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2021-2022學(xué)年上海市奉賢區(qū)陽光外國語學(xué)校八年級(jí)(下)期末物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共20分)

  • 1.在公共場所應(yīng)輕聲講話,輕聲是指聲音的(  )

    組卷:106引用:3難度:0.9
  • 2.為節(jié)能環(huán)保,建議商場等夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于( ?。?/h2>

    組卷:538引用:4難度:0.8
  • 3.光的三原色是( ?。?/h2>

    組卷:496引用:4難度:0.8
  • 4.首先總結(jié)出力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的物理學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:1難度:0.8
  • 5.光從空氣傾斜射入水中,入射角為30°,折射角可能為( ?。?/h2>

    組卷:445引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,O為杠桿的支點(diǎn),在A點(diǎn)掛一重物,圖中力F1、F2、F3、F4能使杠桿在水平位置平衡的最小拉力是(  )

    組卷:2224引用:10難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,用6牛的拉力F勻速豎直提升重為G的物體,使其上升了0.4米。若不計(jì)滑輪自重及摩擦,關(guān)于物體的重力G和繩子自由端移動(dòng)的距離s,下列判斷中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:554引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.甲、乙兩小車同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。乙車比甲車晚運(yùn)動(dòng)兩秒,甲車運(yùn)動(dòng)6秒后,兩車的位置關(guān)系為(  )

    組卷:249引用:3難度:0.6
  • 9.把一個(gè)重為2牛的蘋果豎直向上拋出,蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用。若空氣阻力恒為0.8牛,則蘋果在上升過程中所受合力的大小為( ?。?/h2>

    組卷:309引用:4難度:0.8
  • 10.掛在樹上的水蜜桃,處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )

    組卷:360引用:3難度:0.6

四、綜合題(共38分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.某小組同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪勻速提起物體時(shí),所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”。他按如圖所示方式用兩個(gè)重力不同的滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將相應(yīng)的滑輪重G、物體重G和拉力F的大小記錄在表一、二中。
    表一:G=2牛
    實(shí)驗(yàn)
    序號(hào)
    G
    (牛)
    F
    (牛)
    1 1 1.5
    2 2 2.0
    3 4 3.0
    4 6 4.0
    5 8 5.0
    表二:G=4牛
    實(shí)驗(yàn)
    序號(hào)
    G
    (牛)
    F
    (牛)
    6 2 3.0
    7 4 4.0
    8 6 5.0
    9 8 6.0
    10 10 7.0
    ①分析比較表一或表二中F與G的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
    。
    ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動(dòng)滑輪勻速提起物體,當(dāng)G相等時(shí),G越大,所用豎直向上拉力F越大。
    ③分析比較表中F與G、G的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為
    ,
    由此可判斷:按圖所示方式使用動(dòng)滑輪勻速提起物體,若要省力,需滿足的條件是
    。
    ④該小組同學(xué)做多次實(shí)驗(yàn)的目的是
    。(選填“A”或“B”)
    A.取平均值,減小誤差。B.從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中得到普遍規(guī)律。

    組卷:448引用:5難度:0.4
  • 32.某小組同學(xué)為了研究水吸收的熱量和哪些因素有關(guān),他們將不同質(zhì)量的水利用同一熱源加熱,使其升高一定的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下表中。(設(shè)每分鐘水吸收的熱量相同)


    實(shí)驗(yàn)序號(hào) m(克) Δt(℃) 加熱時(shí)間(分鐘)
    1 200 45 4.5
    2 240 30 3.6
    3 400 20 4
    4 600 20 6
    5 300 30 4.5
    6 450 20 4.5
    7 240 50 6
    8 400 30 6
    (1)水吸收的熱量可以通過觀察
    來進(jìn)行比較。
    (2)分析序號(hào)
    的數(shù)據(jù),可得出初步結(jié)論:相同質(zhì)量的水,升高的溫度Δt越大,需要吸收的熱量越多。
    (3)分析序號(hào)3、4、6或2、5、8的數(shù)據(jù),可得出初步結(jié)論:
    。
    (4)進(jìn)一步綜合分析序號(hào)1、5、6和4、7、8的數(shù)據(jù)后,還可以發(fā)現(xiàn):
    。

    組卷:824引用:3難度:0.6
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