試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江西省鷹潭市貴溪二中八年級(jí)(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、填空題(共8小題,每空1分,滿(mǎn)分16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖1所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時(shí),人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)。該現(xiàn)象說(shuō)明了物體間力的作用是
    的;如圖2所示建筑工人常常利用重垂線檢查所砌墻壁是否豎直,這是利用重力的方向總是
    的。

    組卷:107引用:3難度:0.8
  • 2.航母阻攔索,用于將艦載機(jī)高速攔停,是艦載機(jī)名副其實(shí)的“生命線”。用阻攔索將飛機(jī)攔停的過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的
    。飛機(jī)停下來(lái)后,慣性
    (填“消失”或“不會(huì)消失”)。

    組卷:54引用:5難度:0.6
  • 3.一本書(shū)靜止放在課桌上,書(shū)受到的重力是G,書(shū)對(duì)桌面的壓力是N,桌面對(duì)書(shū)的支持力是F,其中屬于平衡力的是
    ,屬于相互作用力的是
    。(填物理量符號(hào))

    組卷:157引用:7難度:0.7
  • 4.大氣壓隨海拔高度的升高而
    。(選填“增大”,“減小”或“不變”),小如同學(xué)拿著自制氣壓計(jì)從泰山腳爬到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱的高度h
    (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

    組卷:101引用:16難度:0.9
  • 5.三峽大壩建成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而
    (選填“增大”“減小”或“不變”);輪船在通過(guò)三峽大壩時(shí),需經(jīng)過(guò)五級(jí)船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘是利用
    原理工作的。

    組卷:120引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較
    ,壓強(qiáng)較
    ,從而形成壓力差,導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。(溫馨提示:嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳)

    組卷:449引用:34難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.“我勞動(dòng),我快樂(lè)”。如圖所示,是小紅同學(xué)常用的搓衣板,它是通過(guò)增大接觸面的
    來(lái)增大摩擦;洗刷衣服時(shí),刷子與衣服之間的摩擦為
    摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)。

    組卷:579引用:23難度:0.5

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分,每小題7分)

  • 20.在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小華的實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲、乙、丙、丁所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)中小華應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平
    拉動(dòng)木塊,這樣做的目的是根據(jù)
    的知識(shí)得出拉力大小等于摩擦力大小,從而測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小。
    (2)比較
    實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。這里主要用到的實(shí)驗(yàn)方法是
    法。
    (3)小華要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小是否有關(guān)系,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:
    。小華在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是

    (4)某次實(shí)驗(yàn)中,小華在木板上以0.05m/s的速度水平勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如戊圖所示,則此時(shí)木塊受到的摩擦力
    N。

    組卷:30引用:1難度:0.5
  • 21.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的
    程度來(lái)確定。
    (填可以或不可以)用木板來(lái)做承壓物體。
    (2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:
    。
    (3)分析比較圖
    的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著。進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:
    。
    (4)如果磚的長(zhǎng)、寬、高之比為4:2:1,那么1塊磚豎放與2塊磚豎放在海綿上的壓強(qiáng)之比為
    。

    組卷:222引用:6難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正