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2023-2024學(xué)年海南省??谑修r(nóng)墾中學(xué)高二(上)第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/9/27 0:0:1
本卷共15個(gè)小題,每小題3分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.
百日維新期間,光緒以上諭形式所發(fā)的變法詔書達(dá)數(shù)百道之多,涉及人事、文化教育、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等諸多方面,但是維新派最重視的政治方面的改革方案并不多,真正獲得通過并以上諭形式頒布的更少。這表明百日維新( )
A.并未涉及政治領(lǐng)域改革
B.注重變法措施的策略性
C.造成維新陣營(yíng)內(nèi)部的分裂
D.深受守舊派勢(shì)力的掣肘
組卷:11
引用:14
難度:0.6
解析
2.
宋朝設(shè)立二府三司,對(duì)國(guó)家大事共同決策。議事時(shí),由主事官首議,政事堂(中書門下合署辦公)合議,后由皇帝裁決,最后交由有司執(zhí)行。諫院(言官機(jī)構(gòu))全程記錄。如果皇帝直接發(fā)號(hào)施令,諫院抗議。結(jié)果是,有司以各種理由拖延,皇帝命令沒有有效貫徹甚至不了了之。這說明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.選官用官制度不完善
B.中樞機(jī)構(gòu)的決策具有民主性質(zhì)
C.皇帝掌握最高決策權(quán)
D.國(guó)家制度對(duì)專制皇權(quán)有約束力
組卷:16
引用:14
難度:0.5
解析
3.
有學(xué)者指出:西漢在繼承制的基礎(chǔ)上,構(gòu)處了由中央至地方較為完整的監(jiān)察系統(tǒng),以下史料,可作為論據(jù)的是( )
①“御史大夫典正法度,總領(lǐng)百官,上下相監(jiān)臨”
②“武帝元封五年初置部刺史,紫奉詔條察州”
③“各計(jì)縣戶口墾田,錢谷出入,盜賊多少,上其集簿”
④“(大夫)專常議論事。茍疑未決,則合中朝之士雜議之”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:13
引用:8
難度:0.6
解析
4.
在古代雅典,法律不允許任何人在公民大會(huì)上出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)保持中立,人人必須站在某一立場(chǎng)上反對(duì)另一方,否則將被沒收財(cái)產(chǎn)并予以流放;哲學(xué)家或飽學(xué)之士也無(wú)權(quán)隱居,他們有義務(wù)在公民大會(huì)上投票選舉,并輪流為官。這反映了當(dāng)時(shí)雅典( ?。?/h2>
A.民主決策,實(shí)行公民輪番而治
B.依法治國(guó),有效防范以權(quán)謀私
C.崇尚理性,人文精神充分弘揚(yáng)
D.國(guó)家至上,個(gè)人自由受到限制
組卷:26
引用:11
難度:0.6
解析
5.
西方有學(xué)者認(rèn)為,1215年的英國(guó)《大憲章》“意味著地方貴族、教士和市民在支持王權(quán)的同時(shí),借助這一文件,他們力圖禁止王室官員在地方上濫用權(quán)力,捍衛(wèi)他們自己對(duì)領(lǐng)地、城市和教區(qū)的維護(hù)與管理權(quán)力,即地方的統(tǒng)治階級(jí)在當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)他們精心和細(xì)致地處理基層社會(huì)事務(wù)的權(quán)力”。該學(xué)者意在說明《大憲章》( ?。?/h2>
A.是貴族、教士和平民反抗王權(quán)的工具
B.奠定了英國(guó)君主立憲制的法律基礎(chǔ)
C.推動(dòng)歐洲社會(huì)基層自治模式開始出現(xiàn)
D.體現(xiàn)不同利益主體之間的斗爭(zhēng)與妥協(xié)
組卷:7
引用:9
難度:0.6
解析
6.
1914-1915年,英國(guó)議會(huì)連續(xù)通過三個(gè)《國(guó)土保衛(wèi)法》和《授權(quán)法》。據(jù)此,內(nèi)閣獲得了不經(jīng)議會(huì)直接行政命令以代替議會(huì)立法的權(quán)力,大大提高了內(nèi)閣領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的能力和效率。上述材料( )
A.表明內(nèi)閣已隱約有與議會(huì)分庭抗禮之勢(shì)
B.體現(xiàn)土地貴族與工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)權(quán)力博弈
C.暗示國(guó)王在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中己毫無(wú)作用可言
D.強(qiáng)調(diào)議會(huì)與內(nèi)閣的制衡局面即將被打破
組卷:5
引用:1
難度:0.8
解析
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二、本卷包括材料題和開放性試題兩部分。第16題~第18題材料題。第19題為開放性試題,考生根據(jù)要求做答。
18.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1853年底,諾斯科特和屈維廉向英國(guó)政府提出了一份關(guān)于建立英國(guó)文官考試了制度的報(bào)告——《諾斯科特一屈維廉報(bào)告》報(bào)告分析了當(dāng)時(shí)英國(guó)選官制度的弊端,并提出以下對(duì)策:其一,公開考試,擇優(yōu)錄??;其二,定期考核,政績(jī)賞罰。高級(jí)文官要提升職位需要根據(jù)年終的考核報(bào)告判定,低級(jí)文官的提升標(biāo)準(zhǔn)則是根據(jù)年資為判定依據(jù);其三,分工明確,保證效率。將政務(wù)分成機(jī)械工作(例行工作)和智力工作兩大類別,機(jī)械工作(例行工作)指的是辦公室性質(zhì)的工作,錄用的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)文化水平,智力工作錄用的標(biāo)準(zhǔn)是大學(xué)文化水平。無(wú)論是哪種工作,都必須參加文官考試合格的人員擔(dān)任;其四,文官常任,與政黨無(wú)關(guān)。文官任期較長(zhǎng),而且不隨著內(nèi)閣的更迭而更換,保持政治上的中立;最后,統(tǒng)一管理,互相轉(zhuǎn)調(diào),文官的各個(gè)部門之間的人員可以互相提升和轉(zhuǎn)調(diào),實(shí)現(xiàn)對(duì)文官全體人員的統(tǒng)一管理制度。
——摘編自李星辰《十九世紀(jì)以來(lái)英國(guó)文官制度的演進(jìn)及特征》
材料二:1982年,中央作出《關(guān)于建立老干部退休制度的決定》。建立老干部離休退休和退居二線的制度,妥善解決新老干部交接問題,這是干部制度方面的深刻改革。1994年,《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》頒布。在推進(jìn)公務(wù)員制度實(shí)施的過程中,干部制度改革深入發(fā)展,創(chuàng)造了許多新經(jīng)驗(yàn),公務(wù)員制度也進(jìn)一步健全。2004年,《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》相繼頒布。
——摘編自余緒鵬《干部制度改革:歷史回顧、主要成就與基本經(jīng)驗(yàn)》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《諾斯科特一屈維廉報(bào)查》的出臺(tái)背景。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括改革開放以來(lái)我國(guó)干部建設(shè)的主要成就及其發(fā)展趨勢(shì)。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
19.
“大一統(tǒng)”是我國(guó)歷史上長(zhǎng)期形成的歷史觀、民族觀與天下觀,也是歷代國(guó)家治理所追求的理想和目標(biāo)。閱讀材料,完成下列要求。
材料:我國(guó)歷史上大一統(tǒng)的國(guó)家治理表現(xiàn)出四個(gè)重要特點(diǎn):
一是國(guó)家統(tǒng)一。我國(guó)歷史上曾數(shù)度出現(xiàn)分裂割據(jù)的狀況,但無(wú)論怎樣分裂,最終都會(huì)走向統(tǒng)一。
二是“要在中央”。中央集權(quán)是2000多年封建國(guó)家治理最基本的制度體系,這一體系的核心是“事在四方,要在中央”。中央政府通過文書律令、官僚行政、考核監(jiān)察等方式,推行政令,維護(hù)中央權(quán)威。
三是郡縣體制??たh體制是中央集權(quán)下地方治理體系的概括。歷代將全國(guó)劃分為若干不同層級(jí)的行政區(qū)劃進(jìn)行管理,如道、路、州、府、省、郡、縣等,由中央委派官員進(jìn)行治理。
四是因俗而治。“修其教不易其俗,齊其政不易其宜”,適度保持自治、分治,根據(jù)不同地區(qū)的具體狀況采取不同治理方式也取得不少成功經(jīng)驗(yàn)。
參考材料自選一個(gè)特點(diǎn)為角度,運(yùn)用中國(guó)古代封建社會(huì)時(shí)期的相關(guān)史實(shí),圍繞“大一統(tǒng)與國(guó)家治理”主題寫一則歷史短文,題目自擬。(要求:觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確,條理清晰,表述成文)
組卷:3
引用:4
難度:0.5
解析
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