2014-2015學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣上塘城西中學(xué)九年級(上)開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/22 19:30:2
一、選擇題(每小題4分.每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)
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1.钚(Pu)是一種核原料,該元素的核電荷數(shù)為94,相對原子質(zhì)量為239,則钚原子的核外電子數(shù)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.9 -
2.核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射,則硼酸中硼元素的化合價是( ?。?/h2>
組卷:188引用:218難度:0.7
三、實驗探究題(本題共5題,每空2分,共30分)
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5.小明發(fā)現(xiàn)二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗中,反應(yīng)速度逐漸變慢。查閱資料得知:其原因是過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小以及二氧化錳的催化能力降低。為了探究二氧化錳催化能力降低的影響因素,進行如下實驗。
【材料準備】取三份質(zhì)量均為2克的二氧化錳分別催化40毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%、20%、30%的過氧化氫溶液分解,實驗后回收二氧化錳,并分別標為A、B、C;另取多次催化分解10%過氧化氫溶液實驗后回收的二氧化錳,標為D。
【實驗步驟】①連接實驗裝置并檢查氣密性。
②取未使用過的二氧化錳0.5克,加入錐形瓶中,再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液,記錄收集120毫升氧氣所需的時間。
③再分別取A、B、C、D組二氧化錳各0.5克,重復(fù)上述實驗。
④多次實驗取平均值,記錄數(shù)據(jù)如下:組別 未使用過的二氧化錳 A B C D 收集氧氣時間/秒 17.9 23.2 27.7 32.3 37.8
(2)實驗中,通過比較收集相同體積氧氣所需的時間外,還可以通過比較
(3)由上表數(shù)據(jù)可知,引起回收的二氧化錳催化能力下降的因素是組卷:43引用:3難度:0.3
四、分析計算題(本題8分)
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6.科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了0.73克10%的鹽酸,請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?組卷:75引用:12難度:0.5