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2022-2023學(xué)年陜西省西安市長(zhǎng)安一中高二(上)期中歷史試卷(文科)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共24小題,每題2分,合計(jì)48分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是甲骨文中“國(guó)”的初體,本義是邦國(guó),原指諸侯所受封的地域。左邊是疆域,右邊是“戈”、表示用武力守衛(wèi)疆域。字形像持武器(戈)守衛(wèi)城邑。這在一定程度上反映了( ?。?/div>
    組卷:6引用:10難度:0.7
  • 2.梁?jiǎn)⒊赋觯骸爸芗炔痪V,權(quán)利四散,游士學(xué)者,各稱道其所自得以橫行于天下,不容于一國(guó),則去而之他而已。故仲尼見(jiàn)七十二君,墨翟來(lái)往大江南北,荀卿所謂‘無(wú)置錐之地,而王公不能與之爭(zhēng)名;在一大夫之位,則一君不能獨(dú)畜,一國(guó)不能獨(dú)容’?!边@揭示出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(  )
    組卷:9引用:15難度:0.6
  • 3.孟子有言:“諸侯有行(周)文王之政者,七年之內(nèi),必為政于天下。”韓非卻針?shù)h相對(duì)地指出,“故(周)文王行仁義而王天下,偃王行仁義而喪其國(guó)”,“仁義用于古而不用于今”,并認(rèn)為“萬(wàn)乘之主、千乘之君所以制天下而征諸侯者,以其威勢(shì)也”。兩人的言論實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了( ?。?/div>
    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 4.《后漢書(shū)》記述,劉秀“王莽天鳳中,乃之長(zhǎng)安,受《尚書(shū)》”,后“數(shù)引公卿郎將,講論經(jīng)理,夜分乃寐”;漢明帝“學(xué)道九載”“通明經(jīng)義,觀覽古今”。這類記述可以說(shuō)明(  )
    組卷:7引用:6難度:0.5
  • 5.麥積山石窟始建于后秦時(shí)期,建造初期,石窟內(nèi)雕塑在原偏祖袈裝基礎(chǔ)上加右肩搭一角,形成中國(guó)特色的半偏袒袈裟。隨后,洞庭佛佩袈裟樣式逐漸由緊窄變得寬松,直至褒衣博帶的雙領(lǐng)下垂式,面容也漸變?yōu)橹袊?guó)高士形象的秀骨清像型,這反映了( ?。?/div>
    組卷:21引用:7難度:0.8
  • 6.607年,隋煬帝下詔:“文武有職事者,五品已上,宜依令十科舉人。有一于此,不必求備。”兩年后,又下詔:“諸郡學(xué)業(yè)該通、才藝優(yōu)洽,膂力驍壯超絕等倫,在官勤奮、堪理政事,立性正直、不避強(qiáng)御,四科舉人。”詔令內(nèi)容的變化反映出隋朝( ?。?/div>
    組卷:19引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為唐代畫(huà)家張萱的畫(huà)作《虢國(guó)夫人游春圖》。此圖描繪的是天寶年間唐玄宗的寵妃楊玉環(huán)的三姊虢國(guó)夫人及其眷從盛裝出游的場(chǎng)景。該作品( ?。?/div>
    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 8.有學(xué)者認(rèn)為,宋代理學(xué)家的儒佛爭(zhēng)論集中于人性論,長(zhǎng)于“內(nèi)圣”而短于“外王”。其負(fù)面影響在于理學(xué)家們對(duì)孔孟之學(xué)或中華文化特殊性的固執(zhí)堅(jiān)持、對(duì)異己思想流派的堅(jiān)決抵制,不僅使儒學(xué)失去了“見(jiàn)賢思齊”的優(yōu)秀品質(zhì),也一定程度上使國(guó)人在文化上走向狹隘和故步自封。據(jù)此可知,理學(xué)的問(wèn)題在于( ?。?/div>
    組卷:20引用:15難度:0.6
  • 9.如圖為《中國(guó)古代疫病流行年表》中的“歷代疫病流行分布與理論創(chuàng)新及人口長(zhǎng)對(duì)照?qǐng)D”。它反映出( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:46引用:6難度:0.5

二、非選擇題(共4小題,合計(jì)52分)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 下表是16-17世紀(jì)中國(guó)著名科學(xué)家及其成就簡(jiǎn)表
    姓名 生卒年代 著作
    李時(shí)珍 1518-1593 《本草綱目》
    徐光啟 1562-1633 《農(nóng)政全書(shū)》
    徐霞客 1586-1641 《徐霞客游記》
    宋應(yīng)星 1587-? 《天工開(kāi)物》
    材料二 1666年,在法國(guó)皇帝路易十四的支持下,建立法蘭西科學(xué)院。其成員享受津貼,研究活動(dòng)受到資助。法蘭西科學(xué)院致力于數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的研究。院士們?cè)谂彽幕始覉D書(shū)館(有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室)的房間內(nèi)每周聚會(huì)兩次,會(huì)議輪番討論數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)、生物學(xué)、解剖學(xué)、地理學(xué)和天文學(xué)等問(wèn)題,科學(xué)院成員可以自行決定自己的研究?jī)?nèi)容。他們還組織了幾次海外考察。當(dāng)時(shí)知名的歐洲學(xué)者霍布斯、卡西尼、惠更斯等,都受其吸引并加入。路易十四死后法蘭西科學(xué)院卻一直延續(xù)下來(lái),為法國(guó)近代科學(xué)的傳播與發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
    --摘編自伏爾泰《路易十四時(shí)代》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明朝時(shí)期科技發(fā)展的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出法蘭西科學(xué)院的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的社會(huì)背景。
    組卷:5引用:5難度:0.5
  • 28.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料:
    唐代 書(shū)院的名稱最早見(jiàn)于唐代,民間書(shū)院傳道授業(yè),教化公眾,得到朝廷鼓勵(lì)。唐中期以后書(shū)院多集中于長(zhǎng)江流域,較著名的有衡陽(yáng)石鼓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院等。
    兩宋 民間書(shū)院獲得重大發(fā)展,書(shū)院與理學(xué)的一體化,注重探討義理,注重人格修養(yǎng)。教學(xué)方式多采用問(wèn)難辯論式,注意啟發(fā)學(xué)生思維,宋代主要分布在南方,著名的書(shū)院有:白鹿洞書(shū)院、岳麓書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、石鼓書(shū)院等。
    元朝 官學(xué)化是元代書(shū)院的一大特點(diǎn),將書(shū)院山長(zhǎng)列為各地儒學(xué)提舉司下屬官員的編制,由行省任免,書(shū)院財(cái)權(quán)也由官方掌管。學(xué)生通過(guò)考核也可以進(jìn)入仕途。這樣,書(shū)院完全被納入官方教育體制。
    明朝 明初一百年間,書(shū)院一直處于沉寂狀態(tài)。至成化后書(shū)院逐漸恢復(fù),到嘉靖年間興盛。明代最著名的書(shū)院是位于江蘇無(wú)錫的東林書(shū)院。書(shū)院盛行“講會(huì)”制度,允許不同學(xué)派講學(xué),百家爭(zhēng)鳴;明中葉后政治日趨腐敗,書(shū)院品評(píng)朝臣,批評(píng)時(shí)政,政治性傾向加強(qiáng),朝廷屢次禁毀書(shū)院。
    清朝 清代初年,統(tǒng)治者推崇科舉和官學(xué),對(duì)書(shū)院加強(qiáng)抑制和控制。光緒年間,改書(shū)院為學(xué)堂,晚清書(shū)院衰落。
    ——摘編自鄧洪波《中國(guó)書(shū)院史》等根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)古代史知識(shí),從表中提取相互關(guān)聯(lián)的兩則或兩則以上的歷史信息,自擬論題,并予以闡述。(要求:寫(xiě)明論題,史論結(jié)合。)
    組卷:5引用:8難度:0.3
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