2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽市渾南區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2025/1/7 11:0:3
一、單項(xiàng)選擇（本題20小題，每小題1.5分；共30分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其前面的字母符號(hào)填涂在答題卡的指定位置上。
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1．2014年，中國大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》，成為我國第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。其成功入選的理由是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．如表為某同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記，他學(xué)習(xí)的主題為（ ?。?br />
皇帝：唐太宗
原因：勤于政事虛懷納諫
三省六部重視科舉
減輕負(fù)擔(dān)發(fā)展生產(chǎn)
表現(xiàn)：政治清明國力強(qiáng)盛組卷：21引用：1難度：0.7 -
3．唐朝前期農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速.出現(xiàn)了許多先進(jìn)的生產(chǎn)工具，包括（ ?。?br />①筒車 ②翻車 ③秧馬 ④曲轅犁
組卷：36引用：2難度：0.8 -
4．觀察下列在中國出土的唐代文物——貨幣，這些出土文物說明了（ ?。?br />
組卷：25引用：11難度：0.6 -
5．唐朝滅亡后，各藩鎮(zhèn)紛紛自立稱帝，建立政權(quán)，形成分裂割據(jù)的局面。該局面被稱為（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7 -
6．與“黃袍加身”、“陳橋兵變”、“杯酒釋兵權(quán)”等典故相關(guān)的歷史人物是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.6 -
7．歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一，對(duì)遼、西夏與北宋時(shí)期階段特征概括最準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.7 -
8．南宋詩人林升在《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”這首詩體現(xiàn)了詩人（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8
二、材料解析題（本題4小題，21題10分，22題10分，23題10分，24題10分；共40分）請(qǐng)將答案寫在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上。
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23．揚(yáng)帆萬里第一人，揚(yáng)我國威于八荒。歷史小組進(jìn)行以“偉大的航海家——鄭和”為主題的探究性活動(dòng)，請(qǐng)你一同閱讀材料，探究問題。
【肩負(fù)使命】
材料一：成祖……欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)。永樂三年六月，命和及其儕王景弘等通使西洋……
——摘編自《明史?鄭和傳》（1）依據(jù)材料一分析鄭和下西洋的目的。
【整裝遠(yuǎn)航】
材料二：
——摘編自統(tǒng)編歷史教科書《中國歷史?七年級(jí)下》（2）結(jié)合材料二，寫出鄭和下西洋具備了哪些條件？
【偉大壯舉】
材料三：鄭和……遠(yuǎn)航，船隊(duì)最多時(shí)有船200多艘，最少的一次也有60余艘。……鄭和的船隊(duì)有嚴(yán)整的編隊(duì)，船只分工明確，分別承擔(dān)載人、載貨、運(yùn)糧、裝淡水等任務(wù)，還有戰(zhàn)船護(hù)航。……鄭和的船隊(duì)采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航行技術(shù)，能夠準(zhǔn)確地測(cè)定航區(qū)、航線和船位，有效地利用季風(fēng)、海流進(jìn)行航行。
——摘編自統(tǒng)編歷史教科書《中國歷史?七年級(jí)下》（3）材料三反映了鄭和下西洋的哪些特點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)即可）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出鄭和下西洋的次數(shù)。
【和平使者】
材料四：鄭和……下西洋，海上絲綢之路盛極一時(shí)，他每到一地，都以中國的絲綢和瓷器換取當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或饋贈(zèng)當(dāng)?shù)氐膰酰c當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰?，互通有無，不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財(cái)富。
——摘編自《鄭和下西洋——偉大的和平使者》（4）依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋有何歷史意義？組卷：38引用：1難度：0.3 -
24．科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國家綜合國力的根本，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。閱讀材料，回答問題。
【先進(jìn)發(fā)明】
材料一：宋代是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，幾乎在所有中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期……為推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
——摘編自楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》（1）材料一中“三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期”的發(fā)明分別是什么？
【科技名著】
材料二：中國古代一向有重農(nóng)傳統(tǒng)，故而歷代農(nóng)書頗多，但同時(shí)卻輕視手工業(yè)，少有全面記載手工業(yè)技術(shù)的著作。《天工開物》不僅首述農(nóng)事，隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè)，這與明末啟蒙思想中出現(xiàn)“工商皆本”的先進(jìn)思想是相符合的。
——摘編自樓宇烈《中華文明史》（2）依據(jù)材料二，寫出《天工開物》有何創(chuàng)新之處？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出世界對(duì)這部科技著作的評(píng)價(jià)？
【偉大工程】
材料三：在長(zhǎng)城修筑史上，明代修筑長(zhǎng)城的規(guī)模最大，歷時(shí)最久，布局更合理，技術(shù)更先進(jìn)，設(shè)施更為完善，工程質(zhì)量更為堅(jiān)固。我們今天所看到的長(zhǎng)城，主要是明代修筑的。長(zhǎng)城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上，在它附近的多民族聚集的地區(qū)，建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場(chǎng)所，使長(zhǎng)城同時(shí)成為各民族交往的紐帶。
——摘編自統(tǒng)編歷史教科書《中國歷史?七年級(jí)下》（3）萬里長(zhǎng)城常被視為中華民族精神的象征，結(jié)合材料三，分析這其中的寓意是什么？
【科研精神】
材料四：乃窮搜博采，芟煩補(bǔ)闕，歷三十年，閱書八百余家，稿三易而成書，曰《本草綱目》。
——摘編自《明史?方伎傳》（4）材料四表現(xiàn)了李時(shí)珍怎樣的寶貴精神？（寫出一點(diǎn)即可）
【科技興國】
材料五：習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展結(jié)局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，……深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把握大勢(shì)、搶占先機(jī)，直面問題、迎難而上，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。
——摘編自人民網(wǎng)《堅(jiān)持把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐》（5）依據(jù)上述材料，談?wù)勎覀優(yōu)閷?shí)現(xiàn)“科技自立自強(qiáng)”能夠做些什么？組卷：40引用：1難度：0.3