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2022-2023學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市云溪區(qū)多所學(xué)校聯(lián)考七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9
一、單選題(每小題3分,共54分)
1.
對(duì)于開展的青春期生理和心理健康知識(shí)講座.下列認(rèn)識(shí)正確的有( ?。?br />①可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和積極面對(duì)青春期的煩惱,使其快樂成長(zhǎng)
②可以幫助學(xué)生消除一切心理矛盾
③可以幫助學(xué)生更好地了解青春期的生理和心理知識(shí),正確對(duì)待自己的生理和心理變化
④浪費(fèi)了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響了學(xué)習(xí)成績(jī)
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
2.
青春雖然有很多煩惱,但更多的是夢(mèng)想、激情和幸福。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,提升個(gè)人生命的意義,就必須( ?。?br />①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
②培養(yǎng)批判精神
③開發(fā)創(chuàng)造潛力
④從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,積極探索實(shí)踐
A.①②
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
組卷:68
引用:14
難度:0.5
解析
3.
在大多數(shù)人心中,護(hù)士多是溫柔細(xì)膩的女性形象,男護(hù)士沒有女護(hù)士細(xì)心??墒墙陙碛性絹碓蕉嗟哪凶o(hù)士出現(xiàn),在護(hù)理領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,成為不可或缺的堅(jiān)實(shí)力量。有的男護(hù)士說,我們?cè)隗w能、抗壓等方面相對(duì)有優(yōu)勢(shì),而配藥、核對(duì)信息、消毒、注射……這些細(xì)致活兒,男護(hù)士也做的毫不遜色。這啟示我們( ?。?br />①塑造良好的自我形象,只需要注重彰顯自己的優(yōu)勢(shì)即可
②接受生理性別的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響
③與異性交往是成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)
④客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己,可以激發(fā)潛能,促進(jìn)自我發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:113
引用:10
難度:0.6
解析
4.
進(jìn)入發(fā)育期后,在神經(jīng)內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)下,身體迅速生長(zhǎng),出現(xiàn)了人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)突增階段(第一個(gè)突增階段在 嬰兒期),隨著生殖系統(tǒng)的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn),男女身體形態(tài)發(fā)生了顯著的變化,最后形成了真正的兩性分化。這是男女在( ?。┓矫娴牟町?。
A.生理
B.性格特征
C.興趣愛好
D.思維方式
組卷:98
引用:5
難度:0.7
解析
5.
小閩摘錄《論語》孔子言:“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣?!遍喿x這段經(jīng)典我們應(yīng)該感悟到要使自己擁有“士”的人格,就必須( ?。?br />①有追求,會(huì)享樂
②明是非,善選擇
③多索取,少奉獻(xiàn)
④知廉恥,懂榮辱
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
組卷:7
引用:4
難度:0.7
解析
6.
“洪荒少女”傅園慧的表情包一時(shí)間在網(wǎng)上熱議,這說明( ?。?/div>
A.情緒的表達(dá)不需要恰當(dāng)方式
B.情緒的表達(dá)會(huì)影響周圍的人
C.青春期情緒不想向別人表露
D.青春期情緒體驗(yàn)常常不穩(wěn)定
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
7.
重慶市渝北區(qū)的范某因與妻子發(fā)生爭(zhēng)吵,為發(fā)泄自己的不滿情緒、連撞九車、給他人造成財(cái)產(chǎn)損失,被渝北區(qū)警方依法刑事拘留。這啟示我們( ?。?br />①情緒表達(dá)完全是個(gè)人的事,可以任意發(fā)泄
②情緒的表達(dá)不能觸碰道德的底線,違反法律的事情堅(jiān)決不做
③要學(xué)會(huì)了解自己的情緒,并以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)
④學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
組卷:57
引用:9
難度:0.7
解析
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二、綜合題(共4大題,共46分)
21.
下列是某校七年級(jí)(2)班集體生活中的幾個(gè)鏡頭,請(qǐng)你閱讀材料,回答問題。
鏡頭一:近日教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?!锻ㄖ芬?,中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,禁止帶入課堂。面對(duì)學(xué)校的“手機(jī)禁帶校園令”,一些想帶手機(jī)上學(xué)的同學(xué)不太支持。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勗鯓訋椭麄兝碇翘幚磉@一沖突?
鏡頭二:性格內(nèi)向的東東剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班時(shí),很少與同學(xué)交流。同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心、幫助他,他變得越來越活潑,主動(dòng)參加班集體活動(dòng),像變了個(gè)人一樣。
(2)上述材料說明集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何意義?
(3)東東的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了美好集體的哪一特點(diǎn)?美好集體還有哪些特點(diǎn)?
鏡頭三:近一年來,同學(xué)們樹立主人翁意識(shí),積極參與班級(jí)建設(shè),如共同確定愿景和目標(biāo),民主選舉班干部、民主制定規(guī)則等,班級(jí)成長(zhǎng)迅速,獲得“區(qū)優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。在七年級(jí)(2)班這艘航船上,我們同舟共濟(jì),勇于擔(dān)當(dāng),正劃向成功的彼岸。
(4)讓班級(jí)航船行穩(wěn)致遠(yuǎn),要求我們?cè)鯓釉诩w擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)?
組卷:22
引用:2
難度:0.6
解析
22.
材料一:又是一年中考時(shí),圍繞中考的一幕幕感人場(chǎng)景也在上演著。小慧用爸爸的手機(jī)拍攝了一組鏡頭:
鏡頭一:出租車愛心送考車隊(duì)飛馳在街頭。
鏡頭二:父母?jìng)儨?zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)餐,在考場(chǎng)外耐心等待。
鏡頭三:學(xué)??紙?chǎng)備好了免費(fèi)的飲用水和藥品。
(1)這一幕幕愛心護(hù)考體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些保護(hù)?
材料二:法律是治理國(guó)家的重器。某校為落實(shí)法治精神,培養(yǎng)“健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的核心素養(yǎng),擬開展系列活動(dòng),請(qǐng)你參與完成:
(2)“法治精神”須知法。請(qǐng)你為同學(xué)們推薦與青少年學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系緊密的專門法律和其他法律。(至少4部)
(3)“健康生活”須懂法,說說法律的基本特征。
(4)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”會(huì)用法。我們青少年應(yīng)怎樣適應(yīng)法治時(shí)代要求、學(xué)會(huì)依法辦事?
組卷:10
引用:2
難度:0.3
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