2023年新疆烏魯木齊市高考語(yǔ)文一模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成小題。
        所謂“以文見史”，是對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與歷史的互動(dòng)關(guān)系的概括，它既是作家面對(duì)歷史的觀念傳統(tǒng)，又是作品處理文本與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的寫作傳統(tǒng)。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)在反思?xì)v史、關(guān)注現(xiàn)實(shí)方面成就卓著，各個(gè)時(shí)期的文學(xué)潮流中都存在一個(gè)清晰的歷史維度。因此，文學(xué)作品對(duì)認(rèn)識(shí)中國(guó)近現(xiàn)代史具有不可忽視的能動(dòng)作用。言說(shuō)歷史還是現(xiàn)代作家試圖借歷史以增強(qiáng)話語(yǔ)力量的策略，現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)中也始終有一個(gè)潛在的歷史標(biāo)準(zhǔn)，文學(xué)作品與歷史的關(guān)系成為文學(xué)批評(píng)的準(zhǔn)則之一。
        中國(guó)歷史精神是現(xiàn)代文學(xué)“以文見史”傳統(tǒng)最堅(jiān)固的根基。“人文化成”“以文傳人”“經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事”等思想，都與“以文見史”傳統(tǒng)有密切關(guān)系。而對(duì)“國(guó)家”“進(jìn)步”“未來(lái)”的不同理解，最終決定著這一傳統(tǒng)在文學(xué)發(fā)展長(zhǎng)河中不同的繼承與拓展方式。
  “文史不分家”的觀念影響到現(xiàn)代作家的寫作方式。作為一種文史合一的寫作傳統(tǒng)，它有深遠(yuǎn)的歷史背景和深刻的現(xiàn)實(shí)影響。以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼南闰?qū)者首開“以文見史”的先河。在新文學(xué)運(yùn)動(dòng)興起之前，歷史演義已蔚為大觀，這是促動(dòng)新文學(xué)發(fā)生的一個(gè)不應(yīng)被忽略的背景。文史兼修的教育方式和文史兼?zhèn)涞闹R(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)五四新文學(xué)家處理文學(xué)與歷史的關(guān)系有直接影響，對(duì)此后的作家也有深遠(yuǎn)影響。古典文史觀是促進(jìn)這一傳統(tǒng)形成的必不可少的文化背景。
        現(xiàn)代歷史觀的變遷對(duì)“以文見史”傳統(tǒng)的形成具有決定性作用。從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，現(xiàn)代作家逐漸熔煉出嶄新的歷史觀念，如進(jìn)化論歷史觀、馬克思主義唯物史觀等。新歷史觀的確立對(duì)文學(xué)創(chuàng)作影響巨大，它改變了文學(xué)形象、文學(xué)關(guān)注點(diǎn)的總體格局。文學(xué)告別了專寫上層社會(huì)的時(shí)代，而進(jìn)入著重書寫社會(huì)中下層的時(shí)代。在走向大眾與背向大眾的選擇中，歷史觀所起的作用不可忽視。
        中國(guó)革命與現(xiàn)代文學(xué)的密切關(guān)系，使文學(xué)天然地關(guān)注歷史進(jìn)程。現(xiàn)代文學(xué)的紀(jì)實(shí)功能十分強(qiáng)大，國(guó)家的重大事件與其文學(xué)呈現(xiàn)之間的時(shí)間差非常小，這是現(xiàn)代文學(xué)“以文見史”傳統(tǒng)的醒目標(biāo)志。各時(shí)期的主流文學(xué)全面折射出歷史的風(fēng)云變幻，文學(xué)由此逐漸確立了新歷史觀、新寫作范式，并參與了歷史的意義重構(gòu)。
  “以文見史”傳統(tǒng)與現(xiàn)代審美意識(shí)緊密相連。審美意識(shí)不是凝固的概念而是歷史性概念?，F(xiàn)代化的曲折歷程鑄就了近現(xiàn)代中國(guó)人的審美趣味，其特征之一就是審美意識(shí)與歷史意識(shí)交融在一起。對(duì)史詩(shī)品格的追求、對(duì)反映生活深度與廣度的追求、對(duì)大眾化趣味的追求、對(duì)社會(huì)公平正義的吁求等，都與現(xiàn)代文學(xué)“以文見史”傳統(tǒng)形成相互借力、相互促進(jìn)的關(guān)系。歷史意識(shí)對(duì)作家審美理想的熔煉同樣至關(guān)重要，“以文見史”有時(shí)也會(huì)成為促進(jìn)文學(xué)傳播和接受的積極因素。
  （摘編自《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)“以文見史”的寫作傳統(tǒng)》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.作為一種觀念傳統(tǒng)和寫作傳統(tǒng)，“以文見史”概括了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與歷史的互動(dòng)關(guān)系。
  B.梁?jiǎn)⒊认闰?qū)者首開“以文見史”先河，形成了影響五四新文學(xué)作家創(chuàng)作的文化背景。
  C.現(xiàn)代作家逐漸熔煉、確立了新歷史觀，這對(duì)“以文見史”傳統(tǒng)的形成有至關(guān)重要的作用。
  D.受現(xiàn)代化歷程影響的近現(xiàn)代中國(guó)人的審美趣味，具有審美意識(shí)與歷史意識(shí)交融的特征。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章開宗明義，闡釋“以文見史”的觀點(diǎn)，著重論述現(xiàn)代作家借歷史關(guān)注現(xiàn)實(shí)的策略。
  B.在論證現(xiàn)代文學(xué)“以文見史”傳統(tǒng)最堅(jiān)固的根基時(shí)，作者列舉歷史上的實(shí)例加以解說(shuō)。
  C.第五段討論中國(guó)革命與現(xiàn)代文學(xué)的關(guān)系，與上一段論證現(xiàn)代歷史觀變遷構(gòu)成類比論證。
  D.文章從根基、文化背景、現(xiàn)代歷史觀的變遷、審美意識(shí)等角度闡釋“以文見史”傳統(tǒng)。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在文學(xué)發(fā)展過(guò)程中，現(xiàn)代作家對(duì)“以文見史”有不同的繼承與拓展，源于其對(duì)“國(guó)家”“進(jìn)步”“未來(lái)”等有不同理解。
  B.從“人文化成”“以文傳人”到“文史不分家”，再到進(jìn)化論歷史觀、馬克思主義唯物史觀，體現(xiàn)出了寫作傳統(tǒng)的變遷。
  C.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)密切關(guān)注著歷史進(jìn)程，能夠及時(shí)呈現(xiàn)出國(guó)家的重大事件，并能折射出歷史的風(fēng)云變幻，紀(jì)實(shí)功能十分強(qiáng)大。
  D.魯迅的《祝?！飞羁谭从沉诵梁ジ锩蟮纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，影響很廣泛。這體現(xiàn)出現(xiàn)代文學(xué)與“以文見史”傳統(tǒng)相互借力的關(guān)系。
  組卷：16引用：1難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成小題。
  材料一：
        著名作家冰心在散文《肥皂泡》中寫道：“這夢(mèng)幻般的肥皂泡，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么絢麗……”吹肥皂泡可能是很多人童年時(shí)玩過(guò)的游戲，五彩繽紛的泡泡著實(shí)惹人喜愛?？墒牵瑸槭裁捶试硭雌饋?lái)是清澈的，但泡泡卻在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出五顏六色，還不斷地發(fā)生著變化呢？其實(shí)，這是光的薄膜干涉現(xiàn)象。
  （摘編自王振東《多彩斑斕誠(chéng)可愛——漫話肥皂泡》）材料二：
        薄膜干涉現(xiàn)象，不只出現(xiàn)在肥皂泡上。
        1892年的一天，科學(xué)家泰勒用一架照相機(jī)拍完照片后發(fā)現(xiàn)，鏡頭由于粘附了一層污膜而嚴(yán)重地失去光澤。于是他只能把鏡頭擦拭干凈后重新拍攝。但是幾天以后，他卻驚訝地看到：用臟鏡頭拍的那張照片竟要比重拍的照片清晰得多。
        這是怎么回事呢？泰勒向朋友們請(qǐng)教，可誰(shuí)也不肯相信，泰勒也不再深究了。
        過(guò)了近40年，這件懸案才引起了另一位叫鮑爾的科學(xué)家的注意。開始時(shí)他雖然多次重復(fù)泰勒的試驗(yàn)，但都沒有成功。后來(lái)他把溴化鉀涂在石英上，形成一層薄膜后發(fā)現(xiàn)，薄膜反射的光中失去了某些波長(zhǎng)的光波，而使另外一部分光的透射效果增強(qiáng)。這個(gè)現(xiàn)象和肥皂泡在陽(yáng)光下顯得五彩繽紛一樣，都是光在薄膜上干涉的結(jié)果。鮑爾運(yùn)用這把“鑰匙”終于解開了泰勒的疑問(wèn)。
        目前，薄膜光學(xué)已成為現(xiàn)代物理的一個(gè)重要研究領(lǐng)域了。
  （摘編自郭哲華主編《中外科技小故事：污膜之謎》）材料三：
        什么是薄膜干涉呢？
        往池塘里丟入兩顆石子，所產(chǎn)生的漣漪會(huì)相互干涉，形成美麗的花紋。仔細(xì)觀察池塘里的水波，你會(huì)發(fā)現(xiàn)某些位置的振動(dòng)始終在加強(qiáng)，而另外一些位置的振動(dòng)始終在減弱。在物理學(xué)中，我們將兩列或兩列以上的波在空間中相遇時(shí)發(fā)生疊加或抵消從而形成新的波形的現(xiàn)象稱為干涉。研究表明，光也像水波一樣具有很強(qiáng)的波動(dòng)性。當(dāng)波動(dòng)頻率相同的光束相遇時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生相互干涉的情況。兩波的波峰或兩波的波谷同時(shí)抵達(dá)同一地點(diǎn)，干涉波會(huì)產(chǎn)生最大的振幅，稱為相長(zhǎng)干涉；而一波的波峰與另一波的波谷相遇，使干涉波的振幅減小，稱為相消干涉。
        值得注意的是，一定厚度的膜只能使一定波長(zhǎng)（顏色）的光發(fā)生穩(wěn)定的相長(zhǎng)干涉或相消干涉。如果在某處，只有紅色光滿足相長(zhǎng)干涉條件，則此處呈現(xiàn)紅色；如果此處只有綠色光滿足相長(zhǎng)干涉條件，則此處呈現(xiàn)綠色。由于液體因重力向下流動(dòng)，導(dǎo)致肥皂膜各處的厚度并不均勻，陽(yáng)光在厚度不同的膜面上，就會(huì)出現(xiàn)或加強(qiáng)或減弱，或相互抵消的情況，因此薄膜上的彩色斑紋也隨之而流動(dòng)。這樣的現(xiàn)象，叫做光的薄膜干涉。
        不僅肥皂泡會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，只要是光線射入任何透明薄膜時(shí)，都會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象。如人們常見到水上的油膜、蜻蜓或蒼蠅的翅膀、CD片等等，在太陽(yáng)光的照射下，都會(huì)顯得色彩繽紛。這個(gè)道理與肥皂泡呈現(xiàn)彩色的道理是一樣的。
  （摘編自《科普中國(guó)》）
  （1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.作家冰心注意到了光的薄膜干涉現(xiàn)象，于是在散文《肥皂泡》中描寫了夢(mèng)幻般的肥皂泡表面會(huì)出現(xiàn)絢麗的色彩。
  B.過(guò)了近40年，鮑爾通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)才解開了泰勒留下的“懸案”，使薄膜光學(xué)成為現(xiàn)代物理的一個(gè)重要研究領(lǐng)域。
  C.光和水波一樣，也會(huì)產(chǎn)生相長(zhǎng)或相消的干涉現(xiàn)象，這是因?yàn)楣庖簿哂泻軓?qiáng)的波動(dòng)性，并且光束的波動(dòng)頻率相同。
  D.肥皂泡上彩色斑紋的流動(dòng)與膜面厚度有關(guān)，而膜面厚度的不均勻又與重力有關(guān)，失重條件下，顏色應(yīng)很難變幻。
  （2）泰勒和鮑爾在科學(xué)研究方面的探索，給我們帶來(lái)哪些啟示？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成小題。
  老百姓和軍隊(duì)
  何其芳      ……我們?cè)诓牲S蒿扎防空偽裝，用白布縫棉襪，把破軍服撕成布條，打草鞋。我們將有一次行軍。到哪兒去呢，要走多遠(yuǎn)呢，因?yàn)槭擒娛旅孛?，我還不知道。我能夠告訴你的，只是我決心跟著這軍隊(duì)走一趟?，F(xiàn)在我?guī)е槐竞窈竦木毩?xí)簿，一支自來(lái)水筆，去接近戰(zhàn)爭(zhēng)。
        我從前是多么憎惡戰(zhàn)爭(zhēng)啊，我曾經(jīng)稱它為“人工制造的死亡”。我曾經(jīng)痛恨過(guò)人類為什么愚蠢到不斷地舉行大規(guī)模的自我屠殺。當(dāng)我讀到那個(gè)世界聞名的相對(duì)論的發(fā)明者愛因斯坦在論文里攻擊著軍隊(duì)，我曾經(jīng)熱烈地同意過(guò)。那些鞭子一樣的句子我已不能背誦出了。大致他是說(shuō)那些專門從事殺人的人不但不知羞恥，反而像雄雞一樣在街上排隊(duì)走著，穿著漂亮的制服，而且奏著軍樂。我那時(shí)也認(rèn)為他們應(yīng)該感到羞恥，因?yàn)檗r(nóng)人能夠種出五谷，工人能夠做出各種物品，而他們卻只會(huì)制造殘廢和尸體。
        我對(duì)軍隊(duì)的憎惡不僅由于書本知識(shí)，和我幼年的生活也有關(guān)系。在我的家鄉(xiāng)，在二十年以前，買東西少給錢，拉夫，隨便打罵人是一般軍隊(duì)的“紀(jì)律”?？h城里還駐扎過(guò)一個(gè)由土匪編成的團(tuán)，他們輪流地，一連兩連地化裝到鄉(xiāng)下去搶劫，綁票，攻打寨子，算作“關(guān)餉”。
        然而抗戰(zhàn)使我糾正了這種樸素的情感和見解。我不能不承認(rèn)人只要不至于甘心被殺死，被當(dāng)作奴隸，即使憎惡殺人也得拿起武器。我不能不感謝那些為民族的生存而戰(zhàn)斗著的兵士，靠了他們，農(nóng)人才能夠在土地上播種五谷，工人才能夠在工廠里制造物品。我才清楚地看見了兩種不同的戰(zhàn)爭(zhēng)：正義的解放的戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義的侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。
        而且我感到了做一個(gè)人的責(zé)任，尤其是做一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。我從四川投奔到華北。
        我第一次和幾個(gè)八路軍的兵士坐在一輛沒有篷的汽車?yán)锏臅r(shí)候，我不但不畏懼他們，而且感到可以和他們成為朋友。他們對(duì)我談著山西游擊戰(zhàn)中的許多事，談著“長(zhǎng)征”，談著他們的家鄉(xiāng)和幼年。當(dāng)我們結(jié)束了從西安到延安的三天旅行，當(dāng)我們下了車，當(dāng)我們將要分別，我和他們親熱地拉手。我想到了通過(guò)這些粗糙的手，自由的新中國(guó)將要被建立，幸福的生活將要被帶來(lái)。
        現(xiàn)在我將跟著這樣的一些兵士去行軍。我自己也早已像一個(gè)兵士了，穿著棉軍服，戴著軍帽。
        ……
        搶過(guò)同蒲路的晚上，日本軍隊(duì)從幾里路外的據(jù)點(diǎn)亂放著炮，我們沒有理他。搶過(guò)平漢路的晚上，我們的隊(duì)伍剛過(guò)了一大半，一列日本軍隊(duì)的巡路車駛來(lái)了.然而與其說(shuō)它驚動(dòng)了我們，不如說(shuō)我們驚動(dòng)了它，因?yàn)樗芸斓靥幼吡耍瑳]有停留，也沒有放一聲槍。第二天，我們?cè)谶|闊的平原上行軍，日本的飛機(jī)來(lái)追了我們五次，丟了不少的炸彈，放了不少機(jī)關(guān)槍，我們犧牲了一名同志。
        我急于要向你說(shuō)的是這次行動(dòng)使我清楚地了解了華北抗戰(zhàn)的情形，了解了裝備如此不完善的八路軍為什么能夠堅(jiān)持如此艱巨的華北抗戰(zhàn)，了解了為什么最后勝利一定屬于我們！
        沿途并沒有特別為我們建筑兵房，整個(gè)隊(duì)伍分住在幾個(gè)村子，而在每個(gè)村子里又分住在許多人家，每天晚上我們和老百姓在一起。當(dāng)我們進(jìn)屋的時(shí)候，走的時(shí)候，或者借用東西的時(shí)候，我們總是很客氣地說(shuō)“打擾你們”，或者“麻煩你們”。從他們那里得到的回答也總是一些親切的話語(yǔ)，“咱們都是一家人”“咱們軍民合作”，或者“咱們不都是為了打日本嘛！”我們的隊(duì)伍白天經(jīng)過(guò)村子的時(shí)候，村子里的老頭兒，小孩兒，男的，女的，披著老羊皮的，穿著紅褲子的，總是從家里跑出來(lái)，擁擠地站在街邊，看我們過(guò)。有時(shí)指著我們俘虜來(lái)的高大的日本馬，說(shuō)：“那是匹洋馬。”但在從前，就在抗戰(zhàn)剛發(fā)生的時(shí)候，老百姓對(duì)旁的軍隊(duì)卻是用另外一種方式“歡迎”——隊(duì)伍還沒有到村子，他們便早已逃到山里去了。
        進(jìn)入了晉察冀邊區(qū)，我們便看見了歡迎我們的標(biāo)語(yǔ)和放在路邊讓我們喝的開水。當(dāng)我們從他們身邊走過(guò)，他們突然熱烈地喊起口號(hào)來(lái)了。一些很簡(jiǎn)單的口號(hào)：“歡迎八路軍”“堅(jiān)持抗戰(zhàn)”，或者“打倒日本帝國(guó)主義”。聽著那從心里面喊出來(lái)的聲音，我真愿意做一個(gè)為他們?nèi)?zhàn)死的兵士。
        剛才我到村公所去和幾個(gè)老百姓談了一會(huì)兒。他們告訴我一些故事，又對(duì)我發(fā)出了一些問(wèn)題：“聽說(shuō)政府下命令，無(wú)論哪部分的軍隊(duì)見著老百姓都要敬禮，是嗎？”一個(gè)中年人問(wèn)我。對(duì)于這個(gè)被他很鄭重地提出來(lái)的問(wèn)題，我回答：“我們還沒有得到這個(gè)命令?！蓖瑫r(shí)我心里笑著：“抗戰(zhàn)后軍民關(guān)系的變化是多么大呵，從前他們看見戴軍帽的人就逃跑，現(xiàn)在卻想著兵士們給他們敬禮了?！碑?dāng)我和他們告別的時(shí)候，我真的就給他們行了一個(gè)舉手禮……
  1939年（作品有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本文在回憶“我”最初對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度時(shí)，采用了補(bǔ)敘的手法，不僅豐富了文章內(nèi)容，也使整篇文章條理清楚，便于讀者了解事情的來(lái)龍去脈。
  B.文中寫八路軍搶過(guò)同蒲路和平漢路時(shí)，日本軍隊(duì)或“亂放著炮”，或“很快地逃走”，這體現(xiàn)了“我”對(duì)日本軍隊(duì)的嘲諷和對(duì)我方必勝的信心。
  C.結(jié)尾處“我”對(duì)“他們”回以“一個(gè)舉手禮”，這表現(xiàn)出“我”內(nèi)心對(duì)老百姓的親近和尊重，也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出老百姓對(duì)八路軍的支持。
  D.本文開頭寫“我”“去接近戰(zhàn)爭(zhēng)”，但全文對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的正面描寫用筆卻十分簡(jiǎn)省，沒有渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面，而主要展現(xiàn)我的所見所聞所思。
  （2）“我”開始認(rèn)為兵士“只會(huì)制造殘廢和尸體”，最后又說(shuō)“我真愿意做一個(gè)為他們?nèi)?zhàn)死的兵士”，其間“我”經(jīng)歷了怎樣的心路歷程？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （3）作者把“老百姓和軍隊(duì)”放在宏大的時(shí)代背景下來(lái)敘述，請(qǐng)對(duì)此加以分析。
  組卷：9引用：4難度：0.5

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 8．閱讀下面的文字，完成小題。
        烏魯木齊的冬季十分干燥，很多人會(huì)出現(xiàn)嗓子發(fā)干、皮膚瘙癢、面部起皮等癥狀，所以很多家庭都配備了加濕器。但加濕器在緩解干燥的同時(shí)，也會(huì)讓人們患上“加濕器肺炎”。
     ①？這其實(shí)是近幾年出現(xiàn)的一種新病名，不單指肺炎，也包括由于不正確使用加濕器而造成的一系列與呼吸道系統(tǒng)相關(guān)的疾病，是一種過(guò)敏性肺炎。
        因此，為了身體健康，我們一定要   ②、首先，需注意使用時(shí)長(zhǎng)，使用加濕器的時(shí)間應(yīng)該在2小時(shí)以內(nèi)。其次，最好使用純凈水或者煮開后放涼的水，   ③。因?yàn)樽詠?lái)水中含有的雜質(zhì)比較多，會(huì)形成水垢，堵塞加濕器的出汽口。另外，含有的自來(lái)水中鈣鎂離子等成分，隨著水汽的噴出而形成顆粒物，干燥后變成一些白色粉末。以現(xiàn)在的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，這些顆粒物會(huì)造成室內(nèi)污染的產(chǎn)生。第三，要做好清潔工作，在使用加濕器的時(shí)候，一定要勤換水，定期清洗，否則加濕器中滋生出的霉菌伴隨水汽被人體吸入，會(huì)引發(fā)咳嗽、咽喉腫痛等癥狀。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
  （2）“加濕器肺炎”因與肺炎病癥有諸多相似之處而得名。同樣，“生命擺渡人”與“擺渡人”也有很多類似之處。請(qǐng)簡(jiǎn)述“生命擺渡人”的含義并分析它得名的緣由。
  （3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/h2>
  組卷：16引用：3難度：0.6

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四、作文（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “漢語(yǔ)盤點(diǎn)2022”揭曉，“穩(wěn)”字當(dāng)選，穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)中求進(jìn)，社會(huì)要長(zhǎng)期穩(wěn)定；改革要蹄疾步穩(wěn)，發(fā)展要行穩(wěn)致遠(yuǎn)……總之，國(guó)家的發(fā)展既要堅(jiān)守穩(wěn)的態(tài)勢(shì)，又要保持進(jìn)的勢(shì)頭。
        其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作來(lái)說(shuō)，“穩(wěn)的態(tài)勢(shì)”和“進(jìn)的勢(shì)頭”也十分重要。請(qǐng)你結(jié)合自身的發(fā)展寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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