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2022-2023學年山東省青島市嶗山區(qū)育才學校九年級(上)期末數學試卷
發(fā)布:2024/10/26 8:30:2
一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)
1.
一個幾何體的三視圖如圖所示,這個幾何體是( ?。?/h2>
A.球體
B.長方體
C.圓錐體
D.圓柱體
組卷:167
引用:4
難度:0.9
解析
2.
在下列命題中,正確的是( ?。?/h2>
A.一組對邊平行的四邊形是平行四邊形
B.有一個角是直角的四邊形是矩形
C.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
D.對角線互相垂直平分的四邊形是正方形
組卷:1321
引用:113
難度:0.9
解析
3.
已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD是AB邊上的高,且AB=5,cosA=
4
5
,則CD的長為( ?。?/h2>
A.
3
5
B.
4
5
C.
12
5
D.
16
5
組卷:709
難度:0.5
解析
4.
反比例函數y=
k
x
(k≠0)的圖象在直角坐標系中的位置如圖,若點A(-1,y
1
),B(2,y
2
),C(3,y
3
)的在函數y=
k
x
(k≠0)的圖象上,則y
1
,y
2
,y
3
的大小關系為( ?。?/h2>
A.y
1
<y
2
<y
3
B.y
2
<y
1
<y
3
C.y
3
<y
2
<y
1
D.y
2
<y
3
<y
1
組卷:232
難度:0.7
解析
5.
如表給出了二次函數y=x
2
+2x-10中x,y的一些對應值,則可以估計一元二次方程x
2
+2x-10=0的一個近似解為( ?。?br />
x
…
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
…
y
…
-1.39
-0.76
-0.11
0.56
1.25
…
A.2.2
B.2.3
C.2.4
D.2.5
組卷:1963
引用:12
難度:0.5
解析
6.
如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O在坐標原點,邊OA在x軸上,OC在y軸上,如果矩形OA′B′C′與矩形OABC關于點O位似,且矩形OA′B′C′的面積等于矩形OABC面積的
1
4
,那么點B′的坐標是( )
A.(-2,3)
B.(2,-3)
C.(3,-2)或(-2,3)
D.(-2,3)或(2,-3)
組卷:1908
引用:43
難度:0.9
解析
7.
如圖,等邊三角形ABC的邊長為3,點P為BC邊上一點,且BP=1,點D為AC邊上一點,若∠APD=60°,則CD的長為( ?。?/h2>
A.
1
2
B.
2
3
C.
3
4
D.1
組卷:1488
引用:24
難度:0.9
解析
8.
二次函數y=ax
2
+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則函數y=
a
x
與y=bx+c在同一平面直角坐標系內的大致圖象是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
組卷:981
難度:0.9
解析
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四、解答題(本大題共9小題,共74分)
23.
【閱讀】
通過構造恰當的圖形,可以對
線段長度
、
圖形面積大小
等進行比較,直觀地得到一些不等關系或最值,這是“數形結合”思想的典型應用.
【理解】
(1)如圖1,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分別為C、D,E是AB的中點,連接CE.已知AD=a,BD=b(0<a<b).
①分別求線段CE、CD的長(用含a、b的代數式表示);
②比較大?。篊E
CD(填“<”、“=”或“>”),并用含a、b的代數式表示該大小關系.
【應用】
(2)如圖2,在平面直角坐標系xOy中,點M、N在反比例函數y=
1
x
(x>0)的圖象上,橫坐標分別為m、n.設p=m+n,q=
1
m
+
1
n
,記l=
1
4
pq.
①當m=1,n=2時,l=
;當m=3,n=3時,l=
;
②通過歸納猜想,可得l的最小值是
.請
利用圖2
構造恰當的圖形,并說明你的猜想成立.
組卷:2842
引用:7
難度:0.1
解析
24.
如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=8,AD=10,AB和CD之間的距離是8,動點P在線段AB上從點A出發(fā)沿AB方向以每秒2個單位的速度勻速運動;動點Q在線段BC上從點B出發(fā)沿BC的方向以每秒1個單位的速度勻速運動,過點P作PE⊥AB,交線段AD于點E,若P,Q兩點同時出發(fā),設運動時間為t秒(0<t≤3).
(1)當BE平分∠ABC時,求t的值;
(2)連接CE,設四邊形PBCE的面積為S,求出S與t的函數關系式;
(3)是否存在某一時刻t,使得CE∥QP?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
組卷:181
引用:1
難度:0.3
解析
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