(duì)風(fēng)伯、雨師，卻無法施展自己的神通了?？耧L(fēng)暴雨像脫韁的野馬，把黃帝及其部屬?zèng)_擊得無法立足，只能四散逃跑。
??⑥黃帝無可奈何，只好到天上，請(qǐng)求自己的女兒——魃的幫助。魃是個(gè)禿頭，長(zhǎng)得十分難看。魃來到戰(zhàn)場(chǎng)，她的禿頭立刻發(fā)出熾熱的光芒，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)暴雨完全消失，地面上的雨水也都干涸了。風(fēng)伯、雨師和蚩尤再也無計(jì)可施，只能眼睜睜看著即將到手的勝利遠(yuǎn)去。
??⑦黃帝殺了一只獨(dú)腳怪獸，用獸皮做成了一面巨大的戰(zhàn)鼓；又殺了雷獸，取出它的骨頭做鼓槌。黃帝在戰(zhàn)場(chǎng)上，用這對(duì)鼓槌敲響獸皮戰(zhàn)鼓，鼓聲比炸雷還要響亮，天地都為之變色。響亮的鼓聲大大鼓舞了黃帝部下的士氣，同時(shí)也把蚩尤及其部下震得魂飛魄散。應(yīng)龍飛上前去，殺死了前來助戰(zhàn)的巨人，將蚩尤活捉。
——節(jié)選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧?中國(guó)神話傳說》，有改動(dòng)（1）結(jié)合故事內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說黃帝與蚩尤天戰(zhàn)的原因和結(jié)果。
原因：
結(jié)果：
（2）雙方作戰(zhàn)的過程比較復(fù)雜，請(qǐng)給作戰(zhàn)過程排序。（填序號(hào)）①風(fēng)后發(fā)明指南車，沖破迷霧。 ②蚩尤吹煙吐霧，包圍黃帝一方。 ③風(fēng)伯、雨師助戰(zhàn)蚩尤，黃帝大敗。 ④軍號(hào)解除迷惑，黃帝取得勝利。 ⑤黃帝之女擊退狂風(fēng)暴雨。 ⑥做戰(zhàn)鼓，鼓士氣，活捉蚩尤。 →→→→→
（3）“黃帝在戰(zhàn)場(chǎng)上，用這對(duì)鼓槌敲響獸皮戰(zhàn)鼓，鼓聲比炸雷還要響亮，天地都為之變色?！本渲挟嬀€部分可用下面哪個(gè)詞語替換？（填序號(hào)）
A.鑼鼓喧天
B.鴉雀無聲
C.震耳欲聾
（4）讀了本文，你覺得黃帝是個(gè)什么樣的人？（填序號(hào)）
A.茍且偷生
B.英勇無畏
C.無事生非
（5）“蚩尤手下有一個(gè)叫魑魅的怪物，別看他個(gè)頭小，卻很會(huì)說話，能趁機(jī)迷惑別人?！薄镑西取笔窃鯓用曰髣e人的？請(qǐng)發(fā)揮想象，把“他”迷惑別人的情形寫一寫。
（6）故事中哪些詞句讓你感受最深？抄寫在下面，并寫一寫自己的感受。
感受最深的詞句：
讀后感受：
（7）按提示填寫古詩(shī)文。
??本篇選文，讓我們感受到了神話傳說中雙方激戰(zhàn)的情形。本學(xué)期，我們背誦過的王翰的詩(shī)句“，古來征戰(zhàn)幾人回”也側(cè)面展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和將士們視死如歸的豪邁。有豪情壯志的不僅是男兒，宋代著名女詞人李清照用詩(shī)句“，死亦為鬼雄”就表達(dá)出女性同樣也具有凜然風(fēng)骨、浩然正氣。人民渴望幸福，和平需要捍衛(wèi)。王昌齡的詩(shī)句“但使龍城飛將在，”說明了良將在國(guó)家駐防上的作用。人才興旺，國(guó)家才能富強(qiáng)。成才之路沒有捷徑，只有“，，慎思之，明辨之，篤行之”才能成長(zhǎng)為國(guó)家真正的人才。成才之路，不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)遭遇困境的時(shí)候，不要灰心喪氣，反復(fù)誦讀高適的詩(shī)句“，天下誰人不識(shí)君”，一定要堅(jiān)信，你總能找到志同道合的人，攜手前進(jìn)。組卷：7引用：1難度：0.3
二、習(xí)作
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4．習(xí)作
??生活中總有一件事情，帶給你心跳不已的感受。請(qǐng)把這件事寫下來，寫清楚自己當(dāng)時(shí)的所見和感受。組卷：1引用：1難度：0.5