2021-2022學年河北省保定市高碑店市崇德實驗中學高二（下）月考歷史試卷（3月份）

一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分）

• 1．中華文化的奠基時期是（　　）

  A．先秦時期

  B．兩漢時期

  C．隋唐時期

  D．宋元時期
  組卷：0引用：3難度：0.7

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• 2．《易傳?系辭上》說，圣人行事的準則，是“與天地相似，故不違；知周乎萬物而道濟天下，故不過；旁行而不流，樂天知命，故不憂；安土敦乎仁，故能愛；范圍天地之化而不過，曲成萬物而不遺，通平晝夜之道而知”。材料反映的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵主要是（　?。?/h2>

  A．民本思想

  B．天人合一

  C．崇德尚賢

  D．和而不同
  組卷：13引用：14難度：0.5

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• 3．二里頭文化禮器中的鼎、兵器中的戈、玉器中的琮等，與商文化的同類器物十分相像，這體現早期中華文明的（　　）

  A．多元性

  B．包容性

  C．創(chuàng)造性

  D．傳承性
  組卷：34引用：3難度：0.8

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• 4．《醒世姻緣傳》是一部以明代家庭為描寫中心的長篇白話小說，全書共100回，前23回描寫前世姻緣，23回以后重點寫今世姻緣。小說以一個人生業(yè)果、冤仇相報的兩世姻緣故事為線索鋪陳展開?？梢娺@部小說反映當時的社會生活（　?。?/h2>

  A．三綱五常日益強化	B．婚姻自主日漸流行
  C．愛情至上觀念流行	D．佛教思想影響很大
  組卷：5難度：0.6

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• 5．下面是近代以來西學東漸主題變化表。這一變化反映出近代中國（　?。?br />

  時間	主題	代表文獻或譯作
  鴉片戰(zhàn)爭后	了解世界	《大英國統(tǒng)志》、《四洲志》、《海國圖志》等
  第二次鴉片戰(zhàn)爭后	求強求富	《行軍指要》、《水師操練》、《工程致富》等
  甲午戰(zhàn)爭后	救亡圖存	《泰西新史概要》、《中東戰(zhàn)紀本末》、《文學興國策》等
  20世紀初	民主革命	《萬法精理》、美國《獨立宣言》等譯作
  20世紀初	科學啟蒙	《天文歌略》、《地理歌略》、《地球韻言》等

  A．社會性質不斷變化	B．西學理念逐漸深入
  C．民主觀念持續(xù)更新	D．民族意識逐漸強化
  組卷：12引用：20難度：0.7

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• 6．《日本書紀》卷一四記載，日本應神天皇十六年（285年），日本開始采用中國漢字。4世紀時期的日本古墓出土了許多與中國同樣質地造型、紋飾的銅鏡、瓷器、陶器、金飾。這說明（　?。?/h2>

  A．隋唐時期中、日經濟往來頻繁

  B．中國對外來文化傳播與吸收并舉

  C．中國文化對日本產生深刻影響

  D．中國與東南亞各國聯系不斷加強
  組卷：3引用：4難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共4小題，共55分）

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 羅馬征服希臘之后，希臘的文藝和科學作品傳入羅馬。但是，羅馬人不像希臘人那樣喜歡思辨、富于創(chuàng)造性，而是比較注重實用。羅馬農學的成就非常突出，既總結了意大利的農業(yè)經驗，又吸收了希臘和迦太基的成就。醫(yī)學家蓋倫的著述頗豐，在西方長期被奉為經典?；实酆唾F族競相興建宏偉建筑和公共設施，以顯示皇權的威嚴浩大和帝國的繁榮強盛。羅馬的建筑采用希臘的營造法，對后世建筑藝術的發(fā)展產生了重要影響。除此之外，羅馬在哲學、文學、史學、法學等方面也取得了很高的成就。
  ——摘編自崔連仲《世界通史》材料二 中古早期的動亂在毀壞物質財富的同時，也嚴重破壞文化。這時的教育和文化知識為人數不多的教士所壟斷。教會學校教授的內容是源自古典文化的“七藝”，但教會并不熱衷于在學理上和精神上理解古典文化，學術活動集中在為讀通《圣經》而進行的煩瑣考證上。當時的哲學和神學是二位一體，完全脫離實際經驗，被稱為“經院哲學”，許多哲學家沉迷在煉金術和星象學之中。建筑方面盛行哥特式教堂建筑物，高聳入云的教堂尖塔和透過彩色玻璃從高處射進教堂內部的陽光象征著教徒期望接近上帝并最終進入天堂的愿望。
  ——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史?古代史編（下卷）》（1）根據材料一并結合所學知識，指出古羅馬的文化發(fā)展的特征。
  （2）根據材料二并結合所學知識，概括中古早期歐洲文化的特點，并分析其形成的原因。
  組卷：6引用：8難度：0.4

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
      以華夏文明為標志的前現代東亞，無論思想文化、科學技術還是政治制度、貿易、經濟的發(fā)展，都曾經在人類發(fā)展史上長期居于領先地位，從而給世界以巨大的影響。這種影響一直延續(xù)到近現代早期的西方思想界。十七八世紀英國和法國都曾經出現“中國熱”，華夏文化深深滲入歐洲文明。直到20世紀20年代，在經歷了世界大戰(zhàn)的空前災難之后，有見識的歐洲學者又一次面向東方，談論起東方--中國傳統(tǒng)文化。
  --摘編自馬克垚主編《世界文明史》圍繞材料，結合中外史實，自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結合。）
  組卷：7引用：4難度：0.3

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