2021-2022學年北京市順義區(qū)高一(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。本部分共20小題,1-20題每小題1分,21-35題每小題1分,共50分;在每小題給出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
-
1.細胞學說揭示了( ?。?/h2>
組卷:275引用:71難度:0.9 -
2.一般情況下,活細胞中含量最多的化合物是( ?。?/h2>
組卷:307引用:91難度:0.9 -
3.新型冠狀病毒是一種RNA病毒。當其遺傳物質(zhì)RNA完全水解后,得到的化學物質(zhì)是( ?。?/h2>
組卷:195引用:31難度:0.9 -
4.如圖為人的兩種功能不同的多肽類激素--催產(chǎn)素和抗利尿激素的結(jié)構示意圖,數(shù)字表示氨基酸的序號,文字表示氨基酸的縮寫,如半胱氨酸縮寫為“半胱”。兩種激素功能不同的原因是( ?。?br />
組卷:110引用:15難度:0.7 -
5.痢疾內(nèi)變形蟲是寄生在人體腸道內(nèi)的一種變形蟲,能分泌蛋白酶,溶解人的腸壁組織,引發(fā)阿米巴痢疾。該蛋白酶在細胞中的合成場所是( )
組卷:83引用:19難度:0.7 -
6.細胞核是細胞的控制中心,下列不能作為這一結(jié)論論據(jù)的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:5難度:0.8 -
7.如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細胞的細胞液濃度關系是( ?。?/h2>
組卷:1116引用:111難度:0.9 -
8.在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構的情況下,能去除細胞壁的物質(zhì)是( ?。?/h2>
組卷:83引用:45難度:0.9 -
9.下列對酶的敘述中,正確的是( )
組卷:39引用:11難度:0.8 -
10.《晉書?車胤傳》有“映雪囊螢”的典故,記載了東晉時期名臣車胤日夜苦讀,將螢火蟲聚集起來照明讀書的故事。螢火蟲尾部可發(fā)光,為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是( ?。?/h2>
組卷:163引用:36難度:0.8 -
11.細胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程( ?。?/h2>
組卷:52引用:33難度:0.7 -
12.結(jié)合細胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是( )
組卷:40引用:30難度:0.7 -
13.在植物工廠中,LED燈等人工光源可以為植物的生長源源不斷地提供能量。從光合色素吸收光譜的角度分析,適宜的光源組合為( )
組卷:71引用:21難度:0.7 -
14.在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列措施中不能提高作物產(chǎn)量的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.7
二、非選擇題(共50分)
-
42.如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖象.請回答問題:
(1)觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應找到
(2)在一個視野中大多數(shù)的細胞處于
(3)圖中的A細胞處于分裂的組卷:93引用:7難度:0.5 -
43.學習科普短文,回答相關問題。
細胞周期運轉(zhuǎn)的調(diào)控真核細胞的細胞周期由分裂間期和分裂期(M期)構成,其中分裂間期又分為G1、S和G2期。細胞在G1期合成蛋白質(zhì)和RNA,進入S期才開始DNA的合成,G2期是有絲分裂的準備期,此時細胞快速生長并合成M期所需的蛋白質(zhì)。
每當細胞周期進入下一個時期前都要經(jīng)過一個“關卡”——細胞周期檢驗點,它負責檢查本時期內(nèi)所執(zhí)行的“任務”情況,只有完成所有“任務”之后細胞才能被放行進入下一個時期,否則細胞周期將暫停于某個檢驗點上,以留出時間排除故障或進行修復,這是細胞增殖在長期進化過程形成的一種保護機制。細胞周期中G1期的檢驗點主要檢驗蛋白質(zhì)和糖類是否充足,它決定細胞能否啟動DNA的復制;S期的檢驗點若在復制過程中檢驗到DNA損傷,會阻止細胞開始有絲分裂;紡錘體組裝檢驗點若在M期檢驗到著絲粒沒有正確連接到紡錘體上,會阻止姐妹染色單體的分離。
每個檢驗點都有一套監(jiān)控機制,目前已公認細胞周期蛋白依賴性激酶(CDK)對此發(fā)揮了重要調(diào)控作用。不同種類的CDK均可與相應的細胞周期蛋白結(jié)合而被激活,調(diào)控細胞周期的檢驗點。例如,激活的CDK2能促進某蛋白在DNA復制的起始點聚集,該蛋白可活化DNA復制的關鍵酶;激活的CDK1則可使多種蛋白磷酸化,其中組蛋白磷酸化會促進染色質(zhì)螺旋化,核纖層與核仁蛋白磷酸化會促使核膜、核仁解體。如果說細胞周期蛋白是CDK的正向調(diào)控因子,那么CDK抑制因子就是CDK的負向調(diào)控因子,它能結(jié)合CDK并抑制其功能。細胞周期蛋白的過量表達和CDK抑制因子的缺失和異常,將造成檢驗點原有的作用改變,從而使細胞發(fā)生不受控制的增殖,最終造成腫瘤細胞的發(fā)生。
(1)將你學過的細胞周期知識與本文中介紹的新知識進行比較,將不同之處填入下表:細胞周期所包含的階段 完成DNA復制的時期 教材中 分裂間期和分裂期 本文中
(3)由文中信息可知,激活的CDK1和CDK2分別在
(4)基于你對CDK調(diào)控細胞周期機制的認識,提出腫瘤治療的思路。組卷:15引用:1難度:0.9