2021年山東省泰安市肥城市高考歷史適應(yīng)性試卷（三）

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．戰(zhàn)國時期的曾侯乙墓出土了青銅冰鑒缶，鑒用來盛冰，缶用來盛食物。《周禮》記載，肉食珍饈與酒水都要用冰鑒保存，祭祀時也要使用冰鑒。冰鑒缶的使用（　　）

  A．體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期嚴(yán)格的宗法制度

  B．說明青銅鑄造工藝開始成熟

  C．展示出貴族的日常禮儀規(guī)范

  D．標(biāo)志著新興地主階級的崛起
  組卷：88引用：41難度：0.5

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• 2．如圖為2020年發(fā)布的漢代路縣故城部分考古成果，為我們了解當(dāng)時“路縣人”的生產(chǎn)生活提供了豐富史料。從中可推測出（　　）

  A．路縣人最早培育出粟和水稻

  B．路縣農(nóng)業(yè)處于鐵犁牛耕階段

  C．漢代的冶煉技術(shù)比較發(fā)達

  D．路縣的商業(yè)貿(mào)易尚不活躍
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．如圖是學(xué)者辛向陽綜合考慮“社會穩(wěn)定”“經(jīng)濟業(yè)績”“科技進步”“思想發(fā)展”和“疆域變化”等因素繪成的《中國歷代興衰圖》（局部）以下對①、②、③、④各朝代特點描述正確的是（　?。?br />

  A．①-社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、疆域廣闊

  B．②-科技落后、經(jīng)濟發(fā)展、疆域廣闊

  C．③-社會動蕩、思想停滯、科技落后

  D．④-社會穩(wěn)定、經(jīng)濟停滯、思想活躍
  組卷：26引用：34難度：0.9

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• 4．《新唐書》：“永徽（唐高宗年號）中……分田其后豪富兼并貧者失業(yè)，于是詔買者還地而罰之?！薄端问贰罚骸肮镒顬槊窈?，捻怨召禍，十有余年。自今并給佃主，令率其租戶為兵?！庇刹牧峡芍ā　。?/h2>

  A．宋代繼承了唐代的土地政策

  B．“土地”是古代政府賦稅的保證

  C．土地政策的調(diào)整與農(nóng)民的反抗有關(guān)

  D．現(xiàn)實問題影響著土地政策的制定
  組卷：12引用：4難度：0.7

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• 5．明代，醫(yī)學(xué)家已觀察到鼠疫等傳染病的傳染流行與病人的衣物等有關(guān)，指出：“凡患瘟疫之家，將初病人衣于飯上蒸過，則一家不傳染?！鼻宕~天土終日忙于診治傳染病，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，由其門人整理而編成溫?zé)嵴摗＿@反映了當(dāng)時中國醫(yī)術(shù)（　?。?/h2>

  A．居于世界領(lǐng)先地位	B．浸潤儒家文化價值觀
  C．注重總結(jié)實踐經(jīng)驗	D．已經(jīng)控制天花的傳染
  組卷：59引用：7難度：0.5

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• 6．19世紀(jì)末張春在開辦大生紗廠之后，又陸續(xù)創(chuàng)辦墾牧公司以保障原料供應(yīng)，創(chuàng)辦輪船公司以保障物流運輸，甚至通過油廠、皂廠、紙廠等系列工廠，發(fā)展起了上下游產(chǎn)業(yè)。同時他也主張利用外資、開放發(fā)展。這表明張謇（　?。?/h2>

  A．有意識地建立循環(huán)經(jīng)濟體系

  B．順應(yīng)了民主化的發(fā)展趨勢

  C．推動清政府放松了抑商政策

  D．/傳統(tǒng)知識分子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
  組卷：7引用：3難度：0.5

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二、非選擇題。本大題共4小題，第16題12分，第17題14分，第18題13分，第19題16分，共55分。

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 有學(xué)者根據(jù)人類文明發(fā)展水平，將人類社會發(fā)展進程主要劃分為三個階段，具體劃分如表：
  

  時間	發(fā)展階段	典型特征
  公元前1萬年-公元前3千年	生存大革命	農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)產(chǎn)生；新石器革命
  公元前3千年-1600年	交流大革命	文字、數(shù)學(xué)等科學(xué)起源；青銅、冶鐵技術(shù)發(fā)展；文明對外傳播交流
  1600年至今	效率大革命	機器、科學(xué)革命；新能源、新動力；現(xiàn)代信息革命

  --摘編自時斗等《用科技改變?nèi)祟惿鐣倪M程為標(biāo)準(zhǔn)劃分歷史階段》請對上述任一階段的劃分提出你的看法（贊成、質(zhì)疑、修改皆可），并加以論證。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）
  組卷：28引用：11難度：0.3

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• 19．一個半世紀(jì)的留學(xué)史，是中國不斷“開眼看世界”，不斷用開放的心態(tài)去融入世界，不斷追求“中國夢”的奮斗史。
  材料：1872年，清政府正式選派120名幼童赴美，開啟了近代中國官費留學(xué)的先河，其后，清政府又派遣一批留學(xué)生赴歐洲學(xué)習(xí)海軍炮艦等技術(shù)。在這120名幼童和后來赴歐洲的留學(xué)生中，出現(xiàn)了“中國鐵路之父”詹天佑，民國第一任內(nèi)閣總理唐紹儀，啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)。
  如果說最早去歐美留學(xué)的潮流，是在西學(xué)強勢來襲的背景下被動作出的選擇，甲午戰(zhàn)爭后赴日本留學(xué)的潮流，則多了一些主動性。1898年，清政府派出第一批官派留日學(xué)生13人，到1905年達到高潮，約有8000多人。其中杰出代表包括孫中山、魯迅、周恩來、蔡元培、田漢等。
  “庚款留學(xué)”在1909年一1937年之間，由清華選派了留美學(xué)生總計1971人，并帶動了大量“自助學(xué)者”赴美，這是開拓中國現(xiàn)代科技事業(yè)的一代留學(xué)生，很多人成為學(xué)科奠基人和學(xué)術(shù)棟梁，竺可楨、侯德榜、錢學(xué)森、錢偉長、梁思成、周培源、梅貽琦等都是“庚款留學(xué)”的杰出代表。
  1915年，海歸精英李石曾、蔡元培等人發(fā)起成立“留法勤工儉學(xué)會”，招尋自愿赴法求學(xué)的青年，至1920年赴法求學(xué)人數(shù)已達1600人。周恩來、鄧小平、陳毅、聶榮臻、李立三等都是1920年左右赴法勤工儉學(xué)的。
  到了20世紀(jì)20年代，留學(xué)蘇俄潮興起，成為一種與大眾留學(xué)不同的革命留學(xué)。它一開始就是嚴(yán)格而有目的的革命班干部培訓(xùn)，在中國留學(xué)史下，也留下了濃墨重彩的一筆。
  新中國成立后，50年代產(chǎn)生了“留蘇熱”，從1950年開始到1966年，中國先后向蘇聯(lián)和東歐派遣了萬余名留學(xué)生，產(chǎn)生了一大批杰出的科學(xué)家、藝術(shù)家和政治領(lǐng)導(dǎo)人。經(jīng)過“文革”時期，1978年以來，伴隨改革開放的推進，我國的留學(xué)達到了前所未有的新高潮。2012年，我國出國留學(xué)人數(shù)達到39.96萬，成為世界第一留學(xué)大國。從1978年到2012年年底，短短34年。
  中國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達264.47萬人，其中超過90%是自費留學(xué)生。
  --摘編自郭霞《留學(xué)的世紀(jì)回眸》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國近現(xiàn)代留學(xué)潮的主要變化。
  （2）結(jié)合中國近現(xiàn)代留學(xué)潮的變化，說明一個半世紀(jì)的留學(xué)史就是一部不斷追求“中國夢”的“奮斗史”。
  組卷：13引用：4難度：0.5

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