2018年云南省德宏州芒市西山鄉(xiāng)小升初語(yǔ)文模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(40分)
-
1.我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)得正確、工整、美觀。
窗前的桃花心木是那么yōu yǎ組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.下列加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是( ?。?/h2>
組卷:99引用:2難度:0.9 -
3.按要求填空。
(1)“辱”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母組卷:3引用:1難度:0.7
。判斷下面說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(5分)
-
4.邯鄲學(xué)步講的是趙國(guó)邯鄲的一個(gè)青年學(xué)習(xí)人家走路。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
5.“游手好閑”、“落荒而逃”、“養(yǎng)尊處優(yōu)”、“誨人不倦”全是貶義詞。
組卷:11引用:1難度:0.8
二、閱讀理解(30分)
-
15.課外閱讀:
原來(lái),最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處,卻有一個(gè)臟兮兮的小男孩,流著鼻涕,淚汪汪的站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者,大多面容姣好,打扮入時(shí),舉止得體。他們都從小男孩的面前走過(guò),滿懷信心地去參(cān chān)加面試;只有雯雯一個(gè)人停了下來(lái)。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕,還親切的說(shuō)了一句□小弟弟□是不是找不著媽媽了□別著急□等姐姐一會(huì)□我?guī)闳フ覌寢尅?br /> 面試之后。眾多的應(yīng)聘者匆匆下樓,對(duì)拐角處的小男孩視若無(wú)睹,惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來(lái),那么親切地哄他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入地給他講故事----而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來(lái)!
天哪,考生們大吃一驚,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這個(gè)小男孩兒,原來(lái)是幼兒園專門(mén)設(shè)計(jì)的“機(jī)關(guān)”!
在一樓的大廳里,聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí),大家目瞪口呆,一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想:“我的文化成績(jī)并不十分出色呀,為什么……”隨后,考核小組播放了錄像,眾多的報(bào)考者,羞愧地低下了頭----她們顯然已恍(huāng huǎng)然大悟,自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果。
(1)聯(lián)系上下文,解釋文中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)。
①視若無(wú)睹:
②目瞪口呆:
(2)給文章的方格□內(nèi)打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
(4)給短文加標(biāo)題,寫(xiě)在短文的橫線上。
(5)根據(jù)文章概括人物對(duì)待小男孩的不同態(tài)度。
①眾多應(yīng)聘者對(duì)小男孩的態(tài)度:
②雯雯對(duì)小男孩的態(tài)度:
(6)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)小男孩在樓梯拐角處“等著什么”?
(7)概括本文的主要內(nèi)容。
(8)讀了短文,你有什么啟發(fā)?組卷:6引用:1難度:0.2
三、寫(xiě)作(30分)
-
16.習(xí)作:
在小學(xué)生活里,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多難忘的事,翻開(kāi)相冊(cè),里面的照片勾起了我們對(duì)小學(xué)生活的回憶。讓我們提起筆來(lái),寫(xiě)寫(xiě)難忘的人或事吧!
要求:
(1)題目自擬;
(2)我能做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí);
(3)我能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句;
(4)我能做到學(xué)寫(xiě)錯(cuò)別字;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
(5)書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔;字?jǐn)?shù)在350字以上。組卷:3引用:1難度:0.4