2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市射陽中學(xué)高一（下）期末歷史試卷（必修）
發(fā)布：2024/6/15 8:0:9
一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，本大題共40小題，每小題2分，共80分。
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1．錢乘旦在《西方那一塊土》中指出，農(nóng)業(yè)一旦產(chǎn)生，定居就一定出現(xiàn)。一旦定居，人口的數(shù)量就會(huì)增加。隨著人口增加，生存的壓力就會(huì)增大，農(nóng)業(yè)于是向四處擴(kuò)張，逐漸傳播到四面八方。作者意在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：14引用：16難度：0.6 -
2．《梨俱吠陀》提到眾神享受作為祭品的“原人”后，將其身體進(jìn)行分割，“其嘴乃成婆羅門二臂制成剎帝利，兩股衍生是吠舍，雙足產(chǎn)出首陀羅”。這一記載反映的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：12難度：0.9 -
3．如圖為古希臘人的殖民示意圖。該圖（ ?。?br />
組卷：1引用：3難度：0.6 -
4．“他以迅雷不及掩耳之勢(shì)摧毀了波斯帝國(guó)，并延續(xù)了波斯的控制手段。勝利和阿諛的預(yù)兆使他確信他有神靈的眷顧，甚至有可能他本人就是神靈。他的國(guó)家在他死后并沒有延續(xù)下去，但長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)距離的文化交流卻在被分割的國(guó)家中蓬勃興起?！庇纱丝芍?，“他的國(guó)家”是（ ?。?/h2>組卷：3引用：4難度：0.5 -
5．8世紀(jì)后，西歐領(lǐng)主為其家族和親兵提供土地作為給養(yǎng)，領(lǐng)取土地者對(duì)領(lǐng)主履行忠誠(chéng)、服從、尊重、勸告、提供軍事服務(wù)的義務(wù)，各級(jí)封建主構(gòu)成了一個(gè)世襲的貴族階層。這反映的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：9難度：0.5 -
6．法國(guó)在腓力二世（1180年～1223年在位）國(guó)王之前，并未確立王位世襲的原則，歷代國(guó)王都是在位期間為兒子加冕，以防自己死后貴族集團(tuán)選出其他人來當(dāng)國(guó)王。從腓力二世開始，諸侯選舉國(guó)王變成了多余的形式，被徹底廢除了。這一變化，意味著法國(guó)（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.5 -
7．與瘟疫帶來的地中?；臎鍪澜绮煌龉衬惯@一地區(qū)免于瘟疫影響。由于富產(chǎn)黃金而缺乏鹽和對(duì)穿越沙漠商路的控制，這里的沙漠商隊(duì)主要從事買金賣鹽。1324年該國(guó)國(guó)王去麥加朝圣逗留開羅時(shí)，將大量的金塊和金幣贈(zèng)送給當(dāng)?shù)毓賳T和清真寺，造成當(dāng)?shù)亟饍r(jià)下跌了25%。由此判斷，這一地區(qū)的國(guó)家是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：6難度：0.6 -
8．下列是某學(xué)生所做的學(xué)習(xí)筆記，其學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是（ ?。?br />◆646年，日本大化改新，實(shí)行租庸調(diào)制
◆10世紀(jì)，高麗王朝在中央設(shè)三省六部
◆11世紀(jì)，越南引進(jìn)科舉制度組卷：62引用：41難度：0.8 -
9．在中美洲的尤卡坦半島，有一種古代文明曾經(jīng)非常繁榮。他們的城市建筑精美，有300多座用于祭祀的金字塔廟宇，有獨(dú)特的文字和復(fù)雜的歷法紀(jì)年，采用20進(jìn)制，也知道“零”的概念。創(chuàng)造這一文明的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：8難度：0.5 -
10．太平洋是世界第一大洋，其名稱源自拉丁文，意為“平靜的海洋”，是由一名受雇于西班牙的葡萄牙航海家及其船隊(duì)命名的。該航海家及其船隊(duì)（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.7 -
11．對(duì)如圖主題表述最為準(zhǔn)確的是（ ?。?br />
組卷：4引用：7難度：0.6 -
12．16世紀(jì)以后，歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、豬、羊、雞等家畜，小麥、燕麥、大麥、裸麥等農(nóng)作物，橄欖和葡萄等水果引入美洲；美洲的特產(chǎn)馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。據(jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：4引用：7難度：0.6 -
13．如圖是16世紀(jì)馬尼拉大帆船的版畫。畫中5艘馬尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口。水手通過小船接上岸，岸上碼頭的工人準(zhǔn)備卸貨。對(duì)該版畫表述正確的是（ ）
組卷：31引用：34難度：0.5 -
14．近代西方頒布的文件（ ?。?br />
時(shí)間 國(guó)別 名稱 主要內(nèi)容 1776年 美國(guó) 《獨(dú)立宣言》 闡述了人民主權(quán)思想，宣告北美殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立 1789年 法國(guó) 《人權(quán)宣言》 明確提出了人權(quán)、自由、平等、法治、人民主權(quán)和保護(hù)私
有財(cái)產(chǎn)等原則組卷：2引用：12難度：0.6
二、材料解析題：本大題共2小題，每小題10分，共20分
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41．文明交流促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展，對(duì)世界各區(qū)域文明產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新天地。東印度和中國(guó)的市場(chǎng)、美洲的殖民化、對(duì)殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展……
美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對(duì)東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場(chǎng)所——這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光。
——摘編自中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局編譯《馬克思恩格斯文集》材料三：2014年3月27日，習(xí)近平主席在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部發(fā)表演講時(shí)強(qiáng)調(diào)：人類在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。不論是中華文明，還是世界上存在的其他文明，都是人類文明創(chuàng)造的成果……文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?br />——《習(xí)近平：文明因交流而多彩》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出圖1和圖2文明交流的不同。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述新航路開辟的影響。
（3）綜合上述三則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)文明交流的認(rèn)識(shí)。組卷：3引用：5難度：0.5 -
42．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：一戰(zhàn)以來世界政治格局的變化示意
——根據(jù)《中外歷史綱要》（下）整理材料二：美蘇壟斷一切的情況正在發(fā)生變化。世界格局將來是三極也好，四極也好，五極也好，蘇聯(lián)總還是多極中的一個(gè)，不管它怎么削弱，甚至有幾個(gè)加盟共和國(guó)退出去。所謂多極，中國(guó)算一極。中國(guó)不要貶低自己，怎么樣也算一極。
——鄧小平《國(guó)際形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)問題》請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析兩次世界大戰(zhàn)與國(guó)際秩序變動(dòng)之間的關(guān)系。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出推動(dòng)世界格局多極化的重要力量。
（3）面對(duì)當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)，中國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？組卷：2引用：7難度：0.5