人教新版九年級(jí)上冊(cè)《聲現(xiàn)象（基礎(chǔ)點(diǎn)1）》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．如圖是用一個(gè)紙盒、兩根木條和四根寬窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
  制作“橡皮筋吉他”時(shí)，橡皮筋若沒(méi)有繃緊，彈撥時(shí)將無(wú)法聽(tīng)到聲音，這是木條因?yàn)閺棑軙r(shí)橡皮筋（　　）

  A．沒(méi)有發(fā)聲	B．發(fā)聲但不能傳播
  C．發(fā)聲響度太小	D．發(fā)聲音調(diào)太低
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 2．如圖所示，在 A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（　?。?/h2>

  A．敲打 D 瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

  B．用筷子依次敲打瓶口，B 的音調(diào)最高

  C．用嘴依次吹瓶口，A 的音調(diào)最高

  D．用不同的力度敲擊，聲音的音調(diào)不同
  組卷：57引用：2難度：0.7

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• 3．如圖所示，牛頓興趣小組的同學(xué)們制作的可變音的哨子，由竹筒（A、B兩端開(kāi)口，C處開(kāi)一小口）和活塞組成，將活塞從B處塞入，在A處吹氣并來(lái)回拉動(dòng)活塞，就能發(fā)出悅耳的哨音，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．哨音傳播是不需要介質(zhì)的

  B．哨音由活塞上下移動(dòng)產(chǎn)生

  C．換用不同的力度吹氣可改變哨音的音調(diào)

  D．吹氣時(shí)來(lái)回拉動(dòng)活塞改變了哨音的音調(diào)
  組卷：204引用：6難度：0.7

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二、填空題

• 4．如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。敲擊它們，會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音。從左向右，聲音的音調(diào)依次

  （選填“升高”或“降低”），我們聽(tīng)到這些聲音是通過(guò)

  傳入耳朵的。
  組卷：231引用：6難度：0.6

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• 5．“女高音”和“男低音”中的“高”和“低”指的是聲音的

  （填聲音的特性），它是由發(fā)聲體振動(dòng)的

  決定的；“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”和“低”是由發(fā)聲體振動(dòng)的

  決定的。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 6．下表為某女高音歌手和男低音歌手分別發(fā)出do、re、mi三個(gè)音階時(shí)用軟件采集到的聲音的頻率數(shù)據(jù)，則其中第2組數(shù)據(jù)表示的是

  （選填“女高音”或“男低音”）歌手發(fā)出的聲音．

  音階	1	2
  do	109.2Hz	261.2Hz
  re	115.4Hz	279.0Hz
  mi	120.5Hz	282.8Hz
  組卷：8引用：1難度：0.8

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四、解答題

• 19．在空曠寂靜的原野中有一段足夠長(zhǎng)的鐵制直管道。工人甲在管道的一端猛敲了一下管道，另一位工人乙耳朵緊貼管道另一端。工人乙在管道另一端聽(tīng)到了一次聲音后，接著將頭抬起，然后又聽(tīng)到了一次聲音，請(qǐng)解釋工人乙為什么會(huì)聽(tīng)到兩次聲音。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 20．某研究小組學(xué)習(xí)聲學(xué)知識(shí)后，想進(jìn)行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。小明猜想：音調(diào)高低可能與琴弦的材料有關(guān)，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成猜想。
  （1）實(shí)驗(yàn)器材：

  ；
  （2）實(shí)驗(yàn)步驟：

  ；
  （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

  。
  組卷：6引用：1難度：0.6

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