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2023-2024學年湖南省郴州市九年級(上)月考化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/13 17:0:9

一、選擇題(本題包括15小題,每題3分,共45分)

  • 1.中華民族輝煌的創(chuàng)造發(fā)明史,為世界文明做出了巨大貢獻.下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學反應的是( ?。?/div>
    組卷:168引用:7難度:0.9
  • 2.下列CO的性質中屬于化學性質的是( ?。?/div>
    組卷:66引用:22難度:0.9
  • 3.下列實驗基本操作正確的是(  )
    組卷:61引用:15難度:0.9
  • 4.通過對蠟燭及其燃燒的探究,小麗得出如下結論:①火焰的外焰溫度最高;②蠟燭燃燒生成二氧化碳和水;③燃燒時發(fā)光、放熱;④燃燒時發(fā)生了物理變化.錯誤的是(  )
    組卷:25引用:3難度:0.7
  • 5.下列有關空氣及其成分的說法中不正確的是(  )
    組卷:667引用:36難度:0.9
  • 6.通過探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”這一問題,得出的結論正確的是(  )
    組卷:11引用:3難度:0.9
  • 7.下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.化學反應有多種分類?;戏磻?、分解反應、氧化反應的關系可用右圖表示,其中b處表示既屬于化合反應,又屬于氧化反應。現(xiàn)有反應:乙醇+氧氣
    點燃
    水+二氧化碳。則此反應應該填充到( ?。?/div>
    組卷:402引用:18難度:0.9

四、探究實驗題(本題包括2小題,共15分)

  • 23.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答下列問題:
    (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置
     
    (填字母序號),若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
     
    。
    (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是
     
    。
    (3)用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
     
    (填“a”或“b”)端通入。
    (4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置
     
    (填字母序號)。
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 24.實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,通過試驗操作和查閱資料,小芳發(fā)現(xiàn)氯酸鉀與氧化銅或氧化鐵混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
    【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
    【設計并完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
    實驗編號 實驗藥品 分解溫度(℃)
    氯酸鉀 580
    氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1) 350
    氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1) 370
    氯酸鉀、氧化鐵(質量比1:1) 390
    【分析數(shù)據(jù)、得出結論】
    (1)由實驗
     
    與實驗④對比,證明猜想合理。
    (2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
     

    【反思】
    (3)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和
     
    不變。
    (4)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證
     

    (5)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究:
     
    (探究一種因素即可)。
    組卷:10引用:2難度:0.5
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