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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/11 6:0:3

一、選擇題部分共50分。本部分共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:435引用:12難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于果實(shí)和種子的描述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.下列選項(xiàng)中符合如圖所示的概念包含關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.6
  • 4.農(nóng)諺有“小滿小滿,麥粒漸滿”的說法,即小滿時(shí)節(jié)小麥粒逐漸飽滿。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 5.為探究含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽對(duì)玉米幼苗生長(zhǎng)狀況的影響,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    組別 甲組 乙組 丙組 丁組
    無機(jī)鹽類型 適量含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 適量含氮、磷的無機(jī)鹽 適量含氮、鉀的無機(jī)鹽 適量含①的無機(jī)鹽
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 葉片正常 葉片異常 葉片異常 葉片異常

    組卷:94引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.下列有關(guān)大豆種子的萌發(fā)過程,敘述正確的是?( ?。?/h2>

    組卷:58引用:1難度:0.6
  • 7.植物的下列繁殖方式不屬于無性生殖的是( ?。?/h2>

    組卷:227引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是?( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 9.下列關(guān)于被子植物一生的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 10.人們經(jīng)常把生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)生活,下列措施與目的不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:2難度:0.8

二、非選擇題部分;共50分。

  • 30.遺傳有物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),基因傳遞是有規(guī)律的。圖一為細(xì)胞中有關(guān)遺傳的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)示意圖,圖二為某家族高雪氏病(一種脂代謝紊亂?。┑倪z傳圖譜(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。請(qǐng)分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)圖一中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是b染色體,它是由[
     
    ]
     
    和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。
    (2)人的正常和高雪氏病在遺傳學(xué)上稱為
     
    。從遺傳圖譜可知,高雪氏病是一種
     
    (填“顯性”或“隱性”)遺傳病。
    (3)圖二中Ⅱ5、Ⅱ6表現(xiàn)正常,而后代中出現(xiàn)了患病個(gè)體Ⅲ9,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
     
    。致病基因在Ⅱ5和Ⅲ9間傳遞的“橋梁”是
     
    ,其染色體組成是
     
    。
    (4)Ⅱ6的基因組成為
     
    ;Ⅱ5、Ⅱ6的后代中正常孩子的基因組成為Dd的概率是
     
    。
    (5)“三孩政策”出臺(tái)后,Ⅱ3和Ⅱ4準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,該孩子是患病女孩的概率為
     
    。

    組卷:129引用:1難度:0.5
  • 31.中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某?!岸嗖实纳澜纭迸d趣小組選用子粒飽滿的小麥種子,利用課余時(shí)間開展了系列探究活動(dòng)。根據(jù)表格設(shè)置了甲、乙、丙、丁、戊五組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)選用100粒種子。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí),完成以下問題:
    實(shí)驗(yàn)裝置  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    處理措施 種子情況 煮熟 不做處理 不做處理 不做處理 不做處理
    環(huán)境條件 適量水 適量水 過量水 適量水 無水
    25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽
    (1)表中所示探究活動(dòng)可以構(gòu)成
     
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn),如果要探究充足的空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響應(yīng)選用
     
    兩瓶進(jìn)行對(duì)照。
    (2)甲瓶中種子不能萌發(fā)的原因是
     
    。丙瓶和丁瓶不能形成對(duì)照試驗(yàn),其原因是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)中每組選用的種子粒數(shù)為100而不是1的原因是
     

    (4)如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗過程中干重和鮮重的變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖中X曲線表示的是菜豆種子
     
    (干重或鮮重)的變化曲線,Y曲線中af段質(zhì)量變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,
     
    增強(qiáng),消耗大量有機(jī)物。在f點(diǎn)以后,曲線上升的主要原因是幼苗光合作用合成的有機(jī)物
     
    呼吸作用分解的有機(jī)物(選填>或<)。

    組卷:25引用:1難度:0.3
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