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人教部編版必修4《第二單元 認(rèn)識社會與價值選擇》2023年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題

  • 1.2020年是恩格斯誕辰200周年。作為馬克思主義的創(chuàng)始人之一,恩格斯在談到馬克思主義產(chǎn)生時說:“同任何新的學(xué)說一樣,它必須首先從已有的思想材料出發(fā),雖然它的根子深深扎在經(jīng)濟的事實中?!鄙鲜稣摂嗵N含的哲學(xué)道理是( ?。?br />①理論發(fā)展具有相對獨立性
    ②理論只能反映當(dāng)前經(jīng)濟事實
    ③理論總是受到客觀現(xiàn)實的制約
    ④來源于現(xiàn)實的理論就具有真理性
    組卷:121引用:42難度:0.6
  • 2.1869年,門捷列夫公布了自己制作的元素周期表,將已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素納入一個統(tǒng)一的體系中。依據(jù)元素周期律,門捷列夫推斷當(dāng)時的一些原子量測定結(jié)果存在誤差,預(yù)言“類鋁”(鎵)、“類硼”(鈧)等當(dāng)時尚未發(fā)現(xiàn)元素的存在,他的推斷和預(yù)言后來在實驗中被逐一證實。這表明(  )
    ①科學(xué)原理對探索和發(fā)現(xiàn)客觀真理具有指導(dǎo)作用
    ②科學(xué)發(fā)現(xiàn)來源于認(rèn)識的不斷深化與積累
    ③科學(xué)原理一科學(xué)預(yù)測一實踐檢驗是認(rèn)識發(fā)展的一般規(guī)律
    ④任何科學(xué)理論都必須在實踐中驗證自己的真理性
    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.2020年底,我國“全面建成小康社會”目標(biāo)已經(jīng)基本實現(xiàn)。1979年,鄧小平同志提出了“小康之家”的概念,從此“小康”被用來詮釋中國現(xiàn)代化坐標(biāo)上一個重要階段。從黨的十五大提出“建設(shè)小康社會”,到十六大提出“全面建設(shè)小康社會”,再到十八大提出“全面建成小康社會”,十九大提出“決勝全面建成小康社會”。這一過程體現(xiàn)了(  )
    ①認(rèn)識的根本目的是獲得真理
    ②認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性
    ③真理通過不斷戰(zhàn)勝謬誤得到發(fā)展
    ④認(rèn)識在實踐基礎(chǔ)上不斷深化和發(fā)展
    組卷:2引用:3難度:0.5

二、材料題

  • 8.閱讀材料,完成下列要求。
    2020年11月24日,國家以最高規(guī)格表彰全國勞模和先進工作者。胸佩金色的獎?wù)?、身穿樸實的工裝……1689名全國勞動模范和804名全國先進工作者齊聚人民大會堂,接受黨和國家對于勞動者的最高禮贊?!皠趧幽7妒敲褡宓木?、人民的楷模,是共和國的功臣?!绷?xí)近平總書記為勞模深情“點贊”,他要求大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,并指出勞模精神、勞動精神、工匠精神是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。這必將激勵廣大勞動模范和先進工作者在各自崗位上拼搏奮斗,用干勁、闖勁、鉆勁鼓舞更多的人,讓勤奮做事、勤勉為人、勤勞致富在全社會蔚然成風(fēng),激勵廣大勞動群眾爭做新時代的奮斗者。面向未來,無論時代條件如何變化,我們始終都要始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用,使之成為黨執(zhí)政的堅實依靠力量;要努力建設(shè)高素質(zhì)勞動大軍,培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍,為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利匯聚強大正能量。
    結(jié)合材料,運用“認(rèn)識社會與價值選擇”的有關(guān)知識,分析我國為什么大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。
    組卷:7引用:7難度:0.1
  • 9.閱讀材料,回答問題。
    勞動是一切幸福的源泉。開展以勞動創(chuàng)造幸福為主題的宣傳教育,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會各方面,教育引導(dǎo)青少年樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀,培養(yǎng)一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
    運用價值觀相關(guān)知識分析說明,教育引導(dǎo)青少年樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀的理由。
    組卷:1引用:2難度:0.3
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