2022-2023學(xué)年山西省陽泉一中高二（上）期中歷史試卷

一．選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．《中國歷史研究法》一書中認(rèn)為“自秦漢以來的郡縣政治，到今天民國時(shí)代還存在，中國之永為統(tǒng)一國，此項(xiàng)政治制度實(shí)貢獻(xiàn)過其甚大之績效?！辈牧弦庠趶?qiáng)調(diào)郡縣制（　　）

  A．促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的鞏固發(fā)展

  B．是中央集權(quán)制形成的重要環(huán)節(jié)

  C．標(biāo)志著官僚政治已取代貴族政治

  D．形成中央垂直管理地方的形式
  組卷：14引用：8難度：0.9

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• 2．王其榘認(rèn)為：“明代的內(nèi)閣，不過是皇帝御用的一個(gè)擬定朝廷政令文件的文書房……閣臣是皇帝選用的代言侍臣”。材料表明（　?。?/h2>

  A．內(nèi)閣是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物

  B．內(nèi)閣是中央一級(jí)的決策機(jī)構(gòu)

  C．內(nèi)閣首輔與宰相地位一致

  D．內(nèi)閣擁有草擬政令的權(quán)力
  組卷：8引用：6難度：0.5

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• 3．在討論是否遠(yuǎn)征西西里時(shí)，雅典政治家尼西阿斯從城邦整體考慮，勸阻公民大會(huì)出兵西西里。但在野心家亞西比德的蠱惑下最終通過出兵決議，卻遭慘敗。面對失敗的教訓(xùn)，公民大會(huì)本應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，但是卻把責(zé)任完全推到當(dāng)初贊成遠(yuǎn)征的將領(lǐng)身上。材料反映了雅典公民大會(huì)（　?。?/h2>

  A．內(nèi)部矛盾尖銳	B．濫用國家權(quán)力
  C．維護(hù)貴族利益	D．缺乏理性分析
  組卷：17引用：9難度：0.7

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• 4．古代雅典城邦機(jī)構(gòu)中，主要包括執(zhí)政官、公民大會(huì)、五百人會(huì)議、民眾法庭；而古代羅馬共和國機(jī)構(gòu)中，也同樣出現(xiàn)了執(zhí)政官，公民大會(huì)、元老院、保民官。此兩者之間的本質(zhì)區(qū)別在于（　　）

  A．古雅典更重視法律建設(shè)

  B．古羅馬更重視平民利益

  C．執(zhí)政官數(shù)量不同

  D．民主政治與貴族政治的不同
  組卷：43引用：18難度：0.5

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• 5．“在美國的復(fù)合共和國里，人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個(gè)分立的部門，因此，人民的權(quán)利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制，同時(shí)各政府又自己控制自己。”這體現(xiàn)了美國的政治特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．聯(lián)邦制、分權(quán)制衡	B．邦聯(lián)制、州權(quán)至上
  C．代議制、中央集權(quán)	D．共和制、天賦人權(quán)
  組卷：13引用：12難度：0.6

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• 6．王安石變法期間，總是大量附會(huì)《詩經(jīng)》《尚書》等儒家經(jīng)典。他指出，免役法出于《周官》所謂府、史、胥、徒；保甲法起于三代丘甲；市易法源自周之司市。這反映了王安石（　?。?/h2>

  A．托古改制的策略	B．恢復(fù)周制的意志
  C．尊崇儒學(xué)的思想	D．繼承傳統(tǒng)的決心
  組卷：57引用：36難度：0.7

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• 7．近代宣誓制度經(jīng)孫中山引介，進(jìn)入中國。民國成立后，宣誓制度進(jìn)入國家政治層面，國家領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)人員就職時(shí)需對憲法進(jìn)行宣誓。北洋政府時(shí)期，元首宣誓制度得以建立，現(xiàn)代宣誓制度得到初步發(fā)展。這一制度（　?。?/h2>

  A．有助于鞏固民主政治	B．維護(hù)了軍閥的獨(dú)裁統(tǒng)治
  C．制約了袁世凱的權(quán)力	D．保證了政府的廉潔自律
  組卷：4引用：8難度：0.6

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• 8．《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定：“在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機(jī)關(guān)之主管人員時(shí)，應(yīng)保證該機(jī)關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任，共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實(shí)行民主合作，不得一意孤行，把持包辦?！边@一規(guī)定（　?。?/h2>

  A．鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

  B．批判了國民黨消極抗戰(zhàn)的政策

  C．推進(jìn)了陜甘寧邊區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)

  D．改變了國統(tǒng)區(qū)固有的政治體制
  組卷：10引用：26難度：0.6

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• 9．《人民日報(bào)》新年社論的高頻詞匯反映當(dāng)年中國社會(huì)發(fā)展的主題。1979年新年社論《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》的高頻詞匯包括（　?。?/h2>

  A．中國人民     侵略         中國         美帝國主義

  B．合作         改造         農(nóng)業(yè)生產(chǎn)     先進(jìn)

  C．技術(shù)         現(xiàn)代化       先進(jìn)         科學(xué)

  D．開放         穩(wěn)定         企業(yè)         改革
  組卷：178引用：25難度：0.6

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二．非選擇題：共50分。

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 到18世紀(jì)末，英國官吏任用仍主要采用恩賜制、政黨分肥制等。19世紀(jì)大批有關(guān)中國科舉制度的著作在英國問世。1835年一位英國人撰文評價(jià)東印度公司采用公開考試競爭原則選拔文職人員時(shí)說：“這種中國人的發(fā)明創(chuàng)造在印度的充分發(fā)展，預(yù)示著或許將來有一天，它會(huì)像火藥和印刷術(shù)一樣，在國家制度中，引起另一次偉大變革。”1836年英國觀察家默德赫斯特在著述中說：“假如我們的文職官員和副職官員在得到委任之前，能夠采取某種三級(jí)考試的選拔，那么他們就不會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)了。”19世紀(jì)中后期，英國政府頒布了兩道改革文官體制的法令，逐步建立政治中立、職務(wù)常任、強(qiáng)化培訓(xùn)、知識(shí)更新等頗具西方特色的近代文官考試制度，并被其他西方國家紛紛效仿。
  ——《英國文官考試研究》材料二 20世紀(jì)前期，政府逐步接納婦女進(jìn)入文官行列。但在很長時(shí)期內(nèi)，廣大婦女不能進(jìn)入重要崗位，只能擔(dān)任抄寫、打字和收發(fā)之類的工作，多數(shù)是臨時(shí)雇員，而且受到年齡和婚姻限制，同工不得同酬。面對種種不合理現(xiàn)象，英國文官界婦女在社會(huì)進(jìn)步勢力的聲援下，長期堅(jiān)持斗爭。1919年，議會(huì)通過法案規(guī)定：任何人不應(yīng)因性別或已婚而被剝奪擔(dān)任文官的資格。兩年后財(cái)政部又首先制定接納婦女擔(dān)任文官的實(shí)施細(xì)則，允準(zhǔn)婦女參加文官考試，平等競爭各類文官職位，但同時(shí)又規(guī)定女文官候選人必須是單身女子，一旦結(jié)婚必須辭職。正因?yàn)槿绱?，直到第二次世界大?zhàn)之前，仍然只有少數(shù)婦女能獲此幸。部分婦女進(jìn)入高級(jí)文官階層，則是幾十年以后的事情。
  ——摘編自閻照祥《英國政治制度史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國近代文官制度建立的背景。
  （2）根據(jù)材料二，概括20世紀(jì)以來英國婦女在入職文官職位方面發(fā)生的變化并簡要分析產(chǎn)生變化的主要原因。
  組卷：0引用：4難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  在全球史視野下，“漢化”固然是歷史發(fā)展的主旋律，但“胡化”也不容忽視，或言之“同化”更為恰當(dāng)。作為外來文化，它曾經(jīng)對中國歷史和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步產(chǎn)生過重大的影響，如胡服、胡食、胡樂、胡舞、胡騎等都是中華文化的重要組成部分。全面的研究“漢化”和“胡化”能夠更客觀的反映中華文化多元一體、兼容并蓄的格局與特征。所謂胡與漢并非是獨(dú)立的兩個(gè)民族概念，而是在歷史的進(jìn)程中不斷的相互影響、兼并、融合、發(fā)展，在這一發(fā)展的過程中形成新的文化體系或文化面貌，不可簡單地評價(jià)為此之瓊漿，彼之糟粕。事實(shí)上，兩者沒有貴賤之分、高低之別，僅是在特定的歷史時(shí)期呈現(xiàn)出不同的文化面貌。
  ——摘編自陳筱嬌《中國古代設(shè)計(jì)中的“胡化”研究》根據(jù)材料，以“民族交融”為主題，自擬一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合中國古代史所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，表述清晰。）
  組卷：4引用：2難度：0.5

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