2022-2023學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)桂園中學(xué)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（23小題，每小題2分，共46分）

• 1．考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器，包括刮削器，尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化，打制技術(shù)逐步提高。這表明北京人（　　）

  A．會(huì)制作工具	B．有愛美意識(shí)
  C．懂得人工取火	D．掌握磨光技術(shù)
  組卷：415引用：66難度：0.7

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• 2．皮洛遺址位于四川省稻城縣。該遺址中發(fā)現(xiàn)了大量距今已有13萬年、兩面打制的手斧。這些手斧產(chǎn)生于（　?。?/div>

  A．舊石器時(shí)代

  B．新石器時(shí)代

  C．青銅時(shí)代

  D．鐵器時(shí)代
  組卷：83引用：19難度：0.7

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• 3．考古挖掘發(fā)現(xiàn)，陜西省西安市東郊灞橋區(qū)的半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的糧穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷，半坡人的生產(chǎn)生活方式是（　　）

  A．集體群居

  B．采集漁獵

  C．農(nóng)耕定居

  D．鐵犁牛耕
  組卷：226引用：42難度：0.8

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• 4．河姆渡人居住干欄式房屋，既可防潮又可以避開野獸蟲蛇；半坡居民的房屋為半地穴式圓形房屋，便于防寒和炊煮。這反映出當(dāng)時(shí)（　　）

  A．居住形式與自然條件密切相關(guān)

  B．人類生存環(huán)境惡劣

  C．南北方經(jīng)濟(jì)文化水平差異巨大

  D．貧富差距逐漸擴(kuò)大
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 5．“教民植五谷，造字啟民智”，他們被后人尊崇為中華民族的人文初祖。他們是（　?。?/div>

  A．炎帝、黃帝

  B．黃帝、堯帝

  C．舜帝、炎帝

  D．舜帝、禹帝
  組卷：214引用：38難度：0.8

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• 6．直觀的流程圖能幫助我們有效地記憶和理解歷史知識(shí)。最適合作如圖流程圖標(biāo)題的是（　　）
  

  A．各部族的統(tǒng)一	B．大禹治水
  C．禪讓制的實(shí)行	D．華夏族的形成
  組卷：88引用：7難度：0.7

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• 7．考古學(xué)家在洛陽平原發(fā)掘出夏王朝的都城遺址--二里頭遺址，這里既有嚴(yán)整的宮殿建筑群，又有簡(jiǎn)樸的平民生活區(qū)。依據(jù)二里頭遺址可推測(cè)夏朝（　　）

  A．階級(jí)分化和等級(jí)界限

  B．是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家

  C．國(guó)君與平民平等生活

  D．經(jīng)濟(jì)繁榮，百姓安居樂業(yè)
  組卷：32引用：6難度：0.7

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• 8．據(jù)甲骨文記載，婦好經(jīng)常受命主持祭天、祭先祖等各類重大的祭典活動(dòng)，并任占卜之官……至于征戰(zhàn)四方，更是婦好的強(qiáng)項(xiàng)，人們公認(rèn)婦好是有文獻(xiàn)記載的第一位女將軍。材料可以說明甲骨文（　?。?/div>

  A．造字方法多樣	B．記載內(nèi)容豐富
  C．出現(xiàn)年代最早	D．發(fā)現(xiàn)數(shù)量很多
  組卷：82引用：12難度：0.4

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二、非選擇題（2大題，共24分）

• 24．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌，對(duì)人類進(jìn)步作出了偉大貢獻(xiàn)，閱讀材料，回答問題。
  材料一：如圖是河姆遺址和半坡遺址出土的文物
  
  材料二：西周王朝通過對(duì)四土，四國(guó)之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿（注：“邦畿”指天子所在的京城及周圍屬其管轄的地域）和遼闊的四土四國(guó)之地已緊密地聯(lián)為一體，……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。
  ——周書燦《從早期國(guó)家結(jié)構(gòu)的基本形式看秦漢大一統(tǒng)政治的社會(huì)基礎(chǔ)》（論文）材料三：秦國(guó)李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢(shì)和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利用灌溉，漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全。
  ——摘編自趙毅主編《中國(guó)古代史》請(qǐng)回答：
  （1）請(qǐng)你仿照示例，利用材料一中的文物，完成一組推論。
  示例：史實(shí)：河姆渡遺址出土的中國(guó)最早的象牙雕刻。
  推論：說明河姆渡人已掌握了雕刻技術(shù)。
  史實(shí)：

   

  。
  推論：

   

  。
  （2）材料二反映的是西周實(shí)行的什么制度？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這一制度的作用。
  （3）都江堰建造于哪一歷史時(shí)期？根據(jù)材料三指出秦國(guó)建造都江堰的目的。并概括都江堰的功能。
  （4）根據(jù)以上材料并結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)劻私鈿v史的途徑有哪些？（至少說出兩種）
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 25．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，這些變化推動(dòng)著歷史向前發(fā)展。閱讀材料，回答問題。
  材料一：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平實(shí)現(xiàn)巨大飛躍，促進(jìn)這一巨大飛躍的，便是鐵制農(nóng)具的廣泛使用。隨著鐵制農(nóng)具的推廣，牛耕在農(nóng)業(yè)中得到更普遍的運(yùn)用。牛耕不僅能較大程度地提高農(nóng)業(yè)耕作效率，而且可以做到深耕，有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。
  ——摘編自趙毅、趙軼峰主編《中國(guó)古代史》材料二：秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯，……至于始皇，遂并天下。
  ——《漢書?食貨志》材料三：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)古代歷史上社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)急劇變動(dòng)的時(shí)代，也是哲人輩出的時(shí)代，又是中國(guó)古代文化思想興盛和發(fā)展的重要時(shí)期，國(guó)家靠什么治理，需要建立怎樣的社會(huì)秩序，人的本性是什么，圍繞這些問題，諸子各派紛紛亮出自己的觀點(diǎn)，各抒己見，爭(zhēng)鳴辯論，為后世留下了一座極為豐富珍貴的思想寶庫(kù)。
  ——《高中語文讀本（必修三）》請(qǐng)回答：
  （1）根據(jù)材料一概括這一時(shí)期“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平實(shí)現(xiàn)巨大飛躍”的原因。
  （2）材料二體現(xiàn)了“商君”改革的哪些措施？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這次改革對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了什么影響？
  （3）材料三中諸子各派爭(zhēng)論的共同問題是什么？他們“爭(zhēng)鳴辯論”的局面，歷史上稱為什么？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出這一局面產(chǎn)生的影響。
  （4）通過分析上述材料，請(qǐng)你圍繞社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的建設(shè)，談?wù)勀惬@得哪些認(rèn)識(shí)？（至少寫出兩點(diǎn)）
  組卷：9引用：2難度：0.5

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