試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實驗中學(xué)九年級(下)開學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項選擇題(共12分)

  • 1.物質(zhì)世界在不斷發(fā)生著變化。下列變化中與其它三種有著本質(zhì)區(qū)別的變化是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.6
  • 2.規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵,下列操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.9
  • 3.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 4.化學(xué)知識可以幫助我們遠離災(zāi)害.以下做法不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:104引用:7難度:0.9
  • 5.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途,說法不正確的是(  )

    組卷:23引用:4難度:0.6

四.實驗探究題(共2小題,共10分)

  • 15.根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖回答有關(guān)問題。

    (1)標號①的儀器名稱:
     
    。
    (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合為
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)實驗室證明CO2收集滿的方法是
     
    ,用裝置F代替裝置B的優(yōu)點是
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 16.某化學(xué)興趣小組為了探究金屬的性質(zhì),做了如下探究實驗.
    實驗1:在三支分別裝有硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸的試管中,各加入少量鋁條(如圖)

    【實驗現(xiàn)象】①、②試管內(nèi)始終無明顯現(xiàn)象,而試管③中開始時無明顯現(xiàn)象,但片刻后出現(xiàn)大量的氣泡.
    【分析反思】
    試管②中始終無明顯現(xiàn)象的原因是
     
    ;
    試管③中開始時無明顯現(xiàn)象的原因是
     
    (用化學(xué)方程式表示).
    實驗2:將實驗1反應(yīng)后的三支試管中的剩余物全部倒入一個干凈的燒杯中,片刻后發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,并有紫紅色固體析出.
    【現(xiàn)象分析】析出紫紅色固體的原因是
     
    (用化學(xué)方程式表示);
    【得出結(jié)論】該探究實驗說明鋁的金屬活動性比銅更
     

    同學(xué)們想確定實驗2反應(yīng)結(jié)束后燒杯中所得固體的成分.
    【提出猜想】小明的猜想是:含有鋁和銅;小莉的猜想:含有鋁和鎂.小花認為小莉的猜想不成立,理由是
     

    實驗3:同學(xué)們經(jīng)檢驗燒杯中所得的固體,證明小明的猜想正確.請完成下表:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
    向濾出的固體中加入
     
     
    殘余固體中含有銅和鋁

    組卷:28引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正