2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市靖江市靖城中學(xué)校際聯(lián)盟八年級（下）調(diào)研物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．下列估測最符合實(shí)際的是（　?。?/h2>

  A．一瓶礦泉水的體積大約為50mL

  B．醬油的密度比水小

  C．一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為200kg

  D．一只雞蛋的重大約是1N
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 2．關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí)，正確的是（　?。?/h2>

  A．雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  B．從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的

  C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)

  D．摩擦起電過程中，失去電子的物體帶正電
  組卷：18引用：1難度：0.6

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• 3．石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成，很薄但非常牢固堅(jiān)硬。同時(shí)還具有許多奇特的屬性，例如極強(qiáng)的拉力，優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，科研人員還發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的細(xì)胞在石墨烯上無法生長。根據(jù)以上信息，石墨烯一定不能用來制成（　?。?/h2>

  A．高壓輸電線	B．堅(jiān)韌的防彈衣
  C．食品包裝材料	D．保溫隔熱材料
  組卷：81引用：4難度：0.9

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• 4．三位同學(xué)用同一個(gè)彈簧拉力器測臂力，結(jié)果每個(gè)人都能把雙臂伸直，甲同學(xué)臂力最大、乙同學(xué)雙臂最長、丙同學(xué)最強(qiáng)壯，關(guān)于他們對拉力器的拉力，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．三位同學(xué)的拉力一樣大	B．甲同學(xué)拉力大
  C．乙同學(xué)拉力大	D．丙同學(xué)拉力大
  組卷：1679引用：7難度：0.5

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• 5．下列各項(xiàng)排列中，按照尺度的數(shù)量級由大到小排列的是（　?。?/h2>

  A．銀河系、太陽系、地球、生物體、分子、原子核、電子、夸克

  B．太陽系、銀河系、地球、生物體、原子核、分子、電子、夸克

  C．銀河系、太陽系、地球、生物體、原子核、分子、夸克、電子

  D．太陽系、銀河系、地球、生物體、分子、原子核、夸克、電子
  組卷：364引用：5難度：0.8

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• 6．茶杯放在水平桌面上，下列關(guān)于茶杯和桌面受力情況的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．杯子所受重力的施力物體是地球

  B．茶杯受到向上的彈力是因?yàn)椴璞l(fā)生了彈性形變

  C．此時(shí)桌面發(fā)生了彈性形變

  D．桌面受到向下的彈力是因?yàn)椴璞l(fā)生了彈性形變
  組卷：83引用：2難度：0.7

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• 7．由公式ρ=

  m

  v

  得出以下的結(jié)論，正確的是（　?。?/h2>

  A．密度跟質(zhì)量成正比

  B．密度跟體積成反比

  C．密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比

  D．密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，同種物質(zhì)的密度一般不隨自身質(zhì)量或體積的變化而變化
  組卷：118引用：10難度：0.9

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• 8．將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推斷正確的是（　?。?/h2>

  A．若相互吸引，則泡沫球帶正電

  B．若相互吸引，則泡沫球不帶電

  C．若相互排斥，則泡沫球帶正電

  D．若相互排斥，則泡沫球不帶電
  組卷：65引用：1難度：0.8

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• 9．20世紀(jì)40年代末，著名物理學(xué)家伽莫夫提出了大爆炸宇宙模型，認(rèn)為宇宙起源于137億年前的一個(gè)“原始火球”大爆炸，大爆炸模型現(xiàn)在被稱為宇宙學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)理論，下列選項(xiàng)中支持“原始火球”大爆炸理論的觀察事實(shí)是（　?。?/h2>

  A．用哈勃望遠(yuǎn)鏡觀察到星系光譜的“紅移”現(xiàn)象

  B．通過科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)宇宙中有數(shù)千億個(gè)星系

  C．哥白尼提出的“日心說”觀點(diǎn)取代“地心說”觀點(diǎn)

  D．通過科學(xué)測量發(fā)現(xiàn)不同的星系距離地球的長度不同
  組卷：119引用：3難度：0.8

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• 10．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)的2倍

  B．體積為2cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為20g

  C．質(zhì)量為15g的甲物質(zhì)的體積為1.5cm3

  D．當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大
  組卷：320引用：6難度：0.7

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三、解答題（本題共11小題，共48分．）

• 31．某興趣小組在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

  測物體	物體質(zhì)量m（kg）	重力G（N）	G與m的比值（N/kg）
  物體1	0.1	1.0
  物體2	0.24	2.4
  物體3	0.32
  物體4	0.54	5.4

  （1）在探究過程中，除了如圖所示的測力計(jì)外，還需要的測量工具是

  。
  （2）如圖所示，表格中的物體3的重力應(yīng)該是

  N。
  （3）老師認(rèn)為表格中有一組數(shù)據(jù)是人為編造的，你認(rèn)為是物體

  （1/2/3/4）的這組，理由是

  。
  （4）分析表中有效實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：

  。
  組卷：28引用：2難度：0.5

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• 32．學(xué)習(xí)了密度知識(shí)以后，小明和小聰用如下實(shí)驗(yàn)測鹽水的密度：
  
  （1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向

  移動(dòng)；
  （2）他們在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的鹽水倒一部分在量筒中，鹽水的體積如圖丙所示，再用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為24.4g,則鹽水的密度為

  kg/m³．若他們在圖丙中讀數(shù)時(shí)視線俯視，則測出的鹽水密度會(huì)

  （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
  （3）小聰不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出鹽水的密度。于是小聰添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整。
  ①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m₀；
  ②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m₁；
  ③用另一個(gè)燒杯裝滿鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m₂；
  ④則鹽水密度的表達(dá)式ρ=

  （水的密度為ρ_水）。
  組卷：159引用：5難度：0.4

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