2014-2015學(xué)年人教版九年級(jí)（上）化學(xué)課時(shí)作業(yè)（十三）

一、選擇題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分）

• 1．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．水中含有氫氣和氧氣，屬于混合物

  B．點(diǎn)燃電解水產(chǎn)生的氫氣時(shí)，不需要檢驗(yàn)純度

  C．氫氣是無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣

  D．氫氣在氧氣中燃燒，生成唯一產(chǎn)物--水，也能證明水的組成
  組卷：7引用：3難度：0.9

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• 2．從物質(zhì)組成的角度看，與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是（　?。?/h2>

  A．二氧化硫

  B．冰

  C．液氮

  D．空氣
  組卷：4引用：1難度：0.9

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二、非選擇題（本大題包括3小題，共25分）

• 7．如圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水（液態(tài)）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖（橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定）。試回答：
  （1）實(shí)線部分表示剩余的氣體是

   

  ；
  （2）虛線部分表示剩余的氣體是

   

  ；
  （3）實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示的意義是

   

  。
  組卷：129引用：10難度：0.1

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• 8．如圖所示實(shí)驗(yàn)，圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是某化學(xué)老師針對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)的新裝置。圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：先將裝置固定在鐵架臺(tái)上，向其中注入氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。
  
  （1）圖1電解水實(shí)驗(yàn)裝置中所用電源是

   

  （填“交流電”或“直流電”）。
  （2）圖2中與電源正極相連的移液管中收集到的氣體是①

   

  ，檢驗(yàn)此氣體的方法是②

   

  ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由③

   

  組成的。
  （3）你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖1來說，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是

   

  （填字母編號(hào)）。
  ①實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
  ②使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快
  ③非常方便兩極氣體的檢驗(yàn)
  ④所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家庭常見的物品改制而成
  A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
  組卷：24引用：4難度：0.5

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