2023-2024學(xué)年云南省文山州西疇縣新馬街中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（9月份）

一、選擇題（共30小題，每空2分，共60分）

• 1．科學(xué)探究是獲得科學(xué)知識(shí)的一種基本方式。下列關(guān)于生命起源的科學(xué)探究的相關(guān)敘述不正確的是（　　）

  A．原始大氣中含有甲烷、氨、氫氣、水蒸氣、氧氣等

  B．米勒實(shí)驗(yàn)證明原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

  C．達(dá)爾文在《物種起源》中提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說

  D．科學(xué)探究方法為“提出問題一作出假設(shè)一實(shí)驗(yàn)一得出結(jié)論和表達(dá)交流”
  組卷：15引用：5難度：0.7

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• 2．下列動(dòng)物與其所屬類群不相符的是（　?。?/h2>

  A．?？⒑ｒ亍荒c動(dòng)物	B．渦蟲、絳蟲——扁形動(dòng)物
  C．蝸牛、河蚌——軟體動(dòng)物	D．蜈蚣、蚯蚓——環(huán)節(jié)動(dòng)物
  組卷：72引用：5難度：0.6

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• 3．現(xiàn)在許多智能手機(jī)開發(fā)了指紋識(shí)別功能，指紋識(shí)別技術(shù)是利用了生物多樣性中的（　?。?/h2>

  A．生物性狀的多樣性

  B．生活環(huán)境的多樣性

  C．生物種類（物種）的多樣性

  D．基因的多樣性
  組卷：121引用：6難度：0.6

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• 4．研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是（　?。?/h2>

  A．解剖學(xué)	B．古代生物的化石
  C．地質(zhì)學(xué)	D．胚胎學(xué)
  組卷：23引用：3難度：0.7

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• 5．如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（　?。?/h2>

  A．①可表示都有輸導(dǎo)組織	B．②可表示都分布在水中
  C．③可表示有根莖葉分化	D．④可表示都用種子繁殖
  組卷：98引用：6難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　　）

  A．米勒實(shí)驗(yàn)證明了原始生命起源于原始海洋

  B．米勒實(shí)驗(yàn)將水燒沸的作用是產(chǎn)生水蒸氣

  C．米勒實(shí)驗(yàn)說明，在一定的條件下，原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

  D．米勒實(shí)驗(yàn)是模擬在原始大氣中進(jìn)行閃電能產(chǎn)生有機(jī)小分子，以論證生命起源的實(shí)驗(yàn)
  組卷：41引用：3難度：0.7

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• 7．如圖是一張有分枝的生物進(jìn)化樹，圖中的①代表的植物類群是（　?。?/h2>

  A．苔蘚植物

  B．蕨類植物

  C．裸子植物

  D．種子植物
  組卷：129引用：7難度：0.6

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• 8．某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)將自制的植物標(biāo)本分成兩類，一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢，另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭，他們這樣分類的依據(jù)是：有沒有（　　）

  A．種子

  B．根

  C．莖

  D．葉
  組卷：110引用：32難度：0.7

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• 9．“雜交水稻之父”袁隆平和“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲的科研成果提高了水稻和小麥的產(chǎn)量。水稻和小麥同屬禾本目植物，如圖是部分禾本目植物分類等級(jí)示意圖，由圖可以得出的正確說法是（　?。?/h2>

  A．上述分類等級(jí)中，最大的分類單位是科

  B．水稻與鳳梨的親緣關(guān)系比與小麥的近

  C．水稻與小麥的共同特征比與鳳梨的多

  D．小麥與鳳梨之間沒有共同特征
  組卷：79引用：9難度：0.6

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• 10．生物興趣小組對(duì)某種植物進(jìn)行長(zhǎng)期觀察，并記錄其結(jié)構(gòu)特征如表。則此植物最可能是（　　）
  

  結(jié)構(gòu)	莖	葉	根	花	果實(shí)	種子
  特征	有	有	假根	無	無	無

  A．被子植物

  B．裸子植物

  C．苔蘚植物

  D．蕨類植物
  組卷：52引用：4難度：0.6

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• 11．在分類單位中最基本的單位是（　　）

  A．科

  B．綱

  C．種

  D．屬
  組卷：37引用：8難度：0.7

  解析

• 12．關(guān)于生物進(jìn)化的規(guī)律，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．由需氧到厭氧	B．由單細(xì)胞到多細(xì)胞
  C．由水生到陸生	D．由低等到高等
  組卷：24引用：2難度：0.6

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三、解答題（共2小題，每空1分，共10分）

• 36．如圖表示的是生物進(jìn)化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
  
  （1）請(qǐng)把圖中1-5所表示的動(dòng)植物類別填寫在下列橫線上。
  1

   

  ；
  3

   

  ；
  5

   

  。
  （2）體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織的植物是

   

  （填名稱）。
  （3）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是

   

  。
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 37．觀察圖中的植物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
  
  （1）以上五種 植物中最高等的類群是

   

  （填字母）。
  （2）上述植物中沒有根、莖、葉分化的是

   

  （填字母）。
  （3）圖中可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是

   

  （填字母）。
  （4）C向日葵和E油松屬于

   

  植物，二者的主要區(qū)別是種子外面有無

   

  的包被。
  組卷：7引用：4難度：0.7

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