18．某興趣小組同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物進(jìn)行探究。
【查閱資料】
①堿石灰是常見的干燥劑，可吸收水和二氧化碳。
②濃硫酸也是常見的干燥劑，能吸收水，但是不吸收二氧化碳。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，假設(shè)每一步反應(yīng)和吸收均進(jìn)行完全。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一定量的堿式碳酸銅固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①連接好裝置并檢查氣密性；
②裝入藥品，打開活塞K，通入一段時(shí)間空氣：
③分別稱量裝置C、D的質(zhì)量：
④關(guān)閉活塞K，點(diǎn)燃酒精燈，使堿式碳酸銅固體完全分解；
⑤停止加熱，同時(shí)打開活塞K，通入空氣系恢復(fù)到室溫；
⑥再次分別稱量裝置C、D的質(zhì)量。
|
裝置C的質(zhì)量/g |
裝置D的質(zhì)量/g |
| 步驟③ |
m |
n |
| 步驟⑥ |
x |
y |
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）裝置A的作用為
，裝置C的作用為
。
（2）裝置B內(nèi)剩余固體為
，反應(yīng)中生成水的質(zhì)量為
。
小組同學(xué)繼續(xù)探究裝置B內(nèi)剩余固體的性質(zhì)，查閱資料發(fā)現(xiàn)剩余固體可以和焦炭在高溫下發(fā)生反應(yīng)，得到一種紫紅色金屬單質(zhì)和氣體產(chǎn)物。
【猜想與假設(shè)】
小組同學(xué)猜想紫紅色金屬單質(zhì)為銅，氣體產(chǎn)物可能為含碳元素的氧化物。
猜想1：產(chǎn)物為銅和一氧化碳；
猜想2：產(chǎn)物為銅和二氧化碳；
猜想3：產(chǎn)物為
。
【設(shè)計(jì)方案】
兩人查找了資料：CO的特征反應(yīng)是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍(lán)。
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ①A中固體由
②B中黃色試紙變藍(lán)
③C中 |
①有Cu生成
②有 生成
③有CO2生成 |
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為了防止銅被氧化，必須先停止加熱，待銅冷卻后再將試管口的膠塞取下，因此，若沒有B安全瓶，可能導(dǎo)致的后果是
。
