2022-2023學(xué)年湖南省懷化市麻陽縣錦江中學(xué)九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（每小題的四個選項中只有一個符合題意。每小題2分，共48分）

• 1．“萬歲，尼羅河！你來到這片大地，平安地到來，給埃及以生命?！惫虐＜叭藷崆楦桧?zāi)崃_河的最主要原因是（　?。?/div>

  A．尼羅河是世界上最長的河流

  B．尼羅河的自然環(huán)境孕育了古埃及文明

  C．古埃及人是喝尼羅河水長大的

  D．古埃及建立在尼羅河邊
  組卷：57引用：7難度：0.6

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• 2．《圣經(jīng)》里把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園?！痹谶@里曾經(jīng)孕育的古文明國度是（　?。?/div>

  A．中國

  B．古埃及

  C．古巴比倫

  D．古印度
  組卷：102引用：17難度：0.5

  解析
• 3．人類早期文明誕生于亞非地區(qū)的大河流域，下列說法與之相關(guān)且正確（　?。?/div>

  A．古代埃及誕生于兩河流域，其文明象征是金字塔

  B．古希臘文明突出的特點是民主政治，古希臘是西方文明的發(fā)源地

  C．誕生于黃河流域的華夏文明，在早期國家夏朝時出現(xiàn)了成熟的甲骨文

  D．誕生于印度河流域的印度文明后來出現(xiàn)了森嚴的種姓制度
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 4．大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列選項搭配正確的是（　?。?/div>

  A．兩河流域——古巴比倫——楔形文字

  B．印度河、恒河——古埃及——金字塔

  C．尼羅河——古代印度——甲骨文

  D．黃河、長江——古代中國——象形文字
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 5．文字是人類進入文明社會的標(biāo)志如我們要研究古巴比倫的歷史，需借助的是（　?。?/div>

  A．字母文字

  B．象形文字

  C．楔形文字

  D．甲骨文
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析
• 6．再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，成為研究希臘早期社會的重要史料的歐洲古典四大名著之一的是（　?。?/div>

  A．《浮士德》

  B．《神曲》

  C．《哈姆雷特》

  D．《荷馬史詩》
  組卷：15引用：4難度：0.6

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• 7．他創(chuàng)造了一個大帝國，為世界文化打上了深深的希臘烙印?！八笔牵ā　。?/div>

  A．伯里克利

  B．亞歷山大

  C．屋大維

  D．玻利瓦爾
  組卷：73引用：26難度：0.6

  解析
• 8．查理死后，他的三個孫子締結(jié)條約，三分帝國。以下不屬于三個帝國的是（　?。?/div>

  A．法蘭西

  B．德意志

  C．英吉利

  D．意大利
  組卷：12引用：5難度：0.7

  解析
• 9．歷史遺跡是感知歷史重要的途徑。下面歷史遺跡能夠見證地中海上古時期建筑文明的是（　?。?br />①清真寺
  ②帕特農(nóng)神廟
  ③萬神廟
  ④圓形競技場

  A．②③

  B．②④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：4引用：2難度：0.3

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二、綜合題（25題8分，26題14分，27題10分，28題7分，29題13分，共52分）

• 28．閱讀材料，回答以下問題。
  材料一：8世紀在西歐出現(xiàn)了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的現(xiàn)象。
  材料二：13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領(lǐng)主的土地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便士；只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令。
  （1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一反映的是西歐什么制度？這種制度的紐帶是什么？
  （2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，指出莊園法庭懲罰各種違法行為的基本手段是什么？莊園法庭的作用是什么？
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 29．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：日本是一個善于學(xué)習(xí)和借鑒他人長處的民族，在古代歷史上充分體現(xiàn)在“漢化”上。
  材料二：日本武士的產(chǎn)生是在平安時代，9世紀中期開始，一些地方領(lǐng)主建立保衛(wèi)自己的私人武裝，其基礎(chǔ)是宗族和主從關(guān)系．到了10世紀，武士更進一步得到了中央的承認，成為日本的特權(quán)統(tǒng)治階級。
  （1）材料一中的“漢化”指的是日本古代哪一次改革？這一次改革由日本哪位統(tǒng)治者領(lǐng)導(dǎo)？這一次改革效仿的是哪個國家的制度？
  （2）材料一所反映的改革在該國歷史上具有怎樣的影響？
  （3）通過對該國這次改革的學(xué)習(xí)，你從中受到什么啟發(fā)？
  （4）材料二中的“武士”掌控日本政權(quán)的時代被稱為什么？這一時期的特點是什么？
  組卷：0引用：2難度：0.4

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