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2023年山東省德州市德城區(qū)中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(共50分)

  • 1.新型冠狀肺炎病毒屬于生物的判斷依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:10難度:0.7
  • 2.鴿子和橄欖樹都是和平的象征。鴿子有而橄欖樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.6
  • 3.中華民族有很多膾炙人口的詩詞,許多能反映生物與環(huán)境的關(guān)系。詩句“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響。這種非生物因素是(  )

    組卷:110引用:8難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:4難度:0.5
  • 5.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,能提高光合作用效率的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:9難度:0.5
  • 6.賀歲大片《流浪地球Ⅱ》的故事發(fā)生在未來,太陽迅速膨脹,人類集結(jié)全球之力,建造了一萬臺行星發(fā)動機(jī),將地球推離軌道,在宇宙中“流浪”,尋找新家園。電影《流浪地球Ⅱ》提醒我們,生物圈是人類唯一賴以生存的家園,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:8難度:0.6
  • 7.“樹木叢生,百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列關(guān)于綠色植物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是( ?。?br />①玉米的果穗出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象通常是傳粉不足引起的
    ②將未成熟的花進(jìn)行套袋處理,雌花能結(jié)出果實(shí),雄花不能結(jié)果
    ③玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個果實(shí)
    ④種子中子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根

    組卷:91引用:6難度:0.7
  • 8.甲、乙兩圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察菠菜葉片下表皮時的兩個物像,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是該同學(xué)在觀察過程中用到的四種鏡頭,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:20引用:6難度:0.5
  • 9.下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無直接關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:6難度:0.7
  • 10.圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:154引用:12難度:0.4

二、綜合題:

  • 31.利用遺傳學(xué)原理培育作物新品種在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上和園林綠化上得到廣泛應(yīng)用,春天的櫻花開花集中、花繁枝茂非常美麗??蒲腥藛T選取了櫻花的不同花色植株進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖所示(相關(guān)基因用A、a表示),請分析回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分析上圖可以看出,該植物花色的顯性性狀是
     
    ;乙組親代粉花最可能的基因組成為
     
    。要迅速地得到大量的粉花品種,可以采用的技術(shù)是
     
    。
    (2)甲組子代的粉花個體基因組成為Aa的可能性是
     
    。
    (3)番茄果皮紅色與黃色是一對相對性狀??蒲腥藛T嘗試?yán)秒s交法培育番茄新品種,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理成下表,請分析作答:
    親代所結(jié)的果實(shí)類型 子代個體所結(jié)的果實(shí)的性狀及數(shù)量
    甲:紅×紅 紅:168 黃:0
    乙:黃×黃 紅:0 黃:135
    丙:紅×紅 紅:147 黃:50
    ?。杭t×黃 紅:98 黃:97
    ①如果要在一棵樹上結(jié)出多個品種的番茄,生產(chǎn)實(shí)踐中常用的方法是
     
    ,番茄果皮顏色的紅色和黃色在遺傳學(xué)上稱為
     
    。
    ②將乙組的黃色番茄花粉授到丙組紅色番茄的柱頭上,則結(jié)出的果實(shí)果皮顏色是黃色的概率是
     
    。若將這種果實(shí)的種子種下,并授以乙組黃色番茄的花粉,則所結(jié)果實(shí)出現(xiàn)的果皮紅色跟黃色的性狀比例是
     
    。

    組卷:44引用:3難度:0.4
  • 32.新冠疫情期間口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資,其有效地控制了新型冠狀病毒的迅速傳播。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進(jìn)行檢測,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請分析回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,不同類型口罩的防護(hù)能力
     
    (填“相同”或“不同”),防護(hù)能力最弱的是
     
    口罩。
    (3)使用過的口罩上附著大量灰塵、細(xì)菌、病毒等污物。對于新型冠狀病毒肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩,正確的處理方法是
     
    (填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”“扔進(jìn)專用垃圾桶”或“扔進(jìn)普通垃圾桶”)
    (4)某同學(xué)通過查閱資料了解到,不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新型冠狀病毒,原因是
     

    (5)我們接種的新冠疫苗相當(dāng)于
     
    ,這種免疫方式屬于
     
    。

    組卷:54引用:3難度:0.6
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