2021-2022學年甘肅省張掖市高臺一中高一（下）月考歷史試卷（6月份）（選考）

一、本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求。

• 1．《全球通史》中提及：“中東、印度、中國和歐洲這四塊地區(qū)肥沃的大河流域和平原，孕育了歷史上最偉大的文明?！边@里強調(diào)了產(chǎn)生偉大文明的共同因素是（　?。?/div>

  A．政治條件

  B．經(jīng)濟條件

  C．地理條件

  D．思想條件
  組卷：19引用：26難度：0.7

  解析
• 2．西亞的農(nóng)耕技術(shù)，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)。西亞的冶鐵技術(shù)擴散到埃及和希臘等地。西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內(nèi)容。希臘最初的雕刻藝術(shù)在很多方面模仿埃及。據(jù)此可知（　?。?/div>

  A．古代希臘文明源自于西亞

  B．西亞是人類文明唯一的發(fā)祥地

  C．文明交流以技術(shù)傳播為主

  D．不同文明之間存在著一定聯(lián)系
  組卷：4引用：9難度：0.6

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• 3．希羅多德說：“希臘人一出生就與貧窮為伍”。希臘半島大部分土地都荒瘠不毛，但希臘人通過海外經(jīng)商有力地推動了古希臘文明化進程。在這一環(huán)境下，古雅典城邦（　?。?/div>

  A．容易建立寡頭政治	B．建立了民主政治制度
  C．殖民擴張是必由之路	D．農(nóng)業(yè)得到了充足發(fā)展
  組卷：9引用：3難度：0.6

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• 4．據(jù)史料記載，波斯帝國時期，有許多希臘人來到波斯，他們之中既有醫(yī)生、學者、工匠，也有失意的政治家。波斯歷代國王喜用希臘醫(yī)生為御醫(yī)，希臘工匠在波斯秉承國王的意旨，采用希臘風格和東方審美觀，創(chuàng)造出新的藝術(shù)風格。這反映了當時（　?。?/div>

  A．希臘的醫(yī)學發(fā)達先進	B．波斯人生活豐富多彩
  C．東西方文明交流發(fā)展	D．希臘人的創(chuàng)造力豐富
  組卷：23引用：39難度：0.8

  解析
• 5．1565年，伊凡四世將國家領土劃分為兩個部分，一為特轄區(qū)，主要是俄國心臟地帶的領土組成，由沙皇任命的特轄軍統(tǒng)治；一為普通區(qū)，主要為邊遠落后地區(qū)，歸貴族領主管理，許多大貴族被從特轄區(qū)趕到了普通區(qū)。這一做法（　　）

  A．維護了國家安全	B．加強了中央集權(quán)
  C．穩(wěn)定了地方秩序	D．保障了人民權(quán)益
  組卷：6引用：8難度：0.6

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• 6．封臣如果想證明自己配得上那份恩地，誠實地履行了他所做的效忠言，那么他需要誠心誠意地給封君提供“建議”和“援助”。同樣，封君也要在所有事情上為向他宣誓效忠的封臣做事。這體現(xiàn)出西歐封君封臣制度的特點是（　?。?/div>

  A．權(quán)力平等	B．具有契約關系
  C．層層分封	D．層級間相對獨立
  組卷：18引用：7難度：0.6

  解析
• 7．在世界歷史上，5-15世紀一般被稱為“中古時期”。在歐洲，西歐出現(xiàn)了封建社會，東歐拜占庭一度強大；在亞洲，突厥人建立了德里蘇丹國，日本“大化改新”后建立了中央集權(quán)國家；在西非，加納、馬里和桑海等國先后興起；在中南美洲，印第安人創(chuàng)造了瑪雅、阿茲特克和印加文明。這表明世界各區(qū)域文明（　?。?/div>

  A．具有多元面貌	B．完全沒有聯(lián)系
  C．不存在階級斗爭	D．宗教信仰相同
  組卷：19引用：40難度：0.7

  解析
• 8．古代的印度是佛教的誕生地，公元前3世紀時，佛教被定為國教，但在13世紀后相當長時間里，伊斯蘭教也是印度的國教。這是因為（　?。?/div>

  A．伊斯蘭教的影響超過了佛教

  B．突厥人占領印度，建立德里蘇丹國家

  C．婆羅門教演變而來的印度教實力弱

  D．穆斯林已經(jīng)占印度人口的大半
  組卷：25引用：36難度：0.7

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• 9．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出，非洲諸文化是非洲與外界相互影響的結(jié)果，這種相互影響就其程度而言，遠遠大于南北美洲或澳大利亞與外界所可能有的相互影響。這說明（　?。?/div>

  A．非洲文明是多種文明交融的結(jié)果

  B．南北美洲和澳大利亞文明落后

  C．非洲文明對世界影響范圍更廣

  D．非洲積極吸收借鑒世界先進文明
  組卷：19引用：54難度：0.6

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• 10．曼薩?穆薩是馬里最為知名的國王。1324年，他帶領一支龐大的商隊前往麥加，其中100頭駱駝馱著黃金。到開羅后，他分發(fā)黃金，導致當?shù)厥袌鼋饍r下降了

  1

  4

  。這反映了馬里（　　）

  A．經(jīng)濟繁榮	B．軍事強大
  C．文化發(fā)達	D．國王專制集權(quán)
  組卷：5引用：13難度：0.8

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• 11．馬克思說：“在16世紀和17世紀，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生了并迅速促進了商人資本發(fā)展的大革命。”這一“大革命”的表現(xiàn)不包括（　?。?/div>

  A．商品種類日益增多	B．世界市場基本形成
  C．商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化	D．世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 12．據(jù)統(tǒng)計，麥哲倫船隊的船員來自十幾個國家和地區(qū)，其中葡萄牙人37人，意大利人30多人，法國人19人，此外還有佛蘭德（今屬比利時）人、德國人、英國人等。這表明當時（　?。?/div>

  A．葡意法成為航海活動的領導者

  B．各國間加強了航海方面的合作

  C．航?；顒泳哂幸欢ǖ纳鐣A

  D．地圓學說的科學性已得到證實
  組卷：55引用：52難度：0.5

  解析
• 13．如圖為某個歷史事件影響示意圖。與此圖最適合的主題是（　　）
  

  A．血與火的征服與掠奪

  B．文明的交流和影響

  C．亞、非、拉的近代化

  D．資本主義世界市場的形成
  組卷：8引用：23難度：0.6

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• 14．隨著新航路的開辟，西歐國家率先踏上了對外殖民擴張的道路，18世紀，拉丁美洲已經(jīng)完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下。下列關于歐洲列強在拉丁美洲殖民統(tǒng)治的說法不正確的是（　　）

  A．推行農(nóng)奴制發(fā)展種植園經(jīng)濟

  B．葡萄牙在拉美建立了第一塊殖民地

  C．西班牙和葡萄牙都實行總督制度

  D．通過黑奴貿(mào)易來彌補勞動力不足
  組卷：8引用：8難度：0.7

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二、非選擇題（共3小題，共40分）

• 42．隨著人類聯(lián)系日益密切與相互交往的不斷擴大，世界市場也在逐漸形成并不斷發(fā)展，從而促進了世界各地區(qū)之間經(jīng)濟和文化的交流。閱讀材料，回答問題。
  材料一：
  
  材料二：西方史學家習慣上把15世紀中起到17世紀中期稱為“擴張的時代”。歐洲人把自己來到西半球的事件，稱之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。新航路開辟后，出現(xiàn)了史無前例的大規(guī)模人口遷徙。16世紀初，第一批奴隸從非洲被直接運往美洲，萬惡的黑奴貿(mào)易開始，持續(xù)時間長達三四百年?！?680-1775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名，獲利極為豐厚。黑奴貿(mào)易還是支撐當時世界上最活躍的大西洋貿(mào)易體系的基礎。統(tǒng)計顯示，1709-1787年間，英國從事海外貿(mào)易的船只增加了4倍，開往非洲的船只增長了11倍，造船業(yè)的發(fā)展、運往非洲交換黑奴的槍支、小商品的日益增多，引起連鎖反應，促進了其他制造業(yè)的發(fā)展。
  ——摘編自王斯德主編《世界通史》等材料三：兩次工業(yè)革命重要成果表

  時間	發(fā)明者	國家	發(fā)明成果
  1782年	瓦特	英國	改進蒸汽機
  1825年	斯蒂芬森	英國	蒸汽機車試車成功
  1866年	西門子	德國	發(fā)電機
  1876年	貝爾	美國	電話機
  1882年	愛迪生	美國	紐約市珍珠發(fā)電廠

  請回答：
  （1）材料一反映的是中國古代對外交流的一條重要通道，這條通道被人們稱作什么？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出與古代中國相比，近代西方對外交往主要采取什么方式？概括指出地理大發(fā)現(xiàn)的影響。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出兩次工業(yè)革命的動力有何不同，概括指出兩次工業(yè)革命分別對世界市場發(fā)展的影響。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析
• 43．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：二戰(zhàn)的結(jié)束，消除了法西斯的威脅，但是對抗并沒有因此終止。蘇聯(lián)盡管在戰(zhàn)爭中受到很大的損失，但是也因戰(zhàn)爭而大大擴張了自己的勢力范圍，一時間成為歐洲無可匹敵的巨人，歐洲，尤其是一直持反共立場的丘吉爾領導的英國將蘇聯(lián)的強大視為頭號威脅。與此同時，戰(zhàn)后美國成為世界頭號強國，試圖主宰整個世界的野心極度膨脹。以英美為首的西方國家對蘇聯(lián)進行遏制和蘇聯(lián)進行反遏制的進程由此開始，雙方盡管沒有大規(guī)模的軍事沖突，但形成了長時間的冷戰(zhàn)局面。
  ——摘編自趙立行《世界文明史講稿》材料二：二戰(zhàn)后的歐洲，可謂千瘡百孔，經(jīng)濟凋敝，城鄉(xiāng)殘破，百廢待興。美國人正是利用這一機會，不遺余力地實現(xiàn)對歐洲尤其是西歐的控制權(quán)。冷酷的現(xiàn)實使英國自身也面臨危機的邊緣。這樣，美國借機開展了對西歐的再次“援助大行動”。正是這種“援助”，最終使西歐坐到了美國人的船上，西半球的美國人成了西歐人的盟主。
  ——摘編自劉景華《人類六千年》（1）根據(jù)材料一，概括美蘇關系的變化，并結(jié)合所學知識分析原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出二戰(zhàn)后初期歐洲面臨的緊迫任務，并列舉美國為此采取的重要舉措。
  （3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明二戰(zhàn)后初期國際政治格局的主要特征。
  組卷：7引用：4難度：0.5

  解析