29.閱讀材料,完成下列要求。
材料:新中國科技政策的演進經(jīng)歷了幾個不同的階段
奠基階段 (1949-1955年) |
中國科學院正式成立。天津大學的成立開了院系調整的先河。合理進行科技布局。 |
成熟階段 (1956-1966年) |
召開了全國知識分子問題會議,明確了知識分子的地位。成立國務院科學規(guī)劃委員會、國家技術委員會、航空工業(yè)委員會。制定《1956-1967年全國科學技術發(fā)展遠景規(guī)劃》。毛澤東提出“百花齊放,百家爭鳴”方針。 |
停滯階段 (1966-1976年) |
大批科研機構被撤銷,大量科技人員遭到批判、迫害,科技事業(yè)遭到摧殘和破壞而出現(xiàn)了大倒退。 |
重大變革階段 (1977年至今) |
恢復高考制度。全國科學大會提出知識分子是“工人階級的一部分”。提出實施科教興國戰(zhàn)略。提出建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略決策,堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路。 |
--摘編自高建明《新中國科技政策的演進及特色》從如表中提取一條有關新中國科技發(fā)展的觀點,并結合材料和所學史實對其進行說明。(要求:明確寫出“觀點”,“說明”須史論結合。)