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2022-2023學(xué)年浙江省舟山市高二(下)期末政治試卷

發(fā)布:2024/7/10 8:0:8

一、判斷題(本大題共5小題,每小題1分,共5分。判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的請(qǐng)將答題紙相應(yīng)題號(hào)后的正確涂黑,錯(cuò)誤的請(qǐng)將答題紙相應(yīng)題號(hào)后錯(cuò)誤的涂黑。)

  • 1.中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:19引用:4難度:0.7
  • 2.社會(huì)保險(xiǎn)作為“社會(huì)減震器”,能保障社會(huì)成員的基本生活權(quán)利。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 3.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政體,在社會(huì)主義制度中具有根本性意義。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 4.“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任”的法律規(guī)定體現(xiàn)了強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 5.強(qiáng)化“三農(nóng)”工作在黨和國(guó)家工作中的重中之重地位,堅(jiān)持了抓主流的哲學(xué)道理。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:5引用:2難度:0.5

二、選擇題I(本大題共17小題,每題2分,共34分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分。)

  • 6.近年來(lái)美國(guó)推出一輪又一輪大手筆的財(cái)政金融刺激措施,加劇了財(cái)富向富裕階層集中,使得貧富鴻溝越來(lái)越深,有經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出,美國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)滿是窮人的富國(guó)。這一現(xiàn)象的本質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:7難度:0.6
  • 7.經(jīng)過(guò)28年浴血奮戰(zhàn)和頑強(qiáng)奮斗,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民,奪取了新民主主義革命的偉大勝利,建立了中華人民共和國(guó)。這意味著( ?。?br />①?gòu)母旧细淖兞酥袊?guó)社會(huì)的發(fā)展方向
    ②中國(guó)人民謀求國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福有了主心骨
    ③為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興展示了美好前景和現(xiàn)實(shí)道路
    ④實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有了關(guān)鍵一招

    組卷:18引用:4難度:0.5
  • 8.“神舟”飛天、“蛟龍”入海、“嫦娥”探月、“墨子”傳信、“北斗”組網(wǎng)、“天眼”巡空、“天問(wèn)”探火……近年來(lái),一個(gè)個(gè)重大工程、一次次重大突破、一項(xiàng)項(xiàng)重大成就,彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。上述材料體現(xiàn)了( ?。?br />①制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國(guó)家的最大優(yōu)勢(shì)
    ②制度競(jìng)爭(zhēng)是國(guó)家間最根本的競(jìng)爭(zhēng)
    ③國(guó)情決定了我國(guó)選擇中國(guó)特色社會(huì)主義制度
    ④中國(guó)特色社會(huì)主義制度是民族復(fù)興必由之路

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 9.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱辛探索,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民找到了符合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路,正在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興,也為世界發(fā)展提供新機(jī)遇、為人類探索現(xiàn)代化道路和更好社會(huì)制度提供新助力,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這說(shuō)明中國(guó)式現(xiàn)代化( ?。?br />①為人類追求現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和方案
    ③描繪了新時(shí)代中國(guó)的奮斗目標(biāo)與宏偉藍(lán)圖
    ②完全摒棄了西方發(fā)展現(xiàn)代化的道路和模式
    ④創(chuàng)建了“放之四海而皆準(zhǔn)”的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 10.中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起,就把“人民”二字銘刻在心,把堅(jiān)持人民利益高于一切鮮明地寫在旗幟上,堅(jiān)持不懈為百姓做實(shí)事、做好事,在擔(dān)當(dāng)崇高使命中彰顯深厚人民情懷。下列觀點(diǎn)體現(xiàn)該思想的是( ?。?br />①民為貴,社稷次之,君為輕
    ②僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
    ③長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱
    ④茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 11.關(guān)于我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一直流傳著“5678”的說(shuō)法,即民營(yíng)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了我國(guó)五成以上的稅收、六成以上的GDP、七成以上的技術(shù)創(chuàng)新成果和八成以上的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)崗位。材料體現(xiàn)了(  )
    ①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要領(lǐng)域
    ②民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的立身之本
    ③民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是技術(shù)創(chuàng)新的重要主體
    ④民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱

    組卷:10引用:2難度:0.5

四.綜合題(本題共5大題,共40分)

  • 33.2020年5月24日,16周歲的高中生劉某將其發(fā)明的“復(fù)合式破碎錘”向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)實(shí)用新型專利,同年11月24日獲得專利授權(quán)。2021年3月,M公司和劉某訂立了5萬(wàn)元購(gòu)買該實(shí)用新型專利的合同。但因劉某父母的反對(duì),該轉(zhuǎn)讓合同未能生效。2023年6月,劉某發(fā)現(xiàn)董某生產(chǎn)銷售的“復(fù)合式破碎錘”與自己的專利產(chǎn)品特征完全相同。為此,劉某以侵犯專利權(quán)為由將董某訴至法院。
    民事起訴狀
    原告:劉某
    被告:董某
    訴訟請(qǐng)求①
    事實(shí)理由②
    此致XX人民法院
    附:證據(jù)
    劉某
    2023年6月X日
    結(jié)合案例運(yùn)用《法律與生活》的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
    (1)分析該實(shí)用新型專利轉(zhuǎn)讓合同未能生效的原因。
    (2)請(qǐng)將劉某的民事訴訟狀的訴訟請(qǐng)求及事實(shí)理由補(bǔ)充完整。
    (3)本案中劉某提供證據(jù)的法律依據(jù)。

    組卷:1引用:2難度:0.2
  • 34.我們?cè)谌粘I钪械脑S多論述乍聽(tīng)起來(lái)似乎有道理,但實(shí)際卻漏洞百出。
    鏡頭1:某地景區(qū)檢票口,一個(gè)正在有序排隊(duì)的小伙前面突然插隊(duì)進(jìn)來(lái)兩名女子,小伙伸手拉了年輕女子小A的背包帶一下,并提醒她不要插隊(duì)。小A用手指著小伙,怒斥對(duì)方“憑什么拉我,你別以為你是個(gè)男的,我就怕你?”
    鏡頭2:大學(xué)生小杰在高鐵上吃泡面,卻遭到鄰座女子小B怒罵,理由之一是“沒(méi)有規(guī)定說(shuō)動(dòng)車上可以吃泡面,因此你不能在動(dòng)車上吃泡面”。注:如果法律規(guī)定能(不能)做,就可以(不可以)做。
    鏡頭3:一女子小C打滴滴車回某小區(qū)的家,當(dāng)車行駛到小區(qū)門口對(duì)面公路的路口(該路所有道路的交通標(biāo)志為右轉(zhuǎn)彎),滴滴車司機(jī)欲將車右轉(zhuǎn)彎,該女子要求司機(jī)直行,理由是“我們小區(qū)的車都可以直行到小區(qū)門口的”,并以司機(jī)故意繞路行為由將司機(jī)投訴。
    運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí),分析三個(gè)鏡頭中小A、小B、小C言語(yǔ)的錯(cuò)誤。

    組卷:6引用:2難度:0.5
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