2022年河北省神州智達(dá)省級(jí)聯(lián)測(cè)高考?xì)v史六模試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．青銅器《邢侯簋》和《麥尊》記述了周成王封周公四子苴為邢侯、邢侯朝覲、邢侯參與王室大典、成王接待邢侯等隆重場(chǎng)面。還記述了周成王與邢侯同乘船游覽、同射獵助興、同在宮中寢息，周成王賜與邢侯戈、服裝和臣奴等活動(dòng)。周成王通過這些活動(dòng)有助于（　?。?/div>

  A．提升邢國戰(zhàn)略地位	B．維護(hù)禮樂秩序
  C．明確大小宗的關(guān)系	D．?dāng)U大王室權(quán)力
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 2．《史記?秦始皇本紀(jì)》記載，秦始皇推行陰陽家鄒衍的金木水火土五德終始說，秦朝行水德。并在五德終始說的基礎(chǔ)上對(duì)水德進(jìn)行發(fā)揮，“更名河日德水，以為水德之始。剛毅戾深，事皆決于法”。秦始皇意在（　　）

  A．為推行嚴(yán)刑峻法提供理論依據(jù)

  B．說明滅掉東方六國的合理性

  C．推動(dòng)諸子百家思想走向融合

  D．消弭德治與法治之間的分歧
  組卷：32引用：2難度：0.5

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• 3．唐代學(xué)子通過科舉入仕，首先要經(jīng)過禮部科舉考核。因此有學(xué)子請(qǐng)社會(huì)名流為自己的作品制造聲譽(yù)，謂之“行卷”，以利于在科舉考試中錄取，這說明當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．政府官員考核標(biāo)準(zhǔn)多元	B．貴族政治的影響力巨大
  C．士人開始登上政治舞臺(tái)	D．官員選拔制度尚未完善
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 4．北宋時(shí)，都城東京有珍珠、匹帛、彩帛交易之所，“每一交易，動(dòng)即千萬”；除商店鋪席外，還有定期集市貿(mào)易；市場(chǎng)上有來自江淮的糧米，沿海各地的水產(chǎn)，遼夏的牛羊，蜀閩的名茶，日本的扇子，大食的香料、珍珠，應(yīng)有盡有。這說明當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．經(jīng)濟(jì)重心南移已完成

  B．全國性商業(yè)市場(chǎng)開始形成

  C．已有長(zhǎng)途和大額貿(mào)易

  D．大一統(tǒng)國家的凝聚力凸顯
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 5．黃宗羲早年撰寫的《留書》中，斥責(zé)清朝為偽朝，后期所作的《明夷待訪錄》中則取消了對(duì)清人的責(zé)罵，晚年時(shí)更稱清朝為“國朝”。同時(shí)期，江南的大部分儒士逐漸放棄7反清斗爭(zhēng)，民族斗爭(zhēng)逐漸演變?yōu)樯鐣?huì)批判。這反映出當(dāng)時(shí)（　　）

  A．清政府合法性得到了普遍認(rèn)可

  B．主人改變了國泰民安的理想訴求

  C．封建君主專制制度受到批判

  D．文人學(xué)士正統(tǒng)觀念發(fā)生了變化
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 6．1861年成立的總理衙門，對(duì)外稱“總理各國事務(wù)衙門”，對(duì)內(nèi)則稱為“總理各國通商事務(wù)衙門”口清政府認(rèn)為，總理衙門的名字中包含“通商”這個(gè)詞，意味著這個(gè)機(jī)構(gòu)本身可以在“蠻夷事務(wù)”的框架下運(yùn)作。這表明當(dāng)時(shí)清廷（　?。?/div>

  A．著力維護(hù)傳統(tǒng)宗藩關(guān)系	B．認(rèn)清了列強(qiáng)通商的本質(zhì)
  C．對(duì)外交往觀念新舊雜糅	D．力圖避免列強(qiáng)干涉內(nèi)政
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 7．梁?jiǎn)⒊凇段迨曛袊M(jìn)化概論》中指出，在辛亥以后，“任憑你像堯、舜那么賢圣，像秦始皇、明太祖那么強(qiáng)暴，像曹操、司馬懿那么狡猾，再要想做中國皇帝，乃永遠(yuǎn)沒有人答應(yīng)”。這表明這一時(shí)期（　　）

  A．國民的民主意識(shí)增強(qiáng)	B．傳統(tǒng)儒家思想被否定
  C．社會(huì)生活出現(xiàn)新現(xiàn)象	D．進(jìn)化論思想深入人心
  組卷：19引用：9難度：0.6

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四、【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】（12分）

• 20．材料：1954年的奠邊府戰(zhàn)役是第一次印度支那戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)東亞國際格局產(chǎn)生了深刻影響。圍繞這場(chǎng)戰(zhàn)役，中國和美國展開了激烈的較量，中國不僅幫助越南制定了具體的作戰(zhàn)計(jì)劃和方案，在戰(zhàn)役過程中進(jìn)行具體指導(dǎo)，而且還提供了戰(zhàn)役所需的武器裝備和彈藥等，確保了戰(zhàn)役的勝利。美國在積極援助法國的同時(shí)，還試圖通過直接軍事干預(yù)，以確立在印度支那地區(qū)的地位，擴(kuò)大其影響。但是，美國的干涉計(jì)劃未能實(shí)施，奠邊府戰(zhàn)役最終以越南的勝利而告終。奠邊府戰(zhàn)役作為冷戰(zhàn)中的一場(chǎng)重要戰(zhàn)役，為印度支那三國爭(zhēng)取到了外交上的主動(dòng)權(quán)，對(duì)于《日內(nèi)瓦協(xié)議》的簽訂和印度支那的和平具有重要意義。
  ——摘編自趙學(xué)功《中國、美國與奠邊府戰(zhàn)役》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中美兩國圍繞奠邊府戰(zhàn)役展開較量的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析越南取得奠邊府戰(zhàn)役勝利的影響。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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五、【選修4：中外歷史人物評(píng)說】（12分）

• 21．材料：劉知幾（661-721），字子玄，唐朝史學(xué)家，出身彭城劉氏望族。進(jìn)士及第，歷任著作佐郎、秘書少監(jiān)等職，撰修國史，成《唐書》80卷。劉知幾有自己的治學(xué)道路，他博覽古今史籍，不走“精此一經(jīng)”之路，一反經(jīng)學(xué)箋注主義，采用“通古今之變”的方法，了解“古今沿革，歷數(shù)相承”。他不盲目迷信師訓(xùn)，“不假師訓(xùn)”，走獨(dú)立鉆研的路，對(duì)師訓(xùn)、成說具有懷疑和批判精神。708年，他辭去史職，私撰《史通》。他認(rèn)為史學(xué)家須兼?zhèn)洳?、學(xué)、識(shí)三長(zhǎng)，尤重史識(shí)。強(qiáng)調(diào)直筆，提倡“不掩惡、不虛美”，“愛而知其丑，憎而知其善”。劉知幾尚實(shí)用，反浮詞，抨擊六朝的頹靡之風(fēng)，反對(duì)華而不安的辭賦，主張運(yùn)用當(dāng)代通用的語言，反對(duì)依仿古語，反對(duì)形式模擬?！妒吠ā肥侵袊谝徊渴穼W(xué)評(píng)論專著，對(duì)后世影響很大。
  ——摘編自許凌云《劉知幾評(píng)傳》（1）根據(jù)材料，概括劉知幾的史學(xué)貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析劉知幾取得史學(xué)成就的主要原因。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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