2022-2023學(xué)年山東省聊城市冠縣四年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  ??科技改變世界。一塊琥珀可以讓我們tuī cè

   

  出幾萬(wàn)年前的故事詳情：海在遠(yuǎn)處翻騰nù hǒu

   

  ，有個(gè)蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)作měi cān

   

  ……恐龍形態(tài)各異：有些bèn zhòng

   

  、chí dùn

   

  ；有些腦顱péng dà

   

  ，前肢演化成niǎo yì

   

  ，最終飛上藍(lán)天。納米技術(shù)就在我們身邊：bīng xiāng

   

  里的納米涂層，具有殺菌和chú chòu 

   

  功能，使shū cài

   

  保鮮期更長(zhǎng)……
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．占卜（bǔ）蝙蝠（ piān）掙扎（zhá）死亡率（lǜ）

  B．凌云（1íng）細(xì)胞（bāo）著陸（zháo）里程碑（bēi）

  C．徜徉（cháng）交叉（ch?。﹨?bdo class="mathjye-underpoint">惡（wù）枝折花落（zhé）

  D．音調(diào)（diào）看守（kān）侍候（shì）屏息凝視（bǐng）
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 3．下列選項(xiàng)中，詞語(yǔ)完全正確的一組是（　　）

  A．雜刮無(wú)章 無(wú)能為力 一絲不茍 空空如也

  B．車(chē)水馬龍 依山傍水 揚(yáng)常而去 永不漫滅

  C．天高地闊 連根拔起 欣喜若在 前俯后仰

  D．點(diǎn)晴之筆 茅塞頓開(kāi) 變化多端 振奮不已
  組卷：6引用：1難度：0.6

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四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

• 4．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
  （1）梅子金黃杏子肥，

   

  。

   

  ，飛入菜花無(wú)處尋。
  桃花一簇開(kāi)無(wú)主，

   

  ？無(wú)論平地與山尖，

   

  。
  （2）

   

  ，生命全在節(jié)奏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，

   

  ，她在從中笑。
  （3）突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在

   

  ，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍

   

  在一起。
  （4）書(shū)寫(xiě)一段話(huà)的時(shí)候，要注重整體美感，字號(hào)大小

   

  （錯(cuò)落有致   基本一致），字距要比行距

   

  （大  ?。?，兩邊留白

   

  （大致相等  左寬右窄）。（選擇正確的說(shuō)法，在括號(hào)里打“√”）
  組卷：3引用：1難度：0.6

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七、閱讀短文，回答問(wèn)題。

• 13．方形西紅柿??一塊西紅柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。
  ??這一消息震驚了西紅柿家族的元老們，他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天，也說(shuō)不出個(gè)名堂，就小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你們是……”
  ??“哈哈，自家人認(rèn)不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類(lèi)的種子專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究和改良才培育出來(lái)的，就叫我們方形西紅柿吧！”
  ??“什么，你們也能算是西紅柿？”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的

   

  ，有的

   

  ，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)：
  ??“哼，我們西紅柿，千百年來(lái)一直受到人們的喜愛(ài)，根本不需要什么研究、改良！”“對(duì)，你們這是趕時(shí)髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類(lèi)的怪胎！”
  ??西紅柿家族的元老們一致決定，不認(rèn)這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！
  ??這時(shí)，種子專(zhuān)家?guī)е慌腿藖?lái)了。他介紹說(shuō)：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?！?br />??客人們看了，贊不絕口，高興地說(shuō)：“好，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)真多，我們包銷(xiāo)了，希望今后能夠迅速推廣。”
  ??西紅柿家族的元老們又吃驚，又惱火。低聲嘟囔：“唉，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯(cuò)了？”
  （1）聯(lián)系上下文，展開(kāi)想象，把文中空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）把下列問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，并回答針對(duì)短文內(nèi)容提出的問(wèn)題。
  A.內(nèi)容
  B.寫(xiě)法
  C.聯(lián)系生活實(shí)際
  ①西紅柿家族的元老們對(duì)方形西紅柿的態(tài)度是什么？

   

  
  ②蔬菜需要研究、改良嗎？

   

  
  ③文中對(duì)西紅柿家族的元老們的神態(tài)，動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě)，對(duì)刻畫(huà)形象有什么好處？

   

  
  （3）讀了短文，你能提出對(duì)理解文章有幫助的問(wèn)題嗎？并試著解決回答。
  問(wèn)題：

   

  
  回答：

   

  
  （4）這篇短文想告訴我們

   

  。
  A.要有創(chuàng)新意識(shí)，要勇于接受新事物
  B.西紅柿根本不需要什么研究、改良
  C.趕時(shí)髦、嘩眾取寵的人都是不倫不類(lèi)的怪胎
  D.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，相互尊重，和睦相處
  組卷：7引用：1難度：0.3

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八、習(xí)作。

• 14．習(xí)作。
  ??天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，森林是動(dòng)物的樂(lè)園，游樂(lè)場(chǎng)是孩子的樂(lè)園……你的樂(lè)園是什么樣子的？在那兒你最?lèi)?ài)干什么？這個(gè)地方帶給了你怎樣的快樂(lè)？
  ??請(qǐng)以“我的樂(lè)園”為題目，把自己的樂(lè)園介紹給同學(xué)們吧。要表現(xiàn)出自己充滿(mǎn)歡樂(lè)的生活，語(yǔ)言通順，條理清楚。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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