2023-2024學(xué)年山東省德州市禹城市七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題。（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）

• 1．為了更直觀地學(xué)習(xí)我國境內(nèi)早期人類，學(xué)校組織同學(xué)們參觀了一個古人類遺址，這個遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的直立人遺址之一。參觀的可能是（　　）

  A．元謀人遺址	B．北京人遺址
  C．山頂洞人遺址	D．良渚遺址
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 2．比較法是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下列關(guān)于河姆渡人和半坡人相似之處的說法，正確的是（　?。?br />①人們過著定居生活
  ②進(jìn)入原始農(nóng)耕時代
  ③會制作陶器
  ④種植粟

  A．①②

  B．①②③

  C．②③

  D．①②③④
  組卷：19引用：2難度：0.7

  解析

• 3．如果把元謀人、北京人、山頂洞人、半坡聚落、河姆渡聚落等概念作為一個學(xué)習(xí)主題，那么這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（　?。?br />

  A．中華文明的起源	B．社會變革
  C．中國境內(nèi)早期人類	D．統(tǒng)一國家的建立
  組卷：32引用：2難度：0.8

  解析

• 4．俗話說“民以食為天；農(nóng)業(yè)穩(wěn)，天下穩(wěn)”。農(nóng)業(yè)是國之根本，我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的標(biāo)志有（　?。?br />①農(nóng)作物種植
  ②家畜飼養(yǎng)
  ③磨制工具
  ④聚落
  ⑤城市的出現(xiàn)

  A．①②③④

  B．①②④⑤

  C．①②③⑤

  D．①③④⑤
  組卷：303引用：56難度：0.9

  解析

• 5．在央視播出的《探索發(fā)現(xiàn)》考古專題節(jié)目中，一組與生產(chǎn)工具相關(guān)的文物激發(fā)了觀眾的興趣，以下是觀眾按照生產(chǎn)工具出現(xiàn)的時間先后進(jìn)行的排序，其中正確的是（　?。?br />

  A．①②③④

  B．②①③④

  C．②①④③

  D．①②④③
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 6．下列人物中具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”和“奴隸制國家國王”雙重身份的是（　　）

  A．禹

  B．黃帝

  C．啟

  D．湯
  組卷：10引用：15難度：0.9

  解析

• 7．歷史譜寫著歌曲，歌曲承載著歷史?！耙挥窨谥袊?，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”歌曲中提到的“國家”在中國最早出現(xiàn)于（　?。?/h2>

  A．殷朝

  B．商朝

  C．夏朝

  D．周朝
  組卷：118引用：12難度：0.7

  解析

• 8．“暴君亡國，明君興政?！本d陽中學(xué)英才學(xué)校初一某班同學(xué)半期復(fù)習(xí)時對以下四位人物進(jìn)行了對比，他得出下列四人中明顯與其他三人不同的一位是（　?。?/h2>

  A．湯

  B．桀

  C．周文王

  D．周武王
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

• 9．1986年，北京市房山區(qū)琉璃河遺址1193號大墓出土青銅器克盉（如圖）。其上所刻銘文大意為：“我大封給你土地，供你享用，命克去燕為侯。再把羌、頁……劃歸燕國管理?！笨吮B銘文反映的政治制度是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202302/192/b04fe5e9.png" style="vertical-align:middle" />

  A．禪讓制

  B．分封制

  C．郡縣制

  D．行省制
  組卷：21引用：6難度：0.8

  解析

二、非選擇題（共3小題，26題16分，27題17分，28題17分，共50分）

• 27．春秋戰(zhàn)國時期在經(jīng)濟、政治和思想上都呈現(xiàn)了一派新氣象，整個社會處于動蕩與巨變之中。閱讀材料，回答問題。
  【認(rèn)識經(jīng)濟氣象】
  材料一：
  

  《呂氏春秋》記載：“大力士烏獲將牛尾巴都拉斷了，牛卻紋絲不動。一個孩牽著牛鼻環(huán)，牛倒乖乖地跟他走了?！?/td>

  （1）據(jù)材料一圖文資料，指出該時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的兩項重要標(biāo)志是什么？
  【探索變法圖強】
  材料二：
  

  寫信者是兩名泰國士兵，分別叫“黑夫”與“驚”兩兄弟，他們的信是寫給自己哥哥“衷”的。經(jīng)過專家解讀，家書上的內(nèi)容大概是：“……我們就要開始攻打淮陽了.……收到信后要回復(fù)我，告訴我官府有沒有把授爵的文書送到，如果沒到也請告知情況。大王說過黑夫與驚軍中立功的文件不會遲誤……”

  材料三：商鞅是首屈一指的利國富民的偉大政治家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策。
  ——毛澤東（2）木族家書中包含的歷史信息可以和商鞅變法中的哪一內(nèi)容相印證？變法中哪一項措施能從根本上瓦解奴隸制度？
  （3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α吧眺笔鞘浊恢傅睦麌幻竦膫ゴ笳渭摇边@句話的理解。
  材料四：
  

  學(xué)派	代表人物
  墨家	墨子
  儒家	孟子
  道家	莊子
  法家	韓非

  （4）分析表格，請你為該表格起一個小標(biāo)題？如果你是當(dāng)時的統(tǒng)治者，你會采納哪家學(xué)派治理國家？并說出理由。
  （5）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，概括春秋戰(zhàn)國時期的社會特點。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 28．秦朝的行政制度創(chuàng)新不僅是中國歷史的重要組成部分，也是中國文化遺產(chǎn)的重要代表之一。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：
  
  （1）指出材料一中圖一到圖二的歷史發(fā)展趨勢是什么？
  材料二：
  

  迨（到）始皇吞并六國，統(tǒng)一宇內(nèi)，統(tǒng)治時期雖極短促，于“古人之遺法，無不革除，后世之治術(shù)，悉已創(chuàng)導(dǎo)”。 ——王亞南《中國官僚政治研究》

  （2）請把圖三空缺的部分填寫完整。指出“始皇”在政治上創(chuàng)導(dǎo)的“后世之術(shù)”是什么？
  材料三：考古學(xué)家遇到最大的麻須就是古代文字的識別，常常是花費幾十年猜出幾個，有的到今天還基本無法讀通，但這種情況在中國沒有發(fā)生，就連甲骨文也很快被釋讀通了……因為失去對古代文字的解讀能力，埃及的歷史成為木乃伊，而秦始皇卻讓中國歷史活了下來。
  （3）根據(jù)材料三，秦始皇采取什么措施“讓中國歷史活了下來”？結(jié)合所學(xué)列舉出秦始皇在經(jīng)濟領(lǐng)域采取的措施？
  材料四：廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”……陳涉乃立為王，號為張楚。
  ——《史記?陳涉世家》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為陳勝吳廣為什么會選擇起義？該事件有著怎樣的歷史地位？
  （5）秦朝只存在十幾年就滅亡了。如果是你回到秦朝并被重用，你將會給秦始皇提出哪些建議？
  組卷：5引用：1難度：0.3

  解析