人教部編版中外歷史綱要（上）《4.12 從明朝建立到清軍入關(guān)》2023年同步練習(xí)卷（39）

一、選擇題

• 1．明初的戶役制度，將戶籍分為若干類別，其中主要是民戶，還有軍戶、匠戶、灶戶（煮鹽戶）等幾十類，并嚴(yán)格禁止更換戶別。這一措施的主要意圖在于（　?。?/h2>

  A．強化社會控制，穩(wěn)定社會秩序

  B．防止階級分化，緩和社會矛盾

  C．緩和土地兼并，鞏固小農(nóng)經(jīng)濟

  D．促進社會分工，發(fā)展商品經(jīng)濟
  組卷：18引用：2難度：0.9

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• 2．朱元璋認為，“禮樂者，治平之膏粱；刑政者，救弊之藥石”，“刑政二者，不過輔禮樂為治耳”。這表明他（　?。?/h2>

  A．強調(diào)嚴(yán)刑峻法的統(tǒng)治方式

  B．重視禮樂制度的教化作用

  C．宣揚休養(yǎng)生息的政治主張

  D．兼采儒法二家為統(tǒng)治思想
  組卷：164引用：36難度：0.9

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• 3．明初朱元璋嚴(yán)禁宦官讀書識字，但后期宦官讀書識字逐漸制度化，士大夫甚至有針對性地編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推知，明代中后期（　　）

  A．專制體制日趨僵化	B．宦官政治較為突出
  C．內(nèi)閣權(quán)力空前膨脹	D．中央集權(quán)遭到削弱
  組卷：14引用：4難度：0.5

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二、材料題

• 10．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  歷代丞相、宰相均擁有法定的權(quán)力，他們不僅“綜理政務(wù)，統(tǒng)率百僚”，而且對皇帝也具有某種制衡的權(quán)力，因而皇帝有時也怕他們?nèi)?；而明代閣臣，包括首輔在內(nèi)，其初只備皇帝顧問，仁宣后雖說擁有主票擬的權(quán)力，但票擬所提出的意見能否實行，卻最終取決于批紅，況且其中還有很多是屬于奉命票擬。因而閣臣的權(quán)力決非是法定的。實際上閣臣權(quán)力的大小，完全取決于皇帝對他們的信任程度，也容易受到其它各種因素的干擾，不同的皇帝，授予內(nèi)閣權(quán)力的大小就不一樣；即便是同一皇帝，閣權(quán)前后之變化有時也很大。
  ——關(guān)文發(fā)顏廣文：《明代政治制度研究》材料二 軍機大臣主要是承受諭旨，然后回堂擬寫。起先都由大臣親自主稿，后來才改由章京草就，大臣改定，經(jīng)皇帝認可后，按照諭旨的性質(zhì)，或用“明發(fā)下諭”，或用“寄信上諭”，分別交送發(fā)出。在軍機處的職責(zé)中，還包括奉旨交“議大政”，“讞大獄”，稽核兵馬錢糧，擬定外藩、親貴大臣賞賜事宜，考定典章制度等等。其中最引起人們注意的是人事咨詢權(quán)，凡自大學(xué)士以下各部尚書、侍郎，以至總督、巡撫、將軍、提督、總兵、學(xué)政、道府等官出缺遞補，取代吏部，由軍機大臣開具名單，呈送皇帝點定。
  ——白鋼《中國政治制度通史》10卷（1）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，概括內(nèi)閣與丞相的區(qū)別。
  （2）據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，概括軍機處的職權(quán)及其影響。
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 11．根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
  材料一 明朝初年，曾與朱元璋爭奪政權(quán)的張士誠、方國珍之余部，入海為盜，且“每誘島倭入掠”?！痘拭髯嬗?xùn)》記朱元璋認為，日本、安南（今越南）、暹羅（今泰國）等15國，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供給，得其民不足以使令”，朝廷“禁瀕海民不得私出海”“禁海民私通海外諸國”。
  --摘編自李金明《明代海外貿(mào)易史》材料二 實行海禁，濱海人民被“斷其生路”、“于是所在連結(jié)為亂，清髮以出”。嘉靖年間（1522-1566年），東南沿海一帶出現(xiàn)頗有實力的?？堋⒑Ｉ碳瘓F，走私貿(mào)易興盛，“海禁愈嚴(yán)，賊伙愈盛”。有識之士認識到“市通則寇轉(zhuǎn)而為商，市禁則商轉(zhuǎn)而為寇”。
  隆慶年間（1567-1572年），因福建巡撫涂澤民之請，明廷“準(zhǔn)販東西二洋”，福建漳州月港興起，“農(nóng)賈雜半，走洋如適市”“閑人以其地近，且饒富”。商販或移居于呂宋（今菲律賓）者甚眾。學(xué)者估計，隆慶開禁后輸入中國的白銀至少1億兩左右，促成了稅收等政策的改變。
  --摘編自晁中辰《明代海禁與海外貿(mào)易》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出明初實行海禁政策的背景。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析明中后期海禁政策調(diào)整的原因及其影響。
  組卷：115引用：16難度：0.5

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