人教部編版九年級下冊《3.1 第一次世界大戰(zhàn)》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/11/3 3:0:2
一、選擇題
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1．19世紀(jì)末，某一同盟條約規(guī)定：“如意大利遭到法國進(jìn)攻，德、奧兩國應(yīng)全力援助，如德國遭受法國侵略，意大利也擔(dān)負(fù)同樣的義務(wù)?！痹撏耸牵ā 。?/h2>
組卷：89引用：23難度：0.7 -
2．漫畫可以用夸張的形象表達(dá)歷史內(nèi)涵。如圖漫畫表達(dá)的是（ ?。?br />
組卷：115引用：13難度：0.9 -
3．以下是德國和奧匈帝國皇帝對1914年某個(gè)突發(fā)事件的看法。這個(gè)突發(fā)事件指的是（ ?。?br />塞爾維亞作為一個(gè)政治因素，必須從巴爾干抹掉。
奧匈帝國皇帝
這是千載難逢的機(jī)會(huì)
德國皇帝組卷：13引用：1難度：0.5 -
4．第一次世界大戰(zhàn)期間，英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資。由此可見，第一次世界大戰(zhàn)（ ）
組卷：282引用：52難度：0.7
一、選擇題
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12．運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列數(shù)據(jù)最能反映出第一次世界大戰(zhàn)的（ ?。?br />
死亡人數(shù) 受傷人數(shù) 經(jīng)濟(jì)損失 1000萬人 2000萬人 3400多億美元 組卷：23引用：1難度：0.5
二、非選擇題
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13．2018 年是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束一百周年。請根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。
材料一：“……1870年至1913年間??恰恰是一波經(jīng)濟(jì)全球化的大發(fā)展期，這波全球化的動(dòng)力是英國，其對外商業(yè)擴(kuò)張的同時(shí)，也使一大批“新興國家’如美國、德國、日本在那一時(shí)代崛起，而英國的全球領(lǐng)導(dǎo)地位日益受到削弱，……在全球秩序逐漸陷入瓦解的情況下，世界卻缺乏新的領(lǐng)導(dǎo)者來維護(hù)基本秩序?！?br />---摘自《“一戰(zhàn)”發(fā)生機(jī)理時(shí)刻警醒當(dāng)今世界》（1）根據(jù)材料一，概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)建立的新秩序是什么？
材料二：1916 年德軍猛攻，意圖把它變成“輾碎法軍的磨盤”，德軍不斷向法軍發(fā)起猛烈進(jìn)攻，一排排重型她彈呼嘯著落在法軍陣地上，硝煙滾滾，氣浪沖天，法軍面臨困境，毫不退編，頑強(qiáng)抵抗，逐漸扭轉(zhuǎn)了局面。是役，雙方共計(jì)七十多萬人傷亡。
---摘自人教版歷史教材九年級上冊（2）材料二描述的是哪一場戰(zhàn)役。根據(jù)材料二評價(jià)第一次世界大戰(zhàn)。
材料三：作為人類文明進(jìn)步的標(biāo)志---“科技”，對一戰(zhàn)起到了十分關(guān)鍵的作用。讓我們回顧一下在一戰(zhàn)中首次使用，或者得到快速發(fā)展的武器。
①馬克沁機(jī)槍誕生于一戰(zhàn)前，但真正讓馬克沁出風(fēng)頭還是第一次世界大戰(zhàn)
②1916 年生產(chǎn)了“馬克”I 型坦克，有 60 輛“馬克”I 型坦克首次投入索姆河戰(zhàn)役
③第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，飛機(jī)先是用于偵察，繼而空中格斗，后來又轟炸敵方的地面陣地。
④第一次世界大戰(zhàn)一開始，潛艇就被用于戰(zhàn)斗
⑤歷史上大規(guī)模使用毒氣武器，是在 1914 年的第一次世界大戰(zhàn)
---新華網(wǎng)《揭秘一戰(zhàn)新武器》（3）材料三中的新武器得益于哪一次工業(yè)革命的發(fā)展。其中的坦克、飛機(jī)、潛艇使用的動(dòng)力裝置是。
（4）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，作為中學(xué)生我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭與科技發(fā)展的關(guān)系。組卷：7引用：3難度：0.6