2023-2024學(xué)年廣東省廣州市廣雅中學(xué)高二（上）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/9/2 1:0:8
一、選擇題（本題包括16小題，共44分。其中1-10小題，每小題2分，共20分：11-16小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）
-
1．辛勤勞動才能創(chuàng)造美好生活。下列勞動場景中，不涉及氧化還原反應(yīng)的是（ ?。?br />
A.冶煉鋼鐵 B.海水曬鹽 C.古法釀酒 D.用過氧化物消毒 組卷：90引用：7難度：0.8 -
2．近年來，廣州持續(xù)推進(jìn)碧水藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。下列做法不利于生態(tài)保護(hù)與建設(shè)的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.5 -
3．書法是中華文化之瑰寶，其美盡在筆墨紙硯之間。下列關(guān)于傳統(tǒng)文房四寶說法正確的是（ ?。?
A B C D 
制筆用的狼毫主要成分是蛋白質(zhì) 墨汁是一種水溶液 宣紙是合成高分子材料 硯石的成分與水晶相同 組卷：66引用：3難度：0.9 -
4．下列關(guān)于資源開發(fā)利用的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.7 -
5．下列化學(xué)用語正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
6．生活中處處有化學(xué)，下列化學(xué)在生活中的應(yīng)用與所涉及的化學(xué)知識相符的是（ ）
選項 實際應(yīng)用 化學(xué)知識 A 白醋用來除去水壺中的水垢 酸性：醋酸＞碳酸 B SO2用于漂白紙漿 SO2具有還原性 C 用氫氟酸溶蝕玻璃生產(chǎn)磨砂玻璃 氫氟酸具有強氧化性 D 濃氨水用于檢驗氯氣管道泄漏 NH3具有強烈的刺激性 組卷：4引用：1難度：0.7
二、非選擇題（本部分包括4題，每小題14分，共56分）
-
19．海洋是一個巨大的化學(xué)資源寶庫。海水資源綜合利用的部分過程如圖所示。
?
回答下列問題：
（1）粗鹽中含有、Mg2+、Ca2+等可溶性雜質(zhì)。根據(jù)除雜原理，在表中填寫“除雜”時依次添加的試劑及其預(yù)期沉淀的離子。SO2-4
（2）操作X為實驗步驟 試劑 預(yù)期沉淀的離子 步驟1 BaCl2溶液 SO2-4步驟2 步驟3 。
（3）鎂可從母液中提取。工業(yè)上由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為。
（4）海水提溴工藝流程主要包括氧化、吹出、吸收、分離等環(huán)節(jié)。
①向母液中通入適量的Cl2，其目的是（用離子方程式表示）。
②已知溴的沸點為59℃，上述流程中“操作Ⅰ”應(yīng)為。
（5）下列有關(guān)說法正確的是。
A海水中含量最多的元素是Na、Cl
B.海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析法和離子交換法
C.電解飽和食鹽水過程中既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng)
D.海水提溴工藝中“吹出”和“吸收”兩環(huán)節(jié)的目的是富集溴組卷：24引用：1難度：0.5 -
20．Li-CuO二次電池的比能量高、工作溫度寬，性能優(yōu)異，廣泛用于軍事和空間領(lǐng)域。
（1）質(zhì)量比容量是指消耗單位質(zhì)量的電池所釋放的電量，用來衡量電池的優(yōu)劣。比較Li、Na、Al分別作為電極時，質(zhì)量比容量由大到小的順序為：。通過如圖1過程制備CuO。
（2）過程Ⅱ產(chǎn)生Cu2（OH）2CO3的離子方程式是。
（3）過程Ⅱ，將CuSO4溶液加到Na2CO3溶液中，研究二者不同物質(zhì)的量之比與產(chǎn)品純度的關(guān)系（用測定銅元素的百分含量來表征產(chǎn)品的純度），結(jié)果如圖2所示。已知：Cu2（OH）2CO3中銅元素的百分含量為57.7%。二者比值為1：0.8時，產(chǎn)品中可能含有的雜質(zhì)是。
（4）Li-CuO二次電池以含Li+的有機(jī)溶液為電解質(zhì)溶液，其工作原理為：2Li+CuO═Li2O+Cu裝置示意圖如圖3所示。放電時，正極的電極反應(yīng)式是。
（5）依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計的原電池如圖4所示。電極X的材料是，電解質(zhì)溶液Y是；鹽橋中，流向NO-3燒杯（填“左邊”、“右邊”）。
（6）利用原電池原理可將NO2和NH3轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì)，其裝置原理圖如圖5所示，則負(fù)極反應(yīng)式為。組卷：6引用：1難度：0.4