試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

蘇教版八年級上冊《5.16 生命起源和生物進化》2023年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、選擇題

  • 1.下面的推測中缺乏證據(jù)的是(  )

    組卷:13引用:10難度:0.9
  • 2.關(guān)于生命起源和生物進化的下列敘述中,錯誤的是(  )

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 3.用達爾文進化論觀點分析,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:16難度:0.3
  • 4.以下有關(guān)達爾文自然選擇學(xué)說的選項,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:285引用:18難度:0.9

一、選擇題

  • 12.多數(shù)科學(xué)家認為人類進化的主要歷程為( ?。?br />①智人階段
    ②直立人階段
    ③南方古猿階段
    ④能人階段

    組卷:25引用:5難度:0.6

二、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.綜合應(yīng)用
    如圖為表示動植物進化大致歷程的進化樹,請結(jié)合圖形,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:
    (1)該進化樹中呈現(xiàn)了多種不同類群的生物,每一類群都包含了多種生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的
     
    的多樣性,此外,生物多樣性還包含
     
    的多樣性和
     
    多樣性。
    (2)生物的分類單位從大到小依次是:
     
    。
    (3)細菌與圖中的變形蟲同屬單細胞生物,兩者在細胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是細菌沒有
     
    。
    (4)圖中植物類群中
     
    植物的葉只有一層細胞,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞,從而威脅它的生存。人們利用這一特點,把它當(dāng)做監(jiān)測
     
    程度的指示植物。
    (5)由圖可知生物進化的總體趨勢,是由低等到高等、
     
    、由水生到陸生。
    (6)要保護生物的多樣性,所采取的措施有:
     
     
    、建立瀕危物種的種質(zhì)庫和頒布法律和文件。

    組卷:38引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正