2021-2022學(xué)年河南省周口市沈丘第一高級(jí)中學(xué)高二(下)段考語(yǔ)文試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
-
1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
《紅樓夢(mèng)》對(duì)小說(shuō)傳統(tǒng)的寫法有了全面的突破與創(chuàng)新,它徹底地?cái)[脫了說(shuō)書體通俗小說(shuō)的模式,極大地豐富了小說(shuō)的敘事藝術(shù),對(duì)中國(guó)小說(shuō)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
曹雪芹以他自己獨(dú)特的方式去感覺(jué)和把握現(xiàn)實(shí)人生,又以獨(dú)特的方式把自己的感知藝術(shù)地表達(dá)出來(lái),形成了獨(dú)特的敘事風(fēng)格,這就是寫實(shí)與詩(shī)化的完美融合,既顯示了生活的原生態(tài)又充滿詩(shī)意朦朧的甜美感,既是高度的寫實(shí)又充滿了理想的光彩,既是悲涼慷慨的挽歌又充滿青春的激情。
曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》第一回中開宗明義地宣布了他所遵循的創(chuàng)作原則。他首先批評(píng)了那些公式化、概念化、違反現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)作傾向,認(rèn)為這種創(chuàng)作遠(yuǎn)不如“按自己的事體情理”創(chuàng)作的作品“新鮮別致”,那些“大不近情,自相矛盾”之作,“競(jìng)不如我半世親睹親聞的這幾個(gè)女子”,“至若離合悲歡,興衰際遇,則又追蹤躡跡,不敢稍加穿鑿,徒為供人之目而反失其真?zhèn)髡摺?。他既不借助于任何歷史故事,也不以任何民間創(chuàng)作為基礎(chǔ),而是直接取材于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,是“字字看來(lái)皆是血”,滲透著作者個(gè)人的血淚感情。作品“如實(shí)描寫,并無(wú)諱飾”,保持了現(xiàn)實(shí)生活的多樣性、現(xiàn)象的豐富性,從形形色色的人物關(guān)系中,顯示出那種富貴之家的荒謬、虛弱及其離析、敗落的趨勢(shì)。他所寫的人物打破了過(guò)去“敘好人完全是好,壞人完全是壞”的寫法,“所敘的人物,都是真的人物”,使古代小說(shuō)人物塑造完成了從類型化到個(gè)性化的轉(zhuǎn)變,塑造出典型化的人物形象。《紅樓夢(mèng)》又不同于嚴(yán)格的寫實(shí)主義小說(shuō),作者以詩(shī)人的敏感去感知生活,著重表現(xiàn)自己的人生體驗(yàn),自覺(jué)地創(chuàng)造一種詩(shī)的意境,使作品婉約含蓄,是那樣的歷歷在目,又是那樣的難以企及。它不像過(guò)去的小說(shuō)居高臨下地裁決生活,開設(shè)道德法庭,對(duì)人事進(jìn)行義正詞嚴(yán)的判決,而是極寫人物心靈的顫動(dòng)、令人參悟不透的心理、人生無(wú)可回避的苦澀和炎涼冷暖,讓讀者品嘗人生的況味。整部小說(shuō)雄麗深邃又婉約纏綿,把中國(guó)古代小說(shuō)從俗文學(xué)提升到雅文學(xué)的品位,成為中國(guó)小說(shuō)史乃至整個(gè)中國(guó)文學(xué)史上的奇葩。
曹雪芹比較徹底地突破了中國(guó)古代小說(shuō)單線結(jié)構(gòu)的方式,采取了多條線索齊頭并進(jìn)、交相聯(lián)結(jié)又互相制約的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。青埂峰下的頑石由一僧一道攜入紅塵,經(jīng)歷了人間的悲歡離合,又由一僧一道攜歸青埂峰下,這在全書形成了一個(gè)嚴(yán)密的、契合天地循環(huán)的圓形的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)神話世界的統(tǒng)攝之下,以大觀園這個(gè)理想世界為舞臺(tái),小說(shuō)著重?cái)⑹隽藢汍鞇矍榈漠a(chǎn)生、發(fā)展及其悲劇結(jié)局,同時(shí),體現(xiàn)了賈府及整個(gè)社會(huì)由盛而衰的沒(méi)落過(guò)程。從愛情悲劇來(lái)看,賈府的盛衰是這個(gè)悲劇產(chǎn)生的典型環(huán)境;從賈府的盛衰方面看,賈府的衰敗趨勢(shì)促進(jìn)了叛逆者愛情的滋生,叛逆者的愛情又給賈府以巨大的沖擊,加速了它的敗落。這樣全書三個(gè)世界構(gòu)成了一個(gè)立體的交叉重疊的宏大結(jié)構(gòu)。
(摘編自齊裕焜《<紅樓夢(mèng)>的敘事藝術(shù)》)材料二:
一百二十回本的《紅樓夢(mèng)》共塑造了六大高潮事件,即元妃省親、寶玉挨打、祭宗祠開夜宴、抄檢大觀園、黛死釵嫁、賈府抄家。這六大高潮事件,相互襯托,互相輝映,共同成為《紅樓夢(mèng)》的有機(jī)組成部分,演繹著家族興亡與寶黛情緣兩條交叉主線上的故事。
《紅樓夢(mèng)》是一部描寫貴族生活的巨制,兼及君王權(quán)貴和市井細(xì)民,所涉范圍極廣,共塑造出四五百個(gè)人物形象,像賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵和史湘云等人物,已經(jīng)深入人心,成為文學(xué)史中的經(jīng)典形象。
塑造人物形象有多種方法,但通過(guò)高潮事件凸顯人物性格乃至定型人物性格,是一條重要的途徑。為何這么說(shuō)呢?因?yàn)楦叱笔录旧砭褪歉鞣N矛盾的集結(jié)點(diǎn),而處在矛盾斗爭(zhēng)中的人,情緒波動(dòng)最大,言行最激烈,因此最容易凸顯人物的主要性格。人物在小事件中的表現(xiàn)一般都差不多,但處在矛盾斗爭(zhēng)的時(shí)候,則會(huì)盡顯自己的本性。例如,寶玉挨打后,寶玉寧死也要堅(jiān)持自己的本心,以此定型寶玉的“犟”;黛玉對(duì)寶玉毫不掩飾真情,以此定型黛玉的“真”;寶釵對(duì)寶玉有情卻又刻意隱藏起來(lái),以此定型寶釵的“穩(wěn)”。再如在祭宗祠開夜宴中,小說(shuō)刻意寫了賈珍對(duì)皇家恩賞及烏進(jìn)孝進(jìn)租的態(tài)度,以此定型賈珍的“偽”;賈母對(duì)安享天倫的重視,以此定型賈母的“逸”。
質(zhì)言之,《紅樓夢(mèng)》的高潮事件應(yīng)具備人物形象的定型性這一特點(diǎn),且應(yīng)服務(wù)于小說(shuō)主旨。這既是裁奪諸多事件是否為高潮事件的必要條件,也是判斷《紅樓夢(mèng)》前八十回與后四十回在處理高潮事件時(shí),技法高低的又一標(biāo)準(zhǔn)。
(摘編自張明明《<紅樓夢(mèng)>高潮藝術(shù)的敘事節(jié)奏》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.《紅樓夢(mèng)》不同于傳統(tǒng)的小說(shuō)寫法,徹底擺脫了說(shuō)書體通俗小說(shuō)的模式,對(duì)中國(guó)小說(shuō)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
B.曹雪芹認(rèn)為“按自己的事體情理”創(chuàng)作的作品“新鮮別致”,要優(yōu)于公式化、概念化、違反現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作出來(lái)的作品。
C.通過(guò)高潮事件凸顯人物性格乃至定型人物性格,是《紅樓夢(mèng)》塑造人物形象的重要特色以及獨(dú)有的途徑。
D.《紅樓夢(mèng)》不同于嚴(yán)格的寫實(shí)主義小說(shuō),作者以詩(shī)人的敏感去感知生活,創(chuàng)造了一種能使作品婉約含蓄的詩(shī)的意境。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.寶黛愛情的產(chǎn)生、發(fā)展及其悲劇結(jié)局,與悲劇產(chǎn)生的典型環(huán)境即賈府的盛衰相關(guān),不可分割。
B.材料一從取材于現(xiàn)實(shí)生活塑造典型化形象、創(chuàng)造詩(shī)的意境等方面論述《紅樓夢(mèng)》獨(dú)特的敘事風(fēng)格。
C.材料二舉定型寶玉的“犟”等例子論證《紅樓夢(mèng)》通過(guò)高潮事件凸顯人物性格乃至定型人物性格。
D.《紅樓夢(mèng)》使小說(shuō)從俗文學(xué)提升到了雅文學(xué)的品位,成為小說(shuō)史上乃至整個(gè)文學(xué)史上的奇葩。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持“《紅樓夢(mèng)》采取了交相聯(lián)結(jié)又互相制約的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.寶玉挨打后,寶玉寧死也要堅(jiān)持自己的本心。黛玉對(duì)寶玉毫不掩飾真情,以此定型黛玉的“真”。
B.《紅樓夢(mèng)》第十八回“皇恩重元妃省父母”展賈府恩寵正隆,下一回“情切切良宵花解語(yǔ)”現(xiàn)寶黛愛情最美時(shí)刻。
C.《紅樓夢(mèng)》是一部描寫貴族生活的巨制,人物主要為君工權(quán)貴和市井細(xì)民,所涉范圍極廣,人物形象眾多。
D.《紅樓夢(mèng)》極寫人物心靈的顫動(dòng)、令人參悟不透的心理、人生無(wú)可回避的苦澀和炎涼冷暖。
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的行文脈絡(luò)。
(5)《紅樓夢(mèng)》在敘事上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。組卷:5引用:3難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
砸缸的人
申平 哐啷!一聲響亮,那口大缸便被砸破了。缸里流出來(lái)的,不僅是水,還有千古流傳的故事。
砸缸少年一舉成名。
五十年以后,那位少年已進(jìn)入老年。在當(dāng)年被稱為西京的洛陽(yáng)城里,在一處簡(jiǎn)陋的宅院前,他,又站在了一口缸前,
這是一口被金紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸,是他的老管家背著他,同意人家安放在這里的。安放者什么也沒(méi)說(shuō),只留下一張“門狀(名片)”就走了。門狀上的字也很簡(jiǎn)單:翰林學(xué)士王拱辰。
王拱辰,他當(dāng)然知道。這人在仁宗皇帝時(shí)代和自己先后中進(jìn)士,并因在殿試時(shí)勇敢說(shuō)出考試題目他以前曾經(jīng)做過(guò),被賜“誠(chéng)信狀元”稱號(hào)。后來(lái)曾出使契丹,以學(xué)識(shí)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。在神宗皇帝時(shí)代,他也和自己一樣,因反對(duì)變法,受到王安石的排擠。
上午,王拱辰登門拜訪,老管家也曾通報(bào),那時(shí)候,他在地下室里文思泉涌。聽到王拱辰的名字,他猶豫了一下,但還是拒見了。一是他的確沒(méi)工夫,二是他早就知道,現(xiàn)在的王拱辰已經(jīng)不是過(guò)去的王拱辰了。聽說(shuō)他在洛陽(yáng)最繁華的地段,修建了一座豪宅。光中堂就有三層樓高,巍峨壯麗。不怪人說(shuō)“王家鉆天,司馬入地”。
現(xiàn)在,司馬光繞著那口大缸,驢拉磨一樣轉(zhuǎn)了幾圈,又伸手去撕被金紙包得緊緊的缸口。但是那金紙很厚,還在缸沿兒上箍了一道銅絲,把金紙繃得鼓面一樣緊,人手根本抓不住。推一推,重如泰山,敲一敲,悶悶地沒(méi)有聲響。這缸里到底裝的是什么呢?
你去,給我找一塊石頭來(lái)!或者一把錘子。他轉(zhuǎn)頭對(duì)老管家下達(dá)了命令。
但是老管家卻沒(méi)有動(dòng),他囁喏了半天,終于鼓足勇氣說(shuō),君實(shí)秀才,人家好心好意給你送來(lái)一口風(fēng)水缸,你要硬……不好吧?
不好,有什么不好?他鼓起眼睛問(wèn)老管家。
這個(gè)是聚財(cái)?shù)?。老管家說(shuō),你看咱家,也太窮了吧。夫人有病,都沒(méi)錢抓藥了。
人窮不能志短,亂收東西,非君子之德也!再說(shuō),我也得知道這缸里裝的是啥呀!
人家說(shuō)了,十日后方可打開,否則就不靈驗(yàn)了。
往后幾天,司馬光的生活完全被門外那口大缸打亂了。以前他總是一更睡,五更起,直接到他那間地下室里去編修《資治通鑒》,可以說(shuō)是心無(wú)旁騖。但是現(xiàn)在,那口缸卻不斷在他眼前晃來(lái)晃去。送缸人的用意,缸的內(nèi)容,都開始讓他分心。
而且,自從這口缸安放到他家門口以后,前來(lái)拜訪他的人不知為什么絡(luò)繹不絕。后來(lái)他接到京城一位朋友的密禮,才知道自從哲宗皇帝繼位之后,便由最信任他的高太后輔佐朝政,人們瘋傳,他即將奉旨進(jìn)京去當(dāng)宰相了。
怪不得……
五天以后,夫人不幸去世,也不知道一下子從哪里冒出來(lái)那么多人前來(lái)吊唁,而且人人都不空手。悲傷之中的司馬光讓老管家把所有的禮品禮金都登記造冊(cè),一點(diǎn)不動(dòng),然后他悄悄把自己家里僅有的五畝地典當(dāng)了,開始為夫人準(zhǔn)備后事。
出殯那天,路兩邊人山人海,有人竟然喊出了“司馬相公”的口號(hào)。
司馬光分明感覺(jué)到,正有一口無(wú)形的大缸鋪天蓋地向他的頭上扣過(guò)來(lái)。這口缸比王拱辰放在他家門口那口缸還要神秘,還要危險(xiǎn)。這兩口缸最后疊加在一起,懸在他的頭上,直搞得滿腹經(jīng)綸的他六神無(wú)主,坐臥不安。他知道,他必須馬上砸缸了。
但是全家上下沒(méi)有一個(gè)人支持配合他。他想在院子里找個(gè)鐵器,或者找一塊石頭,根本就找不到。老管家,還有他的養(yǎng)子司馬康,早已帶人堅(jiān)壁清野了。
砸個(gè)缸,居然這么難,要不算了……不行!這缸非砸不可,不然,我這一世英名,就要?dú)в谝坏┝恕?br /> 凌晨,天剛微亮,官道上就有一個(gè)老者走走停停,尋尋覓覓。最后,他懷抱一塊石頭,一步步走回自家門前,他氣喘嘴地把石頭舉起,對(duì)著那口大缸用力砸去。
砰!第一下,竟然沒(méi)有砸破。石頭反彈,險(xiǎn)些砸到他,啊,這缸難道是鐵缸?
管他!再砸!哐啷,缸破了……
天亮了,許多人聚在司馬宅前看熱鬧。但見那口大缸里流出來(lái)的,果然是黃白細(xì)軟之物。破缸上還擺著一份禮單,寫著一行大字:司馬只要清白,錢財(cái)自來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.開頭精煉而含蓄地?cái)⑹隽鱾髑Ч诺乃抉R光幼年砸缸救人的故事,引出下文司馬光中老年再一次砸(另一種)缸的故事。
B.送缸者是翰林學(xué)士王拱辰,作者借此人暗示了世道變遷,人心不古,他從一個(gè)誠(chéng)信正直之士變成了一個(gè)阿諛之徒。
C.管家是一個(gè)次要人物,卻有著重要的作用,代表著官場(chǎng)中利欲熏心的勢(shì)利人物,從他千方百計(jì)阻撓砸缸即可看出。
D.小說(shuō)結(jié)尾“司馬只要清白,錢財(cái)自來(lái)認(rèn)領(lǐng)”起到畫龍點(diǎn)睛的作用,既完成了主人公形象的塑造,又有力地表現(xiàn)主題。
(2)下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.本文心理描寫比較突出,如“這兩口缸最后疊加在一起,懸在他的頭上……”“不行!這缸非砸不可……”生動(dòng)地刻畫了人物的內(nèi)心世界。
B.小說(shuō)的語(yǔ)言精煉而略帶含蓄,如寫王拱辰修建豪宅以示其腐化墮落,以高太后輔佐朝政暗含司馬光即將飛黃騰達(dá),幾筆帶過(guò),舉重若輕。
C.小說(shuō)處理細(xì)節(jié)精于雕琢,意味深遠(yuǎn),例如“有人竟然喊出了‘司馬相公’”,“相公”既可指普通男性,又可指宰相,一語(yǔ)雙關(guān),耐人細(xì)品。
D.那一口大缸“重如泰山”“石頭反彈”富有象征意味,暗寓趨炎附勢(shì)者頑固難描,而司馬光堅(jiān)決砸缸則顯示出他與趨炎附勢(shì)者斗爭(zhēng)到底的決心。
(3)小說(shuō)塑造司馬光的人物形象,用了襯托手法,請(qǐng)結(jié)合文本舉例分析。
(4)小說(shuō)寫司馬光中老年時(shí)的再一次砸缸,使用了延宕手法——砸缸的結(jié)果遲遲不得出現(xiàn)。請(qǐng)分析小說(shuō)中這一延宕手法的運(yùn)用有什么好處?組卷:4引用:9難度:0.5
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
-
7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
打開飯菜,挑選視頻,開吃。有網(wǎng)友調(diào)侃,吃飯時(shí)沒(méi)有刷到一部稱心如意的劇,這頓飯等同白費(fèi)。網(wǎng)友給這些“下飯”視頻、音頻和文字起了一個(gè)新名字——“電子榨菜”。視頻無(wú)論長(zhǎng)短,文章不限題材,① ,就是好“榨菜”。
互聯(lián)網(wǎng)上的“電子榨菜”品類豐富,任君挑選。個(gè)人口味不同,選擇“電子榨菜”的品類也不同,就會(huì)帶來(lái)② 。有人吃飯喜歡看男女主談甜甜的戀愛,比自己約會(huì)吃飯更香;有人愛跟著美食博主一飽眼福,看看燒烤串串里的人間煙火氣;有人喜歡帶來(lái)“5分鐘快樂(lè)”的脫口秀,跟著感慨當(dāng)前的生活狀態(tài)有“中悲、大悲、超大悲”?!半娮诱ゲ恕痹谌椭凶屛覀兌虝禾与x現(xiàn)實(shí)世界,以影像、文字、聲音為陪伴,獲取口腹與情感上的雙重滿足。
但是,“電子榨菜”終究只是“榨萊”。2012年開播的日劇《孤獨(dú)的美食家》中,名叫“五郎”的大叔在屏幕里獨(dú)自探訪小店,專心而安靜地吃飯。那種在喧囂世界中安然享受美食的狀態(tài),仿佛在告誡年輕人:③ 。當(dāng)然,這需要強(qiáng)大而富足的內(nèi)心力量。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。
(2)根據(jù)文段內(nèi)容,請(qǐng)你分析“電子榨菜”得名的合理性。組卷:10引用:7難度:0.7
四、寫作(60分)
-
8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,很多思想仍然極具現(xiàn)實(shí)意義,而作為這種思想載體的詞語(yǔ),如民為邦本、革故鼎新、自強(qiáng)不息、厚德載物、天人合一、講信修睦等,至今流傳歷久彌新。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),提煉展示中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓,加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系,講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象。
作為“講好中國(guó)故事”宣講員,請(qǐng)你從上述六個(gè)詞語(yǔ)中任意選取兩到三個(gè),寫一篇演講稿,體現(xiàn)你的感悟與思考,在復(fù)興中學(xué)升旗儀式上進(jìn)行演講。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:4引用:3難度:0.6