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2015-2016學(xué)年山東省濟寧市微山一中高一(上)入學(xué)化學(xué)試卷(普通班)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共48分)

  • 1.下列屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.9
  • 2.下列符號中既表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個分子的是(  )

    組卷:16引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.從石器、青銅器到鐵器時代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平.下圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限,之所以有先后,主要取決于( ?。?/h2>

    組卷:90引用:27難度:0.9
  • 4.亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為(  )

    組卷:16引用:2難度:0.9
  • 5.下列反應(yīng)中,不屬于四種基本反應(yīng)類型是(  )

    組卷:15引用:3難度:0.9
  • 6.某些化學(xué)試劑可用于凈水。水處理中使用的一種無機高分子混凝劑的化學(xué)式可表示為[Al2(OH)nClm?yH2O]X,式中m等于( ?。?/h2>

    組卷:81引用:20難度:0.9
  • 7.將X、Y、Z三種金屬,分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將Z投入XNO3溶液中,溶液由無色變成藍色.則三種金屬的活動性由強到弱的順序是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.7

二、填空題(本題共5個小題,共52分)

  • 20.如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器a的名稱是
     
    ;裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
     
    ,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
     

    (2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
     

    (3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從
     
    (填“c端”或“d端”)通入.

    組卷:15引用:1難度:0.1
  • 21.某化學(xué)商品由氯化鈉和碳酸鈉組成,取該樣品6g放于燒杯中,用44g水完全溶解,再向燒杯中滴加稀鹽酸不再有氣泡產(chǎn)生為止,共用去稀鹽酸20g,這時溶液質(zhì)量為67.8g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)計算:該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
     
    (結(jié)果保留一位小數(shù))

    組卷:13引用:1難度:0.5
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