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2017年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平通用技術(shù)仿真試卷(10)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共10小題,每小題2分,滿分20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示“嫦娥三號(hào)”月球探測器,由著陸器和巡視器兩部分組成,突破了月球軟著陸、自主識(shí)別和規(guī)避障礙等一系列關(guān)鍵技術(shù).下列關(guān)于月球探測器的說法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
    組卷:81引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示的汽車儀表盤中的燃油表,左邊紅色位置代表油箱沒有汽油,右邊MAX代表加滿油.從人機(jī)關(guān)系角度分析,這種設(shè)計(jì)主要是考慮(  )
    組卷:26引用:3難度:0.9
  • 3.如圖所示是一款具有通話功能的平板電腦及其評價(jià)坐標(biāo)圖,以下對坐標(biāo)圖分析恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:31引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示是一款金屬框架的移動(dòng)黑板,為了提高結(jié)構(gòu)強(qiáng)度,下列措施中不合理的是( ?。?/div>
    組卷:28引用:4難度:0.5

二、解答題(共2小題,滿分15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖是一款仿向日葵設(shè)計(jì)的太陽能充電器,葵花造型的太陽能電池板架在圓形底座上,底座集成了光傳感器,通過電子芯片控制馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)電池板繞水平和垂直的旋轉(zhuǎn)軸運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)光線追蹤的功能.電池板收集的能量儲(chǔ)存在內(nèi)置電池中,并能給智能手機(jī)充電.請回答下列各題:
    (1)根據(jù)示意圖及描述,太陽能充電器的光線追蹤控制系統(tǒng)屬于
     
    控制(在①開環(huán);②閉環(huán)中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫在橫線處);
    (2)該光線追蹤控制系統(tǒng)的執(zhí)行器與被控對象分別是
     
    、
     
    ;
    (3)太陽能充電器使用時(shí)間久了,光傳感器上會(huì)有灰塵覆蓋,造成光線追蹤功能無法實(shí)現(xiàn).針對這一問題,下列優(yōu)化措施中不合理的是
     
    (在①充電器要經(jīng)常人工清理灰塵;②提高光傳感器的靈敏度,使其在光線較弱時(shí)也能實(shí)現(xiàn)追蹤;③將光傳感器用帆布制防塵罩罩住 中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫在橫線處);
    (4)在設(shè)計(jì)該太陽能充電器時(shí),既要考慮充電效率,也要考慮電池容量,還要考慮充電器的體積等方面.這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的
     
    原則.(在①整體性;②科學(xué)性;③綜合性中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫在橫線處).
    組卷:58引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖所示是一款不銹鋼的家用拖把,不銹鋼手柄部分?jǐn)嗔?。為了重新連接手柄部分,請?jiān)O(shè)計(jì)連接兩段手柄的連接件。已知手柄為?30mm的空心圓管。設(shè)計(jì)要求如下:
    A.能分別牢固連接兩段手柄;
    B.為更方便地清潔桌底等地面,連接后手柄可折疊;
    C.手柄保持直線使用時(shí)能有一定的強(qiáng)度。
    請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):
    (1)畫出連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)用文字說明。
    (2)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸。
    (3)說明你的設(shè)計(jì)方案是如何實(shí)現(xiàn)把手既能折疊又能固定為直線使用的。
    (4)設(shè)計(jì)并制作完成后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下的實(shí)驗(yàn)中,不需要的是
     
    (在“①連接處強(qiáng)度試驗(yàn);②折疊后進(jìn)行拖地試驗(yàn);③連接后反復(fù)裝拆試驗(yàn)”中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫在“橫線”處)。
    組卷:9引用:2難度:0.1
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