2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市興化市中堡中心校七年級(下)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/12/24 2:30:2
一、單選題
-
1.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.9 -
2.下列句中加線成語的使用不正確的一項是( )
組卷:22引用:2難度:0.9 -
組卷:49引用:5難度:0.7
四、現(xiàn)代文閱讀
-
8.閱讀下面文章,完成下列各題。
知識的責(zé)任
羅家倫 ①知識分子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一種特殊的責(zé)任——知識的責(zé)任。所謂知識的責(zé)任,既指學(xué)術(shù)責(zé)任,更指社會責(zé)任。
②擔(dān)負(fù)學(xué)術(shù)責(zé)任,他的前提是建立起負(fù)責(zé)任的思想。怎樣才算負(fù)責(zé)任呢?它需要搜集大量的事實(shí)根據(jù),再經(jīng)過邏輯的審核,最后形成周密的體系。從這個標(biāo)準(zhǔn)來看,建立負(fù)責(zé)任的思想是很艱辛的,需要漫長的過程,有時需要付出巨大的代價。比如在實(shí)驗室做實(shí)驗,受傷的人不知有多少,有的甚至獻(xiàn)出生命;再如去荒山沙漠勘探,因為天災(zāi)人禍而死傷的人也不知有多少。他們不依賴空想和幻想,他們看重實(shí)驗,這便是對思想負(fù)責(zé)任。
③擔(dān)負(fù)學(xué)術(shù)責(zé)任,還要能對這種思想去負(fù)責(zé)。思想一旦建立之后,就應(yīng)該去發(fā)表,去推進(jìn),去擴(kuò)充。在發(fā)表以前,當(dāng)然要斟酌它是不是真理,可不可以發(fā)表;但做出發(fā)表的決定之后,如果沒有新的發(fā)現(xiàn)或修正,也沒有為別人更精辟的學(xué)說所折服,那就應(yīng)當(dāng)以大無畏的精神把它更有力地推進(jìn),更廣大地擴(kuò)充。比如哥白尼最先發(fā)表地動學(xué)說,說太陽是不動的,地球及其他行星都在他的周圍運(yùn)行,他因此受到教會的迫害。后來布魯諾繼續(xù)研究,認(rèn)可了這個思想,并極力傳播,結(jié)果惹怒了教會,被處以極刑。伽利略繼起,憑借物理學(xué)的證明,發(fā)揚(yáng)光大了這種學(xué)說,卻為此鋃鐺入獄。他們雖受盡困辱,但科學(xué)思想因他們的負(fù)責(zé)而熠熠生輝。
④再進(jìn)一層說,知識分子還應(yīng)為社會擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任——做“社會的良心”。他們要用責(zé)任的思想照亮?xí)r代,用高尚的人格感染世人,否則如何對得起自己的天賦?如果對得起國家民族的賜予?又如何對得起歷史先哲的偉大遺留?在中國,知識分子被稱為“士”。曾子說:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!?bdo class="mathjye-underline">身為知識分子,就應(yīng)該抱一種天降大任義不容辭的態(tài)度,去擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)大眾繼往開來的責(zé)任。范仲淹主張“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,也正是有了這樣的抱負(fù),他才被稱為真正的知識分子。他的“胸中十萬兵”,也是由此而來的。
⑤古人說“天下興亡,匹夫有責(zé)”,更何況知識分子?讓我們互相勉勵,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起知識的責(zé)任來,克服困難,振興民族。
(節(jié)選自《歷史的先見——羅家倫藝術(shù)隨筆》,有刪改)(1)本文的中心論點(diǎn)是:
(2)把握文章結(jié)構(gòu)并填空。
(3)按照要求回答下面問題。
①第②節(jié)加點(diǎn)的“負(fù)責(zé)任”在文中指什么?
②第③節(jié)舉了哥白尼、布魯諾、伽利略三個人的例子,順序能否調(diào)換?為什么?
(4)羅家倫先生認(rèn)為知識分子“應(yīng)該抱一種天降大任義不容辭的態(tài)度,去擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)大眾繼往開來的責(zé)任”。下列材料不能支持這一觀點(diǎn)的一項是
A.面對黑暗的官場,陶淵明拂袖而去,在田園“著文章自娛”,留下豐富的精神遺產(chǎn)。
B.面對國勢傾頹,文天祥苦苦支撐,領(lǐng)兵報國,舍生取義,一片丹心,光耀青史。
C.面對麻木的國民,魯迅毅然棄醫(yī)從文,在茫茫的黑夜中吶喊,激勵愛國者不斷前行。
D.面對獨(dú)裁統(tǒng)治,聞一多拍案而起,大聲地“說了個痛苦”,來喚醒民眾追求民主。組卷:25引用:2難度:0.3
五、作文
-
9.按要求作文。
生活中,我們難免會與人發(fā)生爭論。有時候,只是兩個人參與;有時候,則是數(shù)人參加。
調(diào)動你的生活經(jīng)驗,以《爭論》為題,寫一篇作文,描摹爭論中人們的不同表現(xiàn)。
要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;除詩歌外,文體不限;不少于500字;不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,地名,校名;不得抄襲。組卷:42引用:5難度:0.8