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2021-2022學(xué)年河南省焦作市馬村六中九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意每小題1分,共14分)

  • 1.下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:137引用:37難度:0.9
  • 2.石墨烯(C60)是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,從石墨材料中剝離制得.金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:244引用:29難度:0.7
  • 3.“碳海綿”是已知最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:1240引用:105難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是(  )

    組卷:1312引用:38難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1930引用:72難度:0.9
  • 6.我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
    ③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒。

    組卷:2488引用:162難度:0.9
  • 7.下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:367引用:115難度:0.9
  • 8.下列CO的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:22難度:0.9

三、簡(jiǎn)答題(共10分)

  • 24.“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:
    (1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
     

    (2)除去機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是
     

    a.把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
    b.把混合氣體點(diǎn)燃
    c.把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中
    (3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是
     
    (用化學(xué)方程式表示).

    組卷:127引用:11難度:0.5

四、綜合應(yīng)用題(塊10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO
    高溫
    2Cu+CO2↑。他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還可能會(huì)有CO產(chǎn)生。
    (查閱資料:CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。)
    實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
    (1)點(diǎn)燃A處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)是
     

    (2)裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    (3)C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說(shuō)明有
     
    氣體生成,證明李洋同學(xué)的判斷是正確的。
    實(shí)驗(yàn)反思:
    (4)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
    ①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO;
    ②原因二:反應(yīng)C+2CuO
    高溫
    2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
    ③原因三:……
    請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理:
     
    。
    (5)在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置C處添加
     
    裝置。
    (6)CO是大氣污染物之一。用氯化鈀(PdCl2)可以測(cè)定微量CO的存在,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl2+CO+H2O═Pd↓+2HCl+CO2。反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為1.06g,則測(cè)得CO的質(zhì)量為多少克?(已知Pd的相對(duì)原子質(zhì)量為106)

    組卷:23引用:1難度:0.5
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