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2022-2023學(xué)年浙江省名校協(xié)作體高三(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/11/27 7:0:1

一、選擇題(本題共25題,每題2分,共50分。每題有且僅有一個正確選項,多選、漏選、錯選都不得分)

  • 1.下列能夠在人體的內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 2.隨著時間的推移和環(huán)境的改變,群落往往處于不斷變化和發(fā)展中,如湖底的原生裸地也能演替成生物種類多樣的群落,下列有關(guān)此演替過程的敘述錯誤的是(  )

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 3.下列人類活動中一定會導(dǎo)致生物多樣性減少的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 4.生物體由多種有機物和無機物組成,下列關(guān)于生物體成分的敘述,正確的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 5.如圖①~④表示細(xì)胞中具有特定功能的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 6.如圖為人體需氧呼吸的過程圖,下列說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/52/81cae5e6.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 7.線粒體結(jié)構(gòu)和功能的改變與細(xì)胞的凋亡密切相關(guān)。當(dāng)細(xì)胞衰老或要不可修復(fù)的DNA損傷時,線粒體會釋放細(xì)胞色素c并經(jīng)過一系列反應(yīng)引起細(xì)胞凋亡,其途徑如圖所示。下列敘述錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/52/63bb1168.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 8.下列關(guān)于“活動:制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”的敘述,正確的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 9.豌豆是孟德爾進行遺傳研究的重要材料,下列關(guān)于豌豆的敘述正確的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 10.下列有關(guān)遺傳學(xué)研究科學(xué)史的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、非選擇題(本大題共5題,共50分)

  • 29.回答下列(一)、(二)小題:
    (一)青霉素是世界上第一個應(yīng)用于臨床的抗生素。早期科學(xué)家只能從青霉菌中提取少量青霉素,它的價格貴如金。隨著高產(chǎn)菌種的選育、發(fā)酵技術(shù)的發(fā)展,青霉素步入了產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的道路。
    (1)高產(chǎn)菌種可以從自然界中籍選出來,也可以先對菌種進行
     
    ,然后在固體培養(yǎng)基上用劃線或
     
    的方法接種,實現(xiàn)對高產(chǎn)菌種的
     
    。將高產(chǎn)菌株接種到發(fā)酵罐進行大型發(fā)酵,常對菌種進行擴大培養(yǎng),目的是
     
    。
    (2)向發(fā)酵罐加入配制好的培養(yǎng)基后,需從發(fā)酵罐底部通入高溫蒸汽對發(fā)酵罐和培養(yǎng)基進行
     

    (3)發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié),要嚴(yán)格控制溫度、pH和
     
    等環(huán)境條件。青霉素可以用萃取發(fā)酵的方法進行提取,青霉菌可采用
     
    (至少寫出一種)等方法從培養(yǎng)液中分離出來。
    (二)缺磷是限制苜蓿生產(chǎn)品質(zhì)和生態(tài)、經(jīng)濟效益的主要因素。將多聚磷基因ppk轉(zhuǎn)進紫花苜蓿,育成聚磷植物可以減少苜蓿種植區(qū)的土壤磷肥施用量,提高磷肥有效利用率。
    (1)獲取多聚磷基因ppk的方法有多種。可以通過構(gòu)建基因文庫的方法獲取ppk基因,也可以通過
     
    的方法獲取大量ppk基因并采用
     
    技術(shù)對產(chǎn)物進行分離和初步鑒定。
    (2)將
     
    處理后的紫花苜蓿的葉片與含有ppk基因的農(nóng)桿菌混合培養(yǎng),完成轉(zhuǎn)化。用
     
    來吸干葉片表面的菌液,并將葉片轉(zhuǎn)移到含有
     
    的愈傷組織誘導(dǎo)培養(yǎng)基中,除去農(nóng)桿菌。
    (3)在愈傷組織后續(xù)的培養(yǎng)過程中,需要提供適宜的培養(yǎng)基,并給予適宜的
     
    和溫度,以保證愈傷組織繼續(xù)發(fā)育為完整植株。為了更加精準(zhǔn)地鑒定所得植株中是否轉(zhuǎn)入了ppk基因,可利用PCR和
     
    技術(shù)進行檢測。
    (4)在農(nóng)田和水體交界處建立聚磷苜蓿的緩沖帶,可以減少水體
     
    的發(fā)生。

    組卷:23引用:1難度:0.7
  • 30.已知Ⅰ型糖尿病的常見病因是缺少分泌胰島素的β細(xì)胞。最新的研究顯示,通過給患Ⅰ型糖尿病的小鼠注射一種名為mAb-4的化學(xué)物質(zhì),可迅速降低其血糖濃度,其原理為mAb-4能使小鼠胰腺內(nèi)的胰島α細(xì)胞轉(zhuǎn)化為能分泌胰島素的功能性β樣細(xì)胞,從而使Ⅰ型糖尿病小鼠血糖濃度恢復(fù)正常,該轉(zhuǎn)化過程可在兩周內(nèi)完成。為了驗證上述研究,請完善下列實驗步驟并預(yù)測相應(yīng)的實驗結(jié)果。
    材料用具:健康的成年小鼠若干、患有Ⅰ型糖尿病的成年小鼠若干、生理鹽水、mAb-4溶液、血糖檢測儀和胰島素檢測儀等(注:胰島素濃度和血糖濃度檢測的具體操作方法和細(xì)節(jié)不做要求;正常小鼠的血糖濃度范圍為100~200mg/dl)
    (1)實驗步驟
    ①取
     
    標(biāo)記為A組,另取20只患有Ⅰ型糖尿病的成年小鼠隨機均分為兩組,記為B組和C組。
    ②三組小鼠均正常飼喂并在適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)2周,每天在相同時間給A、B、C三組小鼠分別注射適量且等量的
     
    、生理鹽水。
    ③第3周開始停止注射并開始每天在飼喂1h后
     
    ,記錄數(shù)據(jù)并進行統(tǒng)計分析,三組小鼠繼續(xù)正常飼喂并均在適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng),實驗為期50天。
    (2)完善下方坐標(biāo)系并在坐標(biāo)系中畫出各組小鼠血糖濃度變化曲線
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)討論與分析:
    ①mAb-4能使小鼠的胰島α細(xì)胞成功轉(zhuǎn)化為功能性β樣細(xì)胞的根本原因是
     
    。
    ②為了進一步探究mAb-4的作用,研究者將健康成年人的部分胰島組織植入除去自身胰島組織的糖尿病小鼠體內(nèi)。將這批小鼠均分為甲、乙兩組,每天給甲、乙兩組小鼠分別注射生理鹽水和mAb-4溶液,飼養(yǎng)4周后檢測血糖濃度,甲組小鼠的血糖濃度未下降,乙組小鼠的血糖濃度降至正常水平。甲組小鼠血糖濃度未下降的原因可能是小鼠的
     
    細(xì)胞攻擊植入的人胰品組織;不同于甲組小鼠,乙組小鼠的血糖濃度降至正常水平,這一結(jié)果表明mAb-4能
     

    組卷:3引用:2難度:0.7
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