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2023年江西省重點(diǎn)中學(xué)盟校高考?xì)v史第二次聯(lián)考試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:每小題4分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.公元前2世紀(jì)初,西漢皇帝對(duì)大臣說(shuō):“法者,治之正也,所以禁暴而率善人也。今犯法己論,而使毋罪之父母妻子同產(chǎn)坐之,及為收架,聯(lián)甚不取。其議之?!薄兴窘栽唬骸氨菹录哟蠡?,德甚盛,非臣等所及也。請(qǐng)奉詔書(shū),除收祭諸相坐律令?!边@反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
    組卷:9引用:6難度:0.6
  • 2.“六經(jīng)”文字艱深,詰屈聱牙,晦澀難讀,使初學(xué)者卻步,因此程朱一改治經(jīng)學(xué)的重心,把以“六經(jīng)”為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴八臅?shū)”為主,便于發(fā)揮傳播效果。據(jù)此可知理學(xué)( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 3.康熙二年,浙江湖州府烏程縣富商莊廷瓏雇人編纂了一部《明史》,其中對(duì)天啟、崇禎兩朝中所涉及的建州女真與明朝關(guān)系如實(shí)寫(xiě)出,便被看作是有意反清,所系之人皆被誅殺。該史料從本質(zhì)上反映了清朝( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 4.如圖所示,19世紀(jì)50年代安徽一個(gè)普通農(nóng)家在茶葉貿(mào)易、土地開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)糧食方面的開(kāi)支占全部開(kāi)支的比重變化狀況,該圖反映了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 5.1920年初,在李大釗的支持下,鄧中夏等人組織了北京大學(xué)平民教育講演團(tuán),開(kāi)始深入北京郊區(qū)的盧溝橋、長(zhǎng)辛店等地的農(nóng)村、工廠,向農(nóng)民、工人開(kāi)展宣傳馬克思主義的講演活動(dòng)。由此可推知( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.6

[歷史—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]

  • 15.材料:巴以內(nèi)部派別之爭(zhēng)以及大國(guó)的角逐,使中東一直成為國(guó)際社會(huì)的熱點(diǎn)地區(qū)之一。隨看冷戰(zhàn)的結(jié)束、大國(guó)利益關(guān)系的調(diào)整,巴以和平進(jìn)程在大國(guó)尤其是美國(guó)及國(guó)際社會(huì)的干預(yù)下,雖然取得了像沙龍政府加沙撤離的重大突破,但未能最終解決。
    在冷戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)始終拒絕承認(rèn)巴勒斯坦解放組織,并將其與恐怖組織相提并論,對(duì)建立獨(dú)立的巴勒斯坦國(guó)嗤之以鼻。1985年12月16日,美國(guó)駐突尼斯大使同巴解組織代表舉行首次會(huì)晤,打破美巴長(zhǎng)達(dá)40多年的對(duì)峙僵局,也拉開(kāi)了后冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)主導(dǎo)中東和平進(jìn)程的序幕。1991年11月到1993年9月,阿以雙方進(jìn)行了11輪談判,雖成效不大,但使巴以之間由過(guò)去的沖突狀態(tài)走向和平解決的軌道上來(lái),開(kāi)啟了巴以和平進(jìn)程的大門(mén)。
    ——據(jù)王新國(guó)、蔡昌卓《后冷戰(zhàn)初期美國(guó)國(guó)家利益與巴以沖突》請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明巴以長(zhǎng)期沖突的原因。
    (2)根據(jù)材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)巴以沖突和平進(jìn)程。
    組卷:2引用:1難度:0.6

[歷史選修4一中外歷史人物評(píng)價(jià)】

  • 16.材料:日寇入侵,1936年,陳嘉庚領(lǐng)導(dǎo)籌募國(guó)幣130余萬(wàn)元(可購(gòu)13架飛機(jī))匯交南京國(guó)民政府。日軍壓境,中國(guó)沿??诎断嗬^淪陷,對(duì)外交通主要靠新辟的滇緬公路,由于缺乏司機(jī)和修理工,國(guó)際軍援運(yùn)輸瀕臨斷絕,陳嘉庚以南僑總會(huì)名義號(hào)召3200多位華僑司機(jī)和修理工奔赴祖國(guó)抗日前線。
    陳嘉庚懷著“教育為立國(guó)之本,興學(xué)乃國(guó)民天職”的強(qiáng)烈使命感,畢其一生,傾其所有,創(chuàng)辦集美大學(xué)和廈門(mén)大學(xué),為國(guó)家為民族培養(yǎng)大量棟梁之才?!吧弦灾\國(guó)家之福利,下以造桑梓之麻禎”,在興學(xué)報(bào)國(guó)的同時(shí),對(duì)家鄉(xiāng)集美鄉(xiāng)社進(jìn)行全面規(guī)劃和設(shè)計(jì),使之成為著名的文教區(qū),并形成了從幼稚園、小學(xué)、中學(xué)到專(zhuān)科、普通教育與職業(yè)教育并重,兼?zhèn)渑畬W(xué)的完整教育體系。
    陳嘉庚與汪精衛(wèi)相識(shí)于辛亥革命期間,私誼甚好??箲?zhàn)時(shí)期,在汪精衛(wèi)發(fā)出投降言論之時(shí),陳嘉庚給當(dāng)時(shí)的國(guó)民參政會(huì)發(fā)出提案電報(bào):“舊寇未退出我國(guó)土之前凡公務(wù)員對(duì)任何人談和平條件概以漢奸國(guó)賊論”。鄒韜奮稱(chēng)之為“古今中外最偉大的一個(gè)提案”。
    1949年6月,陳嘉庚作為華僑的首席代表回國(guó)參加人民政協(xié)籌備會(huì)。10月1日,出席開(kāi)國(guó)大典;歷任中央人民政府委員、全國(guó)人大常委會(huì)委員、政協(xié)全國(guó)委員會(huì)副主席、華東行政委員會(huì)副主席、全國(guó)僑聯(lián)主席等要職。
    ——摘編自廈門(mén)集美陳嘉庚紀(jì)念館請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)材料分析,陳嘉庚為國(guó)家和民族做出了哪些貢獻(xiàn)。
    (2)嘉庚精神,萬(wàn)古流芳!請(qǐng)概括一下嘉庚精神有哪些內(nèi)涵。
    組卷:0引用:1難度:0.5
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