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2023年四川省涼山州高考?xì)v史三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.商周靠“禮”節(jié)民心,而“刑”處于邊緣化的位置,“刑”主要針對異族,“德以柔中國,刑以威四夷”。而《后漢書》說:“禮之所去,刑之所取,失禮則入刑,相為表里者也。”這反映出( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 2.貞觀十七年(643年)唐太宗下令建凌煙閣并為二十四位功臣作畫像掛在里面,以表彰其功業(yè)。之后一百余年,凌煙閣里沒有變化。到唐中晚期的代宗、德宗、宣宗時再畫功臣像于凌煙閣。據(jù)此推知,唐中晚期( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.宋太祖定下了“誓不誅大臣”的誓約。南宋時士大夫們引用的“誓約”從“誓不誅大臣、言官”到“誓不殺大臣及言事官”,再到“誓不殺士大夫及上書言事人”。誓約的變化(  )

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 4.明成化十三年(1477年),市場上鈔(紙幣)價降到“每鈔千貫值銀四五錢”(一兩相當(dāng)于10錢),而官府以“每鈔千貫征銀五兩”的標(biāo)準(zhǔn)向民眾強(qiáng)行攤派。江南地區(qū)“每鈔千貫值銀一錢”,而官府從市場收鈔價格是“每千貫可值銀三兩”。由此可知當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 5.近代早期對鐵路進(jìn)行監(jiān)督管理的主要是督撫。戊戌變法后,清廷相繼設(shè)置路礦總局、外務(wù)部考工司、商部通藝司、郵傳部管理鐵路。民國時期,設(shè)立鐵道部專管。中國近代鐵路的管理(  )

    組卷:3引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 15.閱讀材料,回答問題。
    材料:1945年10月,美國陸軍五星上將麥克阿瑟領(lǐng)導(dǎo)的盟軍最高司令官總司令部,對戰(zhàn)后的日本進(jìn)行了多方面、全方位的改革,用來根除軍國主義,懲罰戰(zhàn)犯,保證民主,建立和平政府。首先迫使天皇發(fā)布《人間宣言》,否定天皇的神權(quán)。確立立法,司法和行政的三權(quán)分立,取消貴族院,指定國會為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),根除軍部影響,徹底實(shí)行文官領(lǐng)政;下令禁止或拆除一切有關(guān)神道教的宣傳品、標(biāo)志物、紀(jì)念碑和節(jié)日,以鏟除軍國主義的思想根源;推動經(jīng)濟(jì)民主化,解體巨型財團(tuán)勢力,進(jìn)行土地改革,解體了地主土地所有制;制定并頒布了《勞動基準(zhǔn)法》等旨在保護(hù)勞動者權(quán)利、獎勵和促生工會組織的法律法案;頒布新的選舉法案,賦予婦女選舉權(quán)與被選舉權(quán);頒布《學(xué)校教育法》,撤出所有戰(zhàn)前及戰(zhàn)時使用的軍國主義教材。這些措施為日本20世紀(jì)50—70年代的經(jīng)濟(jì)騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    ——摘編自《麥克阿瑟與戰(zhàn)后的日本》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括麥克阿瑟對日本進(jìn)行改革的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括麥克阿瑟在日本進(jìn)行改革的影響。

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 16.閱讀材料,回答問題。
    材料:蘭茂(1397-1470年),字廷秀,號止庵,外號和光道人,明代云南地區(qū)醫(yī)藥家、音韻學(xué)家、詩人、教育家、理學(xué)宗匠。蘭茂從事藥物學(xué)和醫(yī)學(xué),是從為母親治病起,立志學(xué)醫(yī),一發(fā)而不可收。蘭茂所著《滇南本草》是一本藥物與方劑結(jié)合,便于使用,有獨(dú)創(chuàng)性的藥物學(xué)專著?!夺t(yī)門攬要》共二卷。上卷專論脈法,載望、聞、問、切四診,總論及脈訣歌。下卷論方癥,主張療疾要從實(shí)際出發(fā),診斷要全面慎思。21世紀(jì)以來,云南省內(nèi)外醫(yī)藥學(xué)家對《滇南本草》的多種藥物經(jīng)臨床配方應(yīng)用,證明確具特效。比如馳名中外的云南白藥,專治風(fēng)濕的虎力散,祛風(fēng)除濕的腎福寶,專治偏癱的燈盞花等等,都是各醫(yī)家和藥廠采用《滇南本草》的藥物配方研制的。蘭茂還是滇地開館教學(xué)第一人,開始在云南啟蒙文化,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),身體力行,孜孜不倦。他提倡道德文化教育,推廣普通話音韻。成了當(dāng)時滇中地區(qū)受人景仰的民間教育家。
    ——摘編自《蘭茂評傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括蘭茂在醫(yī)學(xué)和教育方面的主要貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析促使蘭茂取得上述成就的因素。

    組卷:1引用:3難度:0.7
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