2022-2023學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)為明學(xué)校八年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20小題，共40分）
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1．“個(gè)人是否完滿(mǎn)，是由個(gè)人跟周?chē)澜绲慕煌c聯(lián)系是否完滿(mǎn)決定的?！边@是八年級(jí)學(xué)生小寧在學(xué)習(xí)中收集的名言警句。下列名言警句也體現(xiàn)該寓意的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.4 -
2．小鄭在家是媽媽的孩子；在學(xué)校是八年級(jí)的學(xué)生；在祖國(guó)的大家庭中，她是未來(lái)的建設(shè)者……這說(shuō)明（ ?。?br />①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的
②社會(huì)關(guān)系不同，我們的身份不同
③人的身份是固定不變的
④每個(gè)人都扮演著不同的角色組卷：28引用：30難度：0.8 -
3．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，同窗情誼值得你我珍惜。詩(shī)句中提到的社會(huì)關(guān)系屬于（ ?。?/h2>
組卷：49引用：26難度：0.8 -
4．“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！?，每個(gè)人都需要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，但有同學(xué)讀了《魯濱遜漂流記》后認(rèn)為“魯濱遜在孤島生活的28年是脫離社會(huì)而單獨(dú)存在的，個(gè)人可以離開(kāi)社會(huì)?！睂?duì)此，你認(rèn)為（ ?。?br />①社會(huì)性是人的根本屬性，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)
②人在不斷的社會(huì)化中獲得技能和方法，滿(mǎn)足自我生存和發(fā)展
③個(gè)人是社會(huì)的一分子，我們可以自由選擇進(jìn)入社會(huì)或離開(kāi)社會(huì)
④社會(huì)生活中，個(gè)人成長(zhǎng)需要人與人的相互合作組卷：15引用：3難度：0.8 -
5．觀察如圖親屬關(guān)系圖。對(duì)該圖解讀正確的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.8 -
6．在煙臺(tái)市創(chuàng)建文明典范城市中，小胡同學(xué)利用周末，跟父母一起參加志愿者活動(dòng)，在大街上對(duì)那些隨意丟垃圾、違規(guī)過(guò)馬路等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。小胡這樣做的意義在于（ ）
①融入社會(huì)生活，促進(jìn)自身發(fā)展
②為了獲得贊譽(yù)，贏得社會(huì)認(rèn)可
③投身公益活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力
④關(guān)心社會(huì)發(fā)展，養(yǎng)成親社會(huì)行為組卷：20引用：8難度：0.6 -
7．“雙減”背景下，某校提供了獨(dú)具特色的課后延時(shí)服務(wù)——校園農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，從翻地、播種、澆水到采摘都由學(xué)生完成。這有利于學(xué)生（ ?。?br />①增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神
②培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展
③增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為
④掌握勞動(dòng)技能，立即踏入社會(huì)就業(yè)組卷：30引用：4難度：0.7 -
8．如圖為中國(guó)青年志愿者標(biāo)志“心手標(biāo)”。我國(guó)每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供志愿服務(wù)，他們的行為是我國(guó)大力倡導(dǎo)的親社會(huì)行為。我們之所以要養(yǎng)成親社會(huì)行為，是因?yàn)椋ā 。?br />①親社會(huì)行為有利于我們形成正確的價(jià)值觀
②個(gè)人的力量弱小，我們必須向社會(huì)屈服
③奉獻(xiàn)社會(huì)，能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
④只有少數(shù)精英人物才有這種高尚的表現(xiàn)組卷：69引用：8難度：0.6
四、辨析題（先判斷，再說(shuō)明理由，不判斷、判斷錯(cuò)誤或沒(méi)有說(shuō)明理由均不給分，共8分）
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23．手機(jī)種樹(shù)、走路捐步、一元購(gòu)畫(huà)等網(wǎng)絡(luò)公益對(duì)很多人來(lái)說(shuō)已不陌生，但網(wǎng)絡(luò)詐騙正向手機(jī)游戲領(lǐng)域蔓延，如通過(guò)有償刷點(diǎn)、低價(jià)賣(mài)裝備、代充游戲幣等手段進(jìn)行詐騙。如今地鐵、公交車(chē)?yán)锏纳习嘧?，幾乎個(gè)個(gè)都作“低頭看屏幕”狀。尤其是聚會(huì)時(shí)“低頭族”人坐在一起，心卻各在他處。每個(gè)人都想通過(guò)盯住屏幕的方式，把零碎的時(shí)間填滿(mǎn)。據(jù)此，有人認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)弊端太多，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)?！闭?qǐng)你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。
組卷：58引用：3難度：0.5
五、實(shí)踐探究題（共13分）
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24．我國(guó)著名哲學(xué)家、史學(xué)家任繼愈說(shuō)：“我們每個(gè)人都不是單獨(dú)存在的，人是社會(huì)動(dòng)物，個(gè)人的知識(shí)都是從社會(huì)中獲得的。打個(gè)比方，社會(huì)就像一桶水，人人都會(huì)從里面拿一點(diǎn)，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越來(lái)越多，社會(huì)中的知識(shí)越來(lái)越豐富，社會(huì)就不斷地進(jìn)步，人們就可以從社會(huì)中獲取更多的知識(shí)?！?br />某校八年級(jí)（5）班結(jié)合上述材料開(kāi)展一次主題班會(huì)，邀請(qǐng)你參與，并完成下列任務(wù)：
（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)擬定一個(gè)主題。
（2）“我們每個(gè)人都不是單獨(dú)存在的，人是社會(huì)動(dòng)物，個(gè)人的知識(shí)都是從社會(huì)中獲得的?！边@句話讓我們懂得了哪些道理？
（3）“社會(huì)就像一桶水，人人都會(huì)從里面拿一點(diǎn)，再往里面放一些……”我們?cè)鯓幼霾拍茏屔鐣?huì)這個(gè)“桶”里的水越來(lái)越多？組卷：127引用：2難度：0.4