2022年浙江省金麗衢十二校、七彩聯(lián)盟高考歷史聯(lián)考試卷（3月份）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的4個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．近幾十年來，四川廣漢三星堆文化遺址，出土了大量的以人頭像、人面具以及神樹造型的青銅制品，具有鮮明的古蜀地域特色。這些與商王國平行發(fā)展的青銅文化的存在，從一個側面說明（　?。?/div>

  A．中國始入青銅文明時期	B．貧富分化現(xiàn)象日益明顯
  C．最早的國家已正式形成	D．中華文明源頭的多元性
  組卷：57引用：5難度：0.5

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• 2．墨子所憂慮和關注的是“饑者不得食，寒者不得衣，勞者不得息”，他所要求的是“必使饑者得食，寒者得衣，勞者得息，亂者得治”。由此可知墨家（　?。?/div>

  A．主張非攻、兼愛	B．志于實現(xiàn)國家統(tǒng)一
  C．崇尚節(jié)用、尚賢	D．具有以民為本意識
  組卷：24引用：5難度：0.6

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• 3．史載，西漢成帝“置私田于民間”；東漢濟南安王劉康有“私田八百頃”；東漢政論家荀悅則曰：“民田……人賣買由己，是專地也?！睆倪@些記載中可以獲取的正確歷史信息是（　?。?/div>

  A．大量公田據(jù)為私人已有	B．土地兼并現(xiàn)象日益突出
  C．土地私有制鞏固和發(fā)展	D．均田制受到嚴重的破壞
  組卷：12引用：7難度：0.6

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• 4．“秦筑長城比鐵牢，蕃戎不敢過臨洮。雖然萬里連云際，爭及堯階三尺高。”這是唐代詩人汪遵寫的《詠長城》詩。下列有關長城的表述，正確的是（　?。?br />①秦長城西到臨洮，東至遼西的山海關
  ②漢新修長城是中國歷史上最長的長城
  ③明代對長城進行最后一次大規(guī)模修建
  ④晚清在長城居庸關建“人”字形鐵路

  A．①④

  B．②③

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：5引用：5難度：0.5

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• 5．唐太宗聲明夷狄與中國人享有共同的天性，統(tǒng)治者的仁慈保護必須包括兩者。為此，他說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！毕铝许椫?，能夠體現(xiàn)唐太宗這一“理念”的史實是（　?。?br />①東突厥歸附后設羈縻府州
  ②在西突厥設置安西都護府
  ③以宗室之女文成公主和親
  ④特派漢族工匠修建紅山宮

  A．①③

  B．②④

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 6．史載，宋初，“循唐、五代之制，置樞密院，與中書對持文武二柄，號為‘二府’”。正因這一規(guī)定，所以當時沒有出現(xiàn)宰相兼樞密使的情況。宋初規(guī)定權臣不能兼任兩職，意在（　?。?/div>

  A．抑制朝中武將勢力膨脹

  B．防止大臣權重而威脅皇權

  C．加強中央對地方的控制

  D．彌補宰相才干不足的缺陷
  組卷：13引用：4難度：0.6

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• 7．有學者在評述中國古代一位發(fā)明者時說：“這位在多個領域頗有建樹的士大夫，克服了印刷術的技術難題，用活字印刷術于1298年出版了一部地方志?！毕铝袣v史圖片，與之吻合的是（　?。?/div>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 8．史載明太祖“革中書省，歸其政于六部”，又“仿宋制置殿閣大學士”，成祖“簡翰林官直文淵閣，參與機務”，諸大學士“品位尊崇，地居近密，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬”。由此表明，明朝內閣（　?。?/div>

  A．明太祖時因政務繁忙開始設立

  B．明成祖時開始取得法定的地位

  C．入閣官員的權勢地位逐漸提高

  D．地居近密，職權范圍始終明確
  組卷：23引用：7難度：0.6

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• 9．公元前60年西漢王朝在今新疆一帶設置西域都護府后，中國歷代中央政府對新疆進行了有效的軍政管轄。判斷下列有關新疆歷史狀況的敘述，正確的是（　?。?br />①唐朝時設置安西都護府管轄西域地區(qū)
  ②清朝時在昭莫多地區(qū)平定噶爾丹叛亂
  ③晚清時收復新疆并且在新疆設立行省
  ④新中國在新疆成立民族區(qū)域自治機構

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：8引用：3難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

• 28．自古以來，我國眾多有識之士往往懷揣著一種強烈的使命感和憂患意識。閱讀材料，回答問題。
  材料一 兩宋時期，士大夫鑒前代士人之失，矯厲尚風節(jié)：“諸賢以直言讜論倡于朝，于是中外縉紳知以名節(jié)相高，廉恥相尚，盡去五季之陋矣?！彼麄冎v求“內圣外王”，將個人修養(yǎng)與天下國家興亡聯(lián)系起來，強化了社會所需要的理性價值體系；他們在內心開掘個體生命的意義，將自我道德名節(jié)的完善視為最終目標，不懈地追求人格精神的自由?！麄兣c曾經(jīng)活躍在六朝隋唐的士族知識分子在生活經(jīng)歷與出身背景方面有巨大的差異，其政治態(tài)度、倫理主張、文化品格與思想傾向亦與以往的士大夫領袖們有明顯的不同。
  ——摘編自袁行霈、嚴文明等《中華文明史（第三卷）》材料二 明末清初，一些憂時救世、思想敏銳深沉的學者開始反思心學弊端，他們反對政治與學術上的專制，反對不切實際的空談。這其中，顧炎武的言論最為激烈。他在《日知錄》中說，宋明以來學者不學習六藝，不考證百王之典則，不了解當代之事務，整天倡導“明心見性”這樣的空話，不為“修己治人”的實學，最終只能導致“股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四國亂，福州蕩覆，宗社丘墟”的結果。他的《天下郡國利病書》便是以有俾實用為目的的著作，該書詳細記述了各地疆域、形勝、水利、兵防、物產、賦稅等情況。
  ——改編自許結《中國文化史（插圖本）》材料三 在爭取抗日戰(zhàn)爭最后勝利的關頭，1945年，黨的六屆七中全會通過了《關于若干歷史問題的決議》，……對若干重大歷史問題作出了結論，使全黨特別是黨的高級干部對中國革命基本問題的認識達到了一致，增強了全黨團結，為黨的七大勝利召開創(chuàng)造了充分條件，有力促進了中國革命事業(yè)發(fā)展。1981年，……通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，回顧了新中國成立以前黨的歷史，總結了社會主義革命和建設的歷史經(jīng)驗，對一些重大事件和重要人物作出了評價，……統(tǒng)一了全黨思想，對推動黨團結一致向前看、更好推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設產生了重大影響。
  ——摘自習近平關于《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的說明（1）閱讀材料一，以“名節(jié)相高，廉恥相尚”為視角，指出北宋時期逐漸形成的社會氛圍。兩宋士大夫“講求‘內圣外王’，將個人修養(yǎng)與天下國家興亡聯(lián)系起來”，請結合朱熹的相關學說加以扼要說明。
  （2）根據(jù)材料二，結合所學，概括顧炎武所要表達的主旨思想，指出顧炎武在清代學術史上的地位，并簡述19世紀40—60年代顧炎武這一思想在愛國士人中的發(fā)展和運用。
  （3）中國共產黨的百年奮斗歷程波瀾壯闊、成就輝煌，并高度注重歷史經(jīng)驗的總結。閱讀材料三，結合所學，請選擇闡述：①概述20世紀四十年代中國共產黨為使全黨認識達到一致并增強全黨團結而采取的重大舉措，并用一句話概括其在推動革命進程方面所起的作用。②回顧歷史，寫出制定《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的主持者及通過的會議。以對毛澤東的評價和黨的思想建設為視角，扼要闡述該《決議》的重要歷史貢獻。
  組卷：4引用：2難度：0.4

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• 29．政府與經(jīng)濟的關系不是一成不變的，特殊的歷史時期，它們之間關系會呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料，回答問題。
  材料一“計劃經(jīng)濟”的思想在一戰(zhàn)期間首先得到了應用。1916年，每一國政府都建立一套政府部門、署局機關、政務會和專門委員會等，其目的是設法將所有的人都有效地利用起來，而國內全部的自然資源與一切能進口的貨物，都要用到能發(fā)揮最大效益的地方上去。在戰(zhàn)爭緊迫的形勢下，自由競爭是浪費的，民用方面或者純粹以奢侈為目的生產已被削弱減到最低限度。如果未經(jīng)政府批準，要興辦新的企業(yè)是不可能的。如果一個工廠無效益或者毫無盈利，政府也要千方百計補償其損失，使之能夠繼續(xù)經(jīng)營。
  ——改編自（美）R?R?帕爾默《世界現(xiàn)代史》（下）（1870年起）材料二 現(xiàn)代私有制與充分自由化的市場為英、法、美等國推動工業(yè)化和經(jīng)濟增長開辟了廣闊天地，但是現(xiàn)代經(jīng)濟生活的自由放任帶來日益嚴重的社會失控，這樣市場上顯示的生產過剩危機與發(fā)展中貧富差距增大，便形成了資本主義發(fā)展模式的基本結構性矛盾。這一矛盾導致20世紀30年代巨大的擺動即資本主義大危機，給所有國家都帶來了強烈的影響，從而也推動了對“古典”發(fā)展模式的修正。
  ——改編自羅榮渠《現(xiàn)代化新論》材料三 二戰(zhàn)結束后，法國實現(xiàn)經(jīng)濟高速增長的措施是：加強通過國有化手段實現(xiàn)國家對經(jīng)濟的干預，并輔之以資本主義的計劃化，確定發(fā)展目標，努力促使經(jīng)濟增長；擺脫法國對美國及馬歇爾計劃援助的影響，面向歐洲市場，努力聯(lián)合歐洲國家發(fā)展共同市場，擴大貿易出口，建立獨立的民族經(jīng)濟；鼓勵和積極推進科技進步和全民教育事業(yè)，有力促進勞動生產率的提高；重視國民經(jīng)濟綜合平衡發(fā)展，工業(yè)現(xiàn)代化與農業(yè)現(xiàn)代化并舉。
  ——選編自吳于廑、齊世榮《世界史（現(xiàn)代史編?下卷）》（1）閱讀材料一，結合所學，概括一戰(zhàn)促使政府機構職能發(fā)生改變的表現(xiàn)，并簡述一戰(zhàn)對歐洲世界經(jīng)濟地位帶來的不利影響。
  （2）根據(jù)材料二，概括西方國家之所以修正“‘古典’發(fā)展模式”的原因。結合所學，說明面對“20世紀30年代巨大的擺動”美國與德日選擇的不同方式和道路。
  （3）閱讀材料三，結合所學，寫出二戰(zhàn)結束后法國逐漸形成的經(jīng)濟運行模式。對于“確定發(fā)展目標”和“面向歐洲市場”的意向，請結合1946年法國三黨聯(lián)合政府確定的發(fā)展方針和稍后“聯(lián)合歐洲國家發(fā)展共同市場”的舉措加以簡要說明。綜合材料一、二、三，用一句話指出政府與經(jīng)濟的關系特征。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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