2020-2021學(xué)年山東省濱州市陽(yáng)信縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)（下）第一次月考科學(xué)試卷

一、填空題

• 1．綠色開(kāi)花植物幾乎都是從

   

  開(kāi)始它的新的生命。
  組卷：57引用：48難度：0.8

  解析

• 2．綠色植物運(yùn)輸有機(jī)物的主要部位是

   

  ，進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是

   

  。
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

• 3．果實(shí)一般由

   

  和

   

  構(gòu)成的。
  組卷：2引用：8難度：0.7

  解析

• 4．將一段鳳仙花的莖插入裝有紅色水的燒杯，過(guò)一段時(shí)間，切開(kāi)鳳仙花的莖，會(huì)看到莖變成

   

  色。
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 5．鳳仙花種子發(fā)芽后最先長(zhǎng)出來(lái)的是

   

  。
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 6．植物的根系可分為

   

  和

   

  兩大類。
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

四、科學(xué)探究題

• 18．研究植物根的作用實(shí)驗(yàn)。
  實(shí)驗(yàn)器材：試管、一棵帶根的綠色植物、植物油、水。
  實(shí)驗(yàn)方法：
  （1）將這棵帶

   

  的植物裝入有水的試管中。
  （2）將植物的

   

  浸泡在試管里的水中。
  （3）在水面上滴些

   

  ，使試管中的水不會(huì)

   

   到空氣中去，并在水面上做好標(biāo)記。
  （4）一天后，觀察試管中的水量有什么變化。
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
  經(jīng)過(guò)一天的觀察，植物的莖和葉依然保持良好的狀態(tài)，水面降到

   

  以下，說(shuō)明試管中的

   

  減少了。證明了根具有

   

  的作用。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

五、材料閱讀題

• 19．陽(yáng)光小學(xué)興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表格。
  

  裝置	鳳仙花種子數(shù)	溫度	實(shí)驗(yàn)環(huán)境	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
  1	50粒	4℃	潮濕	0粒萌發(fā)
  2	50粒	25℃	干燥	0粒萌發(fā)
  3	50粒	25℃	完全浸沒(méi)在水中	0粒萌發(fā)
  4	50粒	25℃	潮濕	48粒萌發(fā)

  （1）第1組與第4組對(duì)照，說(shuō)明

   

  是影響種子萌發(fā)的條件。
  （2）第2組與第4組對(duì)照，說(shuō)明

   

  是影響種子萌發(fā)的條件。
  （3）第3組中種子未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需要的

   

  。
  （4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)需要

   

  、

   

  和空氣等條件。
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析