2020-2021學(xué)年陜西省延安市新區(qū)一中九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，計30分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．可用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

  B．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可節(jié)約用水

  C．石墨質(zhì)軟，可以做鉛筆芯

  D．焊接金屬時可用氧氣作保護(hù)氣
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 2．2017年5月5日我國首架試飛成功的大型客機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料，下列不屬于鋰鋁合金在飛機(jī)制造中使用的優(yōu)點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．硬度大

  B．密度小

  C．易導(dǎo)電

  D．耐腐蝕
  組卷：372引用：2難度：0.8

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• 3．在合理開發(fā)資源或能源時，不提倡大量開發(fā)的是（　?。?/h2>

  A． 火力發(fā)電

  B． 潮汐發(fā)電

  C． 風(fēng)能發(fā)電

  D． 太陽能發(fā)電
  組卷：84引用：4難度：0.7

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• 4．下圖所示實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 氫氣驗純

  B． 添加鋅粒

  C． 過濾

  D． 收集氫氣
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 5．下列措施不利于保護(hù)金屬資源的是（　　）

  A．回收廢舊金屬	B．尋找金屬代用品
  C．過度開采金屬礦物	D．防止金屬銹蝕
  組卷：126引用：5難度：0.7

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• 6．下列物質(zhì)不能直接由金屬和稀酸反應(yīng)制取的是（　?。?/h2>

  A．AlCl3

  B．ZnSO4

  C．CuCl2

  D．MgCl2
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 7．下列有關(guān)碳及其氧化物的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．干冰可用于人工降雨

  B．CO具有可燃性，可作燃料

  C．CO2有毒

  D．用木炭烤火時緊閉門窗容易使人中毒
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 8．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　　）

  A．用天然氣作燃料：C2H5OH+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+3H2O

  B．碳完全燃燒：2C+O2 點(diǎn)燃 2CO

  C．鋁表面氧化膜的形成：2Al+O2=2AlO

  D．探究水的組成：2H2O 通電 2H2↑+O2↑
  組卷：1引用：2難度：0.6

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三、實驗及探究題（本大題共2小題，計22分）

• 23．M是生活中常見的金屬，MSO₄溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動。
  【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
  【猜想與假設(shè)】猜想一：M＞Al＞Cu；猜想二：Al＞M＞Cu；猜想三：Al＞Cu＞M。
  【設(shè)計與實驗一】取M絲、銅絲、鋁絲分別放入盛有相同體積、相同濃度的稀鹽酸的3支試管中，進(jìn)行如下表所示的實驗。
  

  實驗操作	M絲插入試管①中	銅絲插入試管②中	鋁絲插入試管③中	實驗結(jié)論
  剛開始的現(xiàn)象	有少量氣泡產(chǎn)生	無氣泡	無氣泡	猜想   正確
  幾分鐘后的現(xiàn)象	有少量氣泡產(chǎn)生	無氣泡	有大量氣泡產(chǎn)生

  【交流與表達(dá)一】同學(xué)們對上述試管③中出現(xiàn)兩種不同現(xiàn)象的原因進(jìn)行分析，可能是

   

  。
  【設(shè)計與實驗二】同學(xué)們繼續(xù)從不同的角度探究三種金屬的活動性順序。取粗細(xì)相同、打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，進(jìn)行下圖所示實驗：
  （1）乙中觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【交流與表達(dá)二】
  （1）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為上述實驗可以優(yōu)化，去掉

   

  （填實驗編號）實驗，也可以得出正確的結(jié)論。
  （2）除了上述實驗外，還可以選擇的試劑組合是

   

  （填字母）。
  a.鋁絲b.銅絲c.M絲d.Al₂（SO₄）₃溶液e.CuSO₄溶液f.MSO₄溶液
  【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。
  【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學(xué)們對實驗過程進(jìn)行了反思：探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的方法外，還可以根據(jù)

   

  進(jìn)行判斷。
  組卷：23引用：2難度：0.5

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四、計算與分析題（8分）

• 24．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗。稱取石灰石樣品12g,將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：
  

  次數(shù)	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
  加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	20	20	20	20	20
  生成氣體的總質(zhì)量/g	1.1	2.2	X	4.4	4.4

  試求：
  （1）X的值為

   

  g。
  （2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求有計算過程，精確到0.1%）。
  組卷：181引用：2難度：0.5

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